Презентация 9 сынып география Мал шаруашылығы

• 1 слайд

  Сабақтың тақырыбы:
  Қазақстаның мал шаруашылығы
  
  
  Сабақтың мақсаты:
  Оқушыларға Қазақстанның мал шаруашылығының құрылымы, салалары, таралу аймақтары жөнінде мағлұмат беру арқылы «Агробизнс бағдарламасы-2020» жайлы ой бөлісу.
  

• 2 слайд

  Сабақтың алгоритмі
  1. Блиц- сұрау (АӨК және өсімдік шаруашылығы бойынша)
  2. Топтық жұмыс (жаңа тақырыпты кері байланыс ұсыну арқылы талқылау)
  3.Бекіту тапсырмалары ( Activ Studio бағдарламасы бойынша)
  4. Рефлексия (кері байланыс парағы)
  

• 3 слайд

  1 тапсырма:
  Қазақстандағы ауыл шаруашылық жерлерінің
  құрылымын млн/ % есебін жылдам анықтаңыз
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  АӨК кешенінің осы үш буынына не жатады
  ІІ буын
  ІІІ буын
  І буын
  

• 7 слайд

  Блиц –сұрау
  АӨК неше буынға бөлінеді?
  Ауыл шаруашылығын интенсивтендіру мен экстенсивтендіру дегеніміз не?
  Өсімдік шаруашылығының салалық құрамдарына не жатады?
  Тары қай ауданда өсіріледі?
  Қазақстанның “ақ алтыны” деп қай өсімдікті айтамыз?
  Күрішті қай өзеннің бойында өсіреміз?
  Жамбыл, Алматы облыстарында қандай техникалық дақыл өсіріледі?
  Жергілікті жерде қандай дәнді дақыл егіледі?
  Күнбағыс өсірілетін аймақ қалай аталады?
  Ауыл шаруашылық жерлердің құрылымы нешеге бөлінеді?
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  
  
  Қ а з а қ
  ж е р і
  
  Ежелгі мал сүйегі
  Энеолит дәуірі
  ескерткіштерінде
  
  Мал
  шаруашылығы
  
  Жабайы
  жануарлар
  Жылқы
  б.з.д.4 мыңжылдық Шығыс Еуропа, Еділ
  Сиыр б.з.д.7 мыңжылдық
  Оңтүстік Анадолы
  (Түркия)
  
  Неолит
  (жаңа тас) дәуірі
  
  қой-арқар
  (муфлон)
  Алғашқы қолға үйретілген
  үй жануарлары
  Б.з.д.8-7мың жылдық
  ешкі -таутеке
  Жерорта теңізі
  
  Терісек, Сексеуілді, О.Қ. Қарағайлы, Ш.Қ. Усть-Нарым қоныстары.б.з.д.
  3мың ж
  

• 10 слайд

  Жартылай көшпелі
  Көшпелі
  Отырықшы
  Көктем. жаз, күз
  мезгілінде жайылымның
  ыңғайына қарай жылжып
  көшіп отырып, қыста
  дайын қора-жайы бар
  қыстауларда қыстайтын
  мал шаруашылығын
  атайды.
  Отырықшы мал
  шаруашылығы біртіндеп
  дамып мал басы өседі.
  Осыған байланысты
  жайылымды кеңейту,
  жайылым ауыстыру
  қажеттігі туады.
  Б.з.д. 1-мыңжылдықтың
  бас кезінде көшпелі,
  жартылай көшпелі
  мал бағушы
  қауымдастық біртіндеп
  отырықшылыққа
  айналады.
  Жетісу, Шығыс Қазақстан
  Алтай, Тарбағатай, Қаратау
  Маңғыстау, Батыс,
  Орталық қазақстан,
  Оңтүстік Қазақстандағы
  Сыр, Шу, Талас,
  Арыс Қаратаудың
  оңтүстік беткейі
  М а л ш а р у а ш ы л ы ғ ы
  

• 11 слайд

  Қола дәуірінде Қазақстан
  жерін мекендеген тайпаларда
  қазақы қой тұқымы сан жағынан
  басым болды.
  Ерта заманнан қойдан кейінгі
  саны жағынан екінші түлік-жылқы.
  Б.з.д.2 мыңжылдықтан бастап
  мінуге, жүк артуға, жегуге
  үйретілген.Сақ дәуірінде басы
  үлкен, аяғы қысқа, тұрқы ұзын, түгі
  қалың жылқы тұқымы кең тараған.
  М а л ш а р у а ш ы л ы ғ ы
  

• 12 слайд

  Б.з.д. II — I ғғ. жартастарға салынған қолға үйретілген және жабайы түйелер.
  Суреттері:
  1,6 — Арпаөзен (Оңтүстік Қазақстан),
  2 — Тамғалы (Жетісу),
  3 -Қалмаққырылған (Орталық Қазақстан),
  4 — Остриково (Шығыс Қазақстан),
  5 — Өкей (Шығыс Қазақстан)
  Қазақстан жерінде қола дәуірінен
  бері ірі қара мал өсірілген.
  Қола, ерте темір дәуірі
  ескерткіштерінен табылған сиыр
  сүйектері де ірі, орташа, ұсақ сиыр
  тұқымдарының болғандығын көрсетеді. Сыр, Ертіс, Жетісу аймақтары маңын мекендеген жартылай көшпелі тайпалар сиыр өсірген.
  

• 13 слайд

  Қазақстандағы мал шаруашылығы
  қалыптасқан жерлер.
  Мал шаруашылығы тараған аймақ
  

• 14 слайд

  Топтық жұмыс тапсырмалары:
  (Тақырыпты талқылауға – 5 минут, постер қорғауға – 2минут)
  1 топ - «Зеңгі баба»- тобы. Ірі қара өнімдерін жарнамалау.
  2 топ - «Қамбар ата» – тобы. Жылқы – өнімін жарнамалау.
  3 топ - «Ойсыл қара» - тобы. Түйе – өнімін жарнамалау.
  4 топ - «Шопан ата» – тобы. Қой – өнімдерін жарнамалау.
  (Постердің мазмұны еркін стильде, тек тақырып мазмұнын ашсаңыз болғаны)
  
  
  
  

• 15 слайд

  “Зеңгі баба” тобы
  238 бет. 122 суреттегі картаны талдап
  Қазақстанның қай облысы
  ірі қара мен шошқа мал басы
  бойынша І орын алады
  

• 16 слайд

  “Шопан ата” тобы
  238 бет. 122 суреттегі картаны талдап
  Қазақстанның қай облысы қой
  мал басы бойынша І орын алады
  

• 17 слайд

  “Қамбар ата” тобы
  238 бет. 122 суреттегі картаны талдап
  Қазақстанның қай облысы жылқы
  мал басы бойынша І орын алады.
  

• 18 слайд

  “Ойсыл қара” тобы
  238 бет. 122 суреттегі картаны талдап
  Қазақстанның қай облысы түйе және құс
  шаруашылығының басы
  бойынша І орын алады
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  
  Мал басының аумақтық таралуы
  /тапсырма жылдамдыққа арналған/
  
  кестені толтыр
  Жаңа сабақты бекіту
  тапсырмалары
  

• 21 слайд

  Бағалау парағы
  

• 22 слайд

  Тілек
  

Краткое описание документа:

Білімділік: Оқушыларды ежелгі Қазақ жеріндегі қолға үйретілген үй жануарларының пайда болған уақытымен таныстыру.Ғалымдардың мәліметтерін пайдалана отырып, Қазақстандағы ауыл шаруашылығының пайдасы туралы ұғындыру.

Тәрбиелік: Өз елінің тарихын терең білумен қатар, өлкедегі тарих қойнауындағы тарихи-мәдени ескерткіштерді зерттеп, перзенттік үлестерін қоса білетін білімпаз, саналы, адамгершілік қасиеті мол ұрпақ ретінде оқыта отырып қалыптастыру.

Дамытушылық: Оқушыларды тарихи даталар мен тарихи оқиғаларды есте сақтауға, тарихи деректерді зерттей алуға, өз бетімен ізденуге, дағдыландыру.