Презентация Пути и средства поддержки эмоционального комфорта на уроке как одного из принципов системного подхода

• 1 слайд

  
  
  Пути и средства поддержки
  эмоционального комфорта на уроке
  как одного из принципов
  системного подхода
  
  
  Аладьина Ирина Алексеевна
  МБОУ ООШ с.Березняговка
  
  
  

• 2 слайд

  
  «Из всех показателей оценки школы главным следует считать самочувствие в ней человека. Школа хороша, если в ней хорошо каждому ребенку и взрослому.»
  
  В.А. Караковский – советский и российский педагог
  

• 3 слайд

  Комфорт – условия жизни, пребывания, обстановка, обеспечивающие спокойствие и уют
  «Толковый словарь русского языка», С.И.Ожегов.
  
  Психологический комфорт – условия жизни, при которых ребенок чувствует себя спокойно, без необходимости защищаться.
  «Психологический словарь».
  

• 4 слайд

  
  Эмоциональный комфорт на уроке
  
  Никакие успехи в учёбе не принесут пользы, если они основаны на страхе перед взрослыми, подавлении личности ребёнка.
  Учеба должна давать детям радость; протекать на фоне положительных эмоций; исключать психотравмирующие ситуации.
  
  

• 5 слайд

  Благоприятная обстановка, эмоциональный комфорт на уроке поможет ученикам в развитии и становлении себя как успешной личности
  
  Созданию эмоционального комфорта на уроке способствуют игры и упражнения, включенные в урок. Эти упражнения являются соединением обучения и психологического тренинга: сохраняют психическое здоровье учащихся, помогают развивать способности личности, эффективно взаимодействовать с окружающими людьми, вырабатывать жизненно важные навыки и создавать благоприятный эмоциональный климат на уроке.  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  КОМФОРТ
  красота
  оптимизм
  мечта
  фантазия
  отдых
  радость
  тепло
  

• 9 слайд

  Положительный эмоциональный настрой на уроках (на этапе орг.момента) 
  Прозвенел уже звонок,
  Начинается урок.
  Все мне дружно улыбнитесь.
  Здравствуйте, ребята, сели, на парты посмотрели.
  Будут нужными опять:
  Книжка, ручка и тетрадь.
  Не забудет про дневник
  Ни один наш ученик.
  Молодцы! Готов весь класс,
  Мы урок начнём сейчас.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Утренняя зарядка
  Для создания благоприятного эмоционального комфорта , психологического настроя на урок – с утра пораньше с первым звонком -утренняя зарядка под музыку
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Физкультминутки
  Использование физкультминуток позволяет детям становиться более активными, их внимание активизируется, появляется интерес к дальнейшему усвоению знаний.
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  
  «Государства – участники принимают все необходимые меры для обеспечения того, чтобы школьная дисциплина поддерживалась с помощью методов, отражающих уважение человеческого достоинства ребенка и в соответствии с настоящей Конвенцией».
  
  Конвенция ООН о правах ребенка, статья 28.2.
  

• 16 слайд

  “Доступность качественного образования означает государственные гарантии: обучения в условиях, гарантирующих защиту прав личности обучающегося в образовательном процессе его психологическую и физическую безопасность”.
  Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года п. 2.1
  

• 17 слайд

  Главный критерий психологического пространства - безопасная среда, атмосфера эмоционального комфорта, которая является одновременно и развивающей, и психотерапевтической.
  

• 18 слайд

  
  Ничему меня не научит
  То, что тычет, талдычит, жучит…
  Борис Слуцкий
  

• 19 слайд

  Какое у вас настроение?
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Создание ситуации успеха как один из факторов обеспечения психологического комфорта на уроке.
  Ситуация успеха - это такое целенаправленное, организованное сочетание условий, при котором создается возможность достичь значительных результатов в деятельности, это результат продуманной, подготовленной стратегии, тактики.
  

• 22 слайд

  УСПЕХ
  Предвосхищаемый
  Констатируемый
  Обобщающий
  

• 23 слайд

  Игровые технологии
  Игра - "царство произвольности, свободы и воображения”, где за счет оперирования чистыми значениями и смыслами создаются "мнимые ситуации” и происходит "иллюзорная реализация нереализуемых желаний”.
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Золотые правила
  эмоционального комфорта
  на уроке
  
  Не пытайтесь за каждым отрицательным поступком школьника видеть только отрицательные мотивы.
  Тщательно готовьтесь к уроку, не допускайте даже малейшей некомпетентности в преподавании своего предмета.
  Школьника можно изменить к лучшему с помощью специальных приемов оценки его личности.
  Совместная деятельность сближает людей и повышает их авторитет (если она хорошо организована).
  Предусмотрительность и корректность поведения учителя снижают напряжение в общении.
  

• 26 слайд

  Рефлексия
  Мне было трудно
  (мне не понравилось).
  Моя оценка
  психологической
  атмосферы
  Для меня было
  недостаточно…
  По этому вопросу я
  получил
  конкретную
  рекомендацию…
  Для меня было
  важным
  и интересным…
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  В наших руках возможность создать в школе такую атмосферу, в которой дети будут чувствовать себя уютно, успешно, комфортно
  

• 29 слайд