Презентация "Профессиональное развитие педагогов на основе введения профстандарта "Педагог""

• 1 слайд

  Профессиональное развитие педагогов на основе требований стандарта «Педагог»
  Саблина Екатерина Сергеевна, заведующий РМК
  комитета по образованию
  Семинар -совещание руководителей
  23 декабря 2015 г.
  Комитет по образованию
  Администрации Усть – Пристанского района
  

• 2 слайд

  Нормативный документ
  Приказ Минтруда России от 08.09.2015
  N 608н
  "Об утверждении профессионального стандарта
  "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования"
  (Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2015 N 38993)
  
  

• 3 слайд

  Внедрение стандарта профессиональной
  деятельности педагога
  (для дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования)
  с 1 января 2017 г.
  

• 4 слайд

  http://www.akipkro.ru/professionalnye-standarty.html
  

• 5 слайд

  Профессиональный стандарт
  
  
  
  инструмент повышения
  качества образования
  

• 6 слайд

  Цель применения ПС
  - Определять необходимую квалификацию педагога, которая влияет на результаты обучения, воспитания и развития ребенка.
  - Обеспечить необходимую подготовку педагога для получения высоких результатов его труда
  - Обеспечить необходимую осведомленность педагога о предъявляемых к нему требованиях.
  - Содействовать вовлечению педагогов в решение задачи повышения качества образования.
  

• 7 слайд

  Область применения ПС
  а) при приеме на работу в общеобразовательное учреждение на должность «педагог»;
  в) при проведении аттестации педагогов образовательных учреждений региональными органами исполнительной власти, осуществляющими управление в сфере образования;
  г) при проведении аттестации педагогов самими образовательными организациями, в случае предоставления им соответствующих полномочий.
  

• 8 слайд

  Уровневая аттестация,
  основанная на ПС
  Внесение изменений в существующий порядок аттестации с 01.01.2017 г.
  Дифференциация уровней профессионального развития педагогов на основе требований профессионального стандарта
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Характеристика уровня профессионального развития в соответствии с требованиями стандарта «Педагог»
  Педагог-наставник имеет первую(или высшую) квалификационную категорию, успешный опыт участия в проведении стажировок и успешное осуществление наставнической деятельности
  Педагог - методист имеет первую(или высшую) квалификационную категорию, обобщение собственного опыта, получившего признание в ходе общественно-профессиональной экспертизы, в процессе стажировок, опубликованный на муниципальном, окружном и региональном уровне.
  
  

• 11 слайд

  Характеристика уровня профессионального развития в соответствии с требованиями стандарта «Педагог»
  Педагог-мастер аттестован на высшую квалификационную категорию, имеет опыт руководства инновационным проектом, опубликованные методические статьи в периодических изданиях, сборниках научно-практических конференций. Участвуют в проведении стажировок на уровне образовательного округа, края.
  
  

• 12 слайд

  Характеристика уровня профессионального развития в соответствии с требованиями стандарта «Педагог»
  Педагог-исследователь аттестован на высшую квалификационную категорию, имеет опыт руководства инновационным проектом, проведения обучающих мероприятий, стажировок для учителей края, РФ. Реализует исследовательскую позицию в рамках профессиональной педагогической деятельности и публикует методические статьи по её результатам в периодических изданиях, сборниках научно-практических конференций на уровне РФ, ведёт персональный методический блог.
  
  

• 13 слайд

  Связь уровней профессионального развития педагога с результатами их аттестации
  

• 14 слайд

  Модель экзамена на определение квалификационного уровня педагога
  Экзамен педагога – форма оценки и установления дифференцированных уровней квалификации
  Результаты
  профессионального экзамена:
  оценки
  «отлично»,
  «хорошо»,
  «удовлетворительно»,
  «неудовлетворительно»
  Выдача сертификата
  

• 15 слайд

  Требования, предъявляемые к квалификации педагогов
  Ст. 46 № 273 ФЗ «Об образовании» Право на занятие педагогической деятельности
  1. Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональные или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах
  

• 16 слайд

  Требования, предъявляемые к квалификации педагога
  П. 9 приказа от 26 Августа 2010 г. N 761 Н Единого квалификационного справочника
  9. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе "Требования к квалификации", но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.
  
  В связи с введением ПС теряет свою силу.
  

• 17 слайд

  Повышение квалификации педагогов
  Статья 48. п.1. № 273 ФЗ «Об образовании» Обязанности и ответственность педагогических работников
  …7) систематически повышать свой профессиональный уровень
  
  По ПС не реже 1 раза в течении трёх лет
  

• 18 слайд

  Подготовка к введению профессионального
  стандарта «Педагог»
  
  Систематическое повышение квалификации педагога (ПЛАН на 2016 г.);
  Самообразование;
  Соответствие образования педагога (профессиональная переподготовка) (ПЛАН на 2016 г.);
  Участие в профессиональных конкурсах педагогического мастерства;
  Распространение педагогического опыта
  
  Повышение качества образования
  
  

• 19 слайд

  Аттестация педагогических работников на 01.01.2016 г. ОУ
  
  

• 20 слайд

  Аттестация педагогических работников на 01.01.2016 г. ДОУ
  
  

• 21 слайд

  В результате анализа выявленных нарушений контрольно-надзорные органы Алтайского края рекомендуют для педагогов, которые:
  

• 22 слайд

  В результате анализа выявленных нарушений контрольно-надзорные органы Алтайского края рекомендуют для педагогов, которые:
  

• 23 слайд

  Конкурсы профессионального мастерства педагога
  * Региональный конкурс ИКТО – 2015
  * «Учитель года Алтая – 2016»
  * Конкурс на соискание премии губернатора Алтайского края им.
  С.П. Титова (до 15 января кандидатуры в комитет)
  * Конкурс на получение денежного поощрения лучшими педагогическими работниками в 2016 г. (до 18 января кандидатуры в комитет)
  * Воспитатель года Алтая – 2016»
  (до 30 января 2016 г. в комитет)
  
  
  
  
  

• 24 слайд

  ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  С целью обеспечения эффективности взаимодействия ОУ, внедрения успешного опыта, проведения мониторинга его использования разработаны методические рекомендации по вопросам размещения и использования материалов региональных инновационных площадок и организаций, опыт которых включён в Банк лучших практик
  

• 25 слайд

  Сайт Главного управления→закладка вверху страницы «Образовательная сеть»→ «Инновационная деятельность»
  

• 26 слайд

• 27 слайд

  Комитет по образованию
  Администрации Усть – Пристанского района
  Спасибо за
  внимание!
  
  Материалы совещания можно найти на сайте комитета по образованию в разделе совещания с руководителями ОУ
  Декабрь, 2015 г.