Инфоурок / География / Презентации / Презентация 9 сынып география Мал шаруашылығы

Презентация 9 сынып география Мал шаруашылығы


библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы: Қазақстаның мал шаруашылығы Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Қ...
Сабақтың алгоритмі 1. Блиц- сұрау (АӨК және өсімдік шаруашылығы бойынша) 2. Т...
1 тапсырма: Қазақстандағы ауыл шаруашылық жерлерінің құрылымын млн/ % есебін...
АӨК кешенінің осы үш буынына не жатады ІІ буын ІІІ буын І буын
Блиц –сұрау АӨК неше буынға бөлінеді? Ауыл шаруашылығын интенсивтендіру мен э...
Қ а з а қ ж е р і Ежелгі мал сүйегі Энеолит дәуірі ескерткіштерінде Мал шару...
Жартылай көшпелі Көшпелі Отырықшы Көктем. жаз, күз мезгілінде жайылымның ыңға...
Қола дәуірінде Қазақстан жерін мекендеген тайпаларда қазақы қой тұқымы сан жа...
Б.з.д. II — I ғғ. жартастарға салынған қолға үйретілген және жабайы түйелер....
Қазақстандағы мал шаруашылығы қалыптасқан жерлер. Мал шаруашылығы тараған ай...
Топтық жұмыс тапсырмалары: (Тақырыпты талқылауға – 5 минут, постер қорғауға –...
“Зеңгі баба” тобы 238 бет. 122 суреттегі картаны талдап Қазақстанның қай облы...
“Шопан ата” тобы 238 бет. 122 суреттегі картаны талдап Қазақстанның қай облыс...
“Қамбар ата” тобы 238 бет. 122 суреттегі картаны талдап Қазақстанның қай облы...
“Ойсыл қара” тобы 238 бет. 122 суреттегі картаны талдап Қазақстанның қай облы...
Мал басының аумақтық таралуы /тапсырма жылдамдыққа арналған/ кестені толтыр...
Бағалау парағы Оқушының аты-жөні Үй тапсырмасы Тұсаукесер «Ой шақыру» «Автобу...
Тілек Рефлексия Стикерлерге сабақтан алған әсерлері бойынша«2 жұлдыз, бір ті...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақтың тақырыбы: Қазақстаның мал шаруашылығы Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Қ
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Қазақстаның мал шаруашылығы Сабақтың мақсаты: Оқушыларға Қазақстанның мал шаруашылығының құрылымы, салалары, таралу аймақтары жөнінде мағлұмат беру арқылы «Агробизнс бағдарламасы-2020» жайлы ой бөлісу.

№ слайда 2 Сабақтың алгоритмі 1. Блиц- сұрау (АӨК және өсімдік шаруашылығы бойынша) 2. Т
Описание слайда:

Сабақтың алгоритмі 1. Блиц- сұрау (АӨК және өсімдік шаруашылығы бойынша) 2. Топтық жұмыс (жаңа тақырыпты кері байланыс ұсыну арқылы талқылау) 3.Бекіту тапсырмалары ( Activ Studio бағдарламасы бойынша) 4. Рефлексия (кері байланыс парағы)

№ слайда 3 1 тапсырма: Қазақстандағы ауыл шаруашылық жерлерінің құрылымын млн/ % есебін
Описание слайда:

1 тапсырма: Қазақстандағы ауыл шаруашылық жерлерінің құрылымын млн/ % есебін жылдам анықтаңыз

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 АӨК кешенінің осы үш буынына не жатады ІІ буын ІІІ буын І буын
Описание слайда:

АӨК кешенінің осы үш буынына не жатады ІІ буын ІІІ буын І буын

№ слайда 7 Блиц –сұрау АӨК неше буынға бөлінеді? Ауыл шаруашылығын интенсивтендіру мен э
Описание слайда:

Блиц –сұрау АӨК неше буынға бөлінеді? Ауыл шаруашылығын интенсивтендіру мен экстенсивтендіру дегеніміз не? Өсімдік шаруашылығының салалық құрамдарына не жатады? Тары қай ауданда өсіріледі? Қазақстанның “ақ алтыны” деп қай өсімдікті айтамыз? Күрішті қай өзеннің бойында өсіреміз? Жамбыл, Алматы облыстарында қандай техникалық дақыл өсіріледі? Жергілікті жерде қандай дәнді дақыл егіледі? Күнбағыс өсірілетін аймақ қалай аталады? Ауыл шаруашылық жерлердің құрылымы нешеге бөлінеді?

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Қ а з а қ ж е р і Ежелгі мал сүйегі Энеолит дәуірі ескерткіштерінде Мал шару
Описание слайда:

Қ а з а қ ж е р і Ежелгі мал сүйегі Энеолит дәуірі ескерткіштерінде Мал шаруашылығы Жабайы жануарлар Жылқы б.з.д.4 мыңжылдық Шығыс Еуропа, Еділ Сиыр б.з.д.7 мыңжылдық Оңтүстік Анадолы (Түркия) Неолит (жаңа тас) дәуірі қой-арқар (муфлон) Алғашқы қолға үйретілген үй жануарлары Б.з.д.8-7мың жылдық ешкі -таутеке Жерорта теңізі Терісек, Сексеуілді, О.Қ. Қарағайлы, Ш.Қ. Усть-Нарым қоныстары.б.з.д. 3мың ж

№ слайда 10 Жартылай көшпелі Көшпелі Отырықшы Көктем. жаз, күз мезгілінде жайылымның ыңға
Описание слайда:

Жартылай көшпелі Көшпелі Отырықшы Көктем. жаз, күз мезгілінде жайылымның ыңғайына қарай жылжып көшіп отырып, қыста дайын қора-жайы бар қыстауларда қыстайтын мал шаруашылығын атайды. Отырықшы мал шаруашылығы біртіндеп дамып мал басы өседі. Осыған байланысты жайылымды кеңейту, жайылым ауыстыру қажеттігі туады. Б.з.д. 1-мыңжылдықтың бас кезінде көшпелі, жартылай көшпелі мал бағушы қауымдастық біртіндеп отырықшылыққа айналады. Жетісу, Шығыс Қазақстан Алтай, Тарбағатай, Қаратау Маңғыстау, Батыс, Орталық қазақстан, Оңтүстік Қазақстандағы Сыр, Шу, Талас, Арыс Қаратаудың оңтүстік беткейі М а л ш а р у а ш ы л ы ғ ы

№ слайда 11 Қола дәуірінде Қазақстан жерін мекендеген тайпаларда қазақы қой тұқымы сан жа
Описание слайда:

Қола дәуірінде Қазақстан жерін мекендеген тайпаларда қазақы қой тұқымы сан жағынан басым болды. Ерта заманнан қойдан кейінгі саны жағынан екінші түлік-жылқы. Б.з.д.2 мыңжылдықтан бастап мінуге, жүк артуға, жегуге үйретілген.Сақ дәуірінде басы үлкен, аяғы қысқа, тұрқы ұзын, түгі қалың жылқы тұқымы кең тараған. М а л ш а р у а ш ы л ы ғ ы

№ слайда 12 Б.з.д. II — I ғғ. жартастарға салынған қолға үйретілген және жабайы түйелер.
Описание слайда:

Б.з.д. II — I ғғ. жартастарға салынған қолға үйретілген және жабайы түйелер. Суреттері: 1,6 — Арпаөзен (Оңтүстік Қазақстан), 2 — Тамғалы (Жетісу), 3 -Қалмаққырылған (Орталық Қазақстан), 4 — Остриково (Шығыс Қазақстан), 5 — Өкей (Шығыс Қазақстан) Қазақстан жерінде қола дәуірінен бері ірі қара мал өсірілген. Қола, ерте темір дәуірі ескерткіштерінен табылған сиыр сүйектері де ірі, орташа, ұсақ сиыр тұқымдарының болғандығын көрсетеді. Сыр, Ертіс, Жетісу аймақтары маңын мекендеген жартылай көшпелі тайпалар сиыр өсірген.

№ слайда 13 Қазақстандағы мал шаруашылығы қалыптасқан жерлер. Мал шаруашылығы тараған ай
Описание слайда:

Қазақстандағы мал шаруашылығы қалыптасқан жерлер. Мал шаруашылығы тараған аймақ

№ слайда 14 Топтық жұмыс тапсырмалары: (Тақырыпты талқылауға – 5 минут, постер қорғауға –
Описание слайда:

Топтық жұмыс тапсырмалары: (Тақырыпты талқылауға – 5 минут, постер қорғауға – 2минут) 1 топ - «Зеңгі баба»- тобы. Ірі қара өнімдерін жарнамалау. 2 топ - «Қамбар ата» – тобы. Жылқы – өнімін жарнамалау. 3 топ - «Ойсыл қара» - тобы. Түйе – өнімін жарнамалау. 4 топ - «Шопан ата» – тобы. Қой – өнімдерін жарнамалау. (Постердің мазмұны еркін стильде, тек тақырып мазмұнын ашсаңыз болғаны)

№ слайда 15 “Зеңгі баба” тобы 238 бет. 122 суреттегі картаны талдап Қазақстанның қай облы
Описание слайда:

“Зеңгі баба” тобы 238 бет. 122 суреттегі картаны талдап Қазақстанның қай облысы ірі қара мен шошқа мал басы бойынша І орын алады

№ слайда 16 “Шопан ата” тобы 238 бет. 122 суреттегі картаны талдап Қазақстанның қай облыс
Описание слайда:

“Шопан ата” тобы 238 бет. 122 суреттегі картаны талдап Қазақстанның қай облысы қой мал басы бойынша І орын алады

№ слайда 17 “Қамбар ата” тобы 238 бет. 122 суреттегі картаны талдап Қазақстанның қай облы
Описание слайда:

“Қамбар ата” тобы 238 бет. 122 суреттегі картаны талдап Қазақстанның қай облысы жылқы мал басы бойынша І орын алады.

№ слайда 18 “Ойсыл қара” тобы 238 бет. 122 суреттегі картаны талдап Қазақстанның қай облы
Описание слайда:

“Ойсыл қара” тобы 238 бет. 122 суреттегі картаны талдап Қазақстанның қай облысы түйе және құс шаруашылығының басы бойынша І орын алады

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Мал басының аумақтық таралуы /тапсырма жылдамдыққа арналған/ кестені толтыр
Описание слайда:

Мал басының аумақтық таралуы /тапсырма жылдамдыққа арналған/ кестені толтыр Жаңа сабақты бекіту тапсырмалары Мал шаруашы-лығы Солтүстік Оңтүстік Орталық Батыс Шығыс Ірі қара Қой Жылқы Түйе Шошқа

№ слайда 21 Бағалау парағы Оқушының аты-жөні Үй тапсырмасы Тұсаукесер «Ой шақыру» «Автобу
Описание слайда:

Бағалау парағы Оқушының аты-жөні Үй тапсырмасы Тұсаукесер «Ой шақыру» «Автобус аялдамасы» «Қалай ойлайсың?» Қорытынды баға 1 2 3 4 5

№ слайда 22 Тілек Рефлексия Стикерлерге сабақтан алған әсерлері бойынша«2 жұлдыз, бір ті
Описание слайда:

Тілек Рефлексия Стикерлерге сабақтан алған әсерлері бойынша«2 жұлдыз, бір тілекарқылы рефлексия жасайды. = екі ұнаған нәрсе; –жақсартуды қажет ететіннәрсе

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Білімділік: Оқушыларды ежелгі Қазақ жеріндегі қолға үйретілген үй жануарларының пайда болған уақытымен таныстыру.Ғалымдардың мәліметтерін пайдалана отырып, Қазақстандағы ауыл шаруашылығының пайдасы туралы ұғындыру.

Тәрбиелік: Өз елінің тарихын терең білумен қатар, өлкедегі тарих қойнауындағы тарихи-мәдени ескерткіштерді зерттеп, перзенттік үлестерін қоса білетін білімпаз, саналы, адамгершілік қасиеті мол ұрпақ ретінде оқыта отырып қалыптастыру.

Дамытушылық: Оқушыларды тарихи даталар мен тарихи оқиғаларды есте сақтауға, тарихи деректерді зерттей алуға, өз бетімен ізденуге, дағдыландыру.

Общая информация

Номер материала: ДВ-138640

Похожие материалы