Презентация проект – исследование «Экодом» (6 класс)

• 1 слайд

  Проект -исследование
  «ЭКОДОМ»
  Выполнила: ученица 6 класса Луцай Екатерина Руководитель: Луцай А.И.
  

• 2 слайд

  Цель - научиться экономить электроэнергию
  Задачи:
  1.Изучить научную литературу.
  2. Провести опрос с учащимися и жителями села.
  3. Проанализировать результаты.
  4.Пронаблюдать расход электроэнергии на примере своей квартиры.
  5 .Составить буклет " Как сберечь электроэнергию".
  

• 3 слайд

  Гипотеза:
  Предположим, изучив тему:
  "Энергосбережение" можно подсказать,
  как правильно,
  практично, экономно и бережно пользоваться электроэнергией, то каждый из нас сможет уменьшить необдуманное потребление электроэнергии.
  
  
  

• 4 слайд

  ЭКОДОМ – ЭТО ЭКОЛОГИЧЕСКИ ЧИСТЫЙ , БЕЗОПАСНЫЙ ДОМ, КОТОРЫЙ НЕ НАВОДИТ ВРЕДА ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДЕ. ЭКОДОМ – ФУНДАМЕНТ ЧИСТОЙ ПЛАНЕТЫ. ЭКОЛОГИЧНОСТЬ ДОМА ДОЛЖНА ДОСТИГАТЬСЯ ПУТЕМ СБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ, ОДНУ ИЗ КОТОРЫХ СЕГОДНЯ Я И РАССМОТРЮ- ЭТО ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ. ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЕ ЭТО ВАЖНЫЙ АСПЕКТ ЭКОДОМА.
  
  Что такое экодом?
  

• 5 слайд

  
  Что такое электросбережение?
  Электросбережение - это подход к экономии электроэнергии, основанный на использовании энергосберегающих технологий, которые призваны уменьшить потери электроэнергии.
  Электросбережение в любой сфере сводится по существу к снижению бесполезных потерь энергии.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Расход электроэнергии на освещение в среднем за сутки
  Таблица1
  

• 8 слайд

  Т=(t1+t2+t3+…+ tn) /n где T –среднее время работы в день в минутах , t время работы электроприбора в день , n-количество дней Высчитала и результат перевела в часы.
  
  Е=W⸱T , где Е -количество электроэнергии в Вт расходуемой в сутки , W-мощность в Вт , T –среднее время работы в день в часах.
  

• 9 слайд

  Можно ли считать, что этот результат достоверным?
  
  Да, потому что он почти совпадает с реальным значением потреблением электроэнергии в день. По показаниям счетчика за ноябрь месяц в среднем за 1 сутки получилось 8,12 кВт.
  1)8,12∙30=243,6 ( кВт в месяц )
  2)8,12∙2,46=19,98 ( ₽ в день )
  3)19,98∙30=599,4 (₽ в месяц )
  Снизить потребление элек­троэнергии возможно двумя основными способами: снижением номинальной (либо текущей) мощности освещения и уменьше­нием времени работы. Чтобы снизить энергозатраты я следила за тем, чтоб не горел свет в комнатах, где никто ни находился и заменила потер на электрочайник.
  По показанию счетчика за декабрь израсходовано 180,6 кВт в месяц экономия составила 60кВт в денежном эквиваленте будет 60∙2,46=147,6 ( ₽ в месяц) в год 60∙12=720 кВт 720 ∙ 2,46=1771,2 ( ₽ в год)
  
  

• 10 слайд

  АНКЕТИРОВАНИЕ
  Таблица 1
  
  

• 11 слайд

  АНКЕТИРОВАНИЕ
  Таблица 2
  

• 12 слайд

  Выводы:
  
  Изучив научную литературу по энергосбережению пришли к выводу, что необходимо:
  1.Уходя из дома, выключать электроприборы, в том числе телевизор и компьютер , которые находятся в режиме " ожидания"
  2. Заменять обычные лампочки на энергосберегающие.
  3.Приобретать бытовую технику с энергопотреблением класса А и выше.
  4.Протирать лампочки.
  5.Не ставить в холодильник горячую пищу.
  6. Холодильник ставить подальше от плиты или батареи.
  7.Не оставлять дверцу холодильника открытой.
  8.Утеплять окна.
  9.Мыть окна – грязные стекла пропускают меньше света.
  10.Не оставлять приборы в режиме "ожидания".
  
  
  

• 13 слайд

  Энергопотребности России с каждым годом растут , поэтому очень важно переходить к экологичным , и в то же время дешевым ресурсам. Думаю благодаря проекту "Экодом" можно помочь увидеть , что они сами могут что-то сделать для экономии энергии. Люди обязаны привыкнуть к бережному отношению к электроэнергии. Все эти меры позволяют всем нам почувствовать уверенность в благополучном экологическом будущем нашей планеты. Следующим шагом в проекте будет изучение потребление воды и её экономия.
  
  

• 14 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 15 слайд

  Литература
  Журнал "Исследовательская работа школьников", сборник методических материалов, Москва,2005
  Данилов Н. И. Энергосбережение – от слов к делу. Екатеринбург, Энерго – Пресс, 2000.-
  Полонский В. М. Энергосбережение. Учебное пособие. Москва, изд. АСВ, 2005.
  «Математика», журнал, ПС, № 16 – 2010.
  Энциклопедия для детей. Том 19. Экология / Глав. Ред. В.А.Володин. – М.: Аванта +, 2001. – 448 с., ил.