Презентация "Словосочетание (подготовка к ОГЭ по русскому языку, задание 7)"

• 1 слайд

  Словосочетание
  (подготовка к ОГЭ, задание 7)
  Кирей Елена Юрьевна,
  учитель русского языка и литературы
  МБОУ «Средняя общеобразовательная
  школа №27 имени А.А. Дейнеки»
  г.Курск
  

• 2 слайд

  Формулировка задания 7:
  Замените словосочетание __________, построенное на основе согласования/управления/примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление/согласование. Напишите получившееся словосочетание.
  
  

• 3 слайд

  Цель: закрепление умения производить замену одного типа связи слов в словосочетании другим.
  Задачи: повторить типы связи слов в словосочетании; отработать навык выполнения задания 7.
  

• 4 слайд

  
  Согласование – тип подчинительной связи, при котором зависимое слово (прилагательное, причастие, порядковое числительное, определительное или притяжательное местоимение) согласуется с главным (существительным) в роде, числе и падеже. При изменении главного слова изменяется и зависимое: утреннюю прогулку, утренней прогулкой, первым автобусом, первого автобуса, моя книга, в моей книге.
  
  
  Виды связи слов в словосочетании
  
  управление
  
  
  
  согласование
  
  
  
  примыкание
  

• 5 слайд

  Управление - такой вид подчинительной связи, при котором главное слово (глагол или существительное) требует, чтобы зависимое слово (существительное или слово в значении существительного) стояло в определённом падеже: гордиться делами; стремиться к совершенству; дорога в порт, сумка из кожи.
  При управлении изменяется только форма главного слова: горжусь делами, гордишься делами, гордиться делами, письмо от брата, в письме от брата, к письму от брата.
  

• 6 слайд

  Примыкание - такой вид подчинительной связи, при котором неизменяемое зависимое слово (наречие, деепричастие, инфинитив, личные местоимения 3 лица в роли притяжательных) связывается с главным (глаголом или наречием) по смыслу и интонационно: ехать быстро, говорить не торопясь, желание высказаться, очень мило. ЗАПОМНИТЕ:
  Способ связи в словосочетании определяется НЕ по главному, а только по зависимому слову!
  
  
  
  

• 7 слайд

  Алгоритм выполнения задания 7
  Найдите в данном словосочетании главное (то, ОТ которого можно задать вопрос к зависимому) и зависимое слова (то, К которому задаётся вопрос от главного): бежал (как?) быстро; письмо (кому?) брату солнечное (какое) утро
  2. Определите, какой частью речи выражено зависимое слово. При примыкании оно чаще всего выражается наречием, при согласовании - прилагательным, при управлении - существительным.
  3. Прочитайте в задании, какой тип связи вы должны получить.
  
  
  
  
   
  
  

• 8 слайд

  Если необходимо преобразовать примыкание в управление, значит, наречие заменяем синонимичным существительным, можно использовать предлог: рассказывал смеясь – рассказывал со смехом.
  Если нужно преобразовать согласование в управление, то прилагательное заменяем синонимичным существительным: хрустальная ваза – ваза из хрусталя, маминой улыбкой – улыбкой мамы.
  Если нужно преобразовать управление в согласование, то существительное заменяем синонимичным прилагательным: дом из кирпича – кирпичный дом.
  
  
  

• 9 слайд

  4. Помните, что при замене одного вида связи другим место зависимого слова в словосочетании может измениться: при согласовании зависимое слово находится перед главным (маминой улыбкой), а при управлении - после главного (улыбкой мамы).
  

• 10 слайд

  № 1. Замените словосочетание МАМИНУ РУКУ (предложение 62), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (62)Она сильней сжала мамину руку, приблизилась к ней и тихо стала произносить знакомые слова из нашей игры, которые мы до приезда новых жильцов дарили ей.
  
  рукумамы
  

• 11 слайд

  № 2. Замените словосочетание ЕХИДНО ПРОИЗНЁС (предложение 34), построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (34)Колька Клюквин ехидно произнёс:
  
  произнессехидством
  

• 12 слайд

  № 3. Замените словосочетание (НА) ПРИСТАНИ СЕЛА (предложение 1), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
  (1)В первый тёплый день я поехал от химкинского речного вокзала по каналу на «Ракете», я один сошёл на маленькой голубой пристани села Троицкое и, когда ушла «Ракета», оказался в милом мире детства.
  насельскойпристани
  

• 13 слайд

  № 4. Замените словосочетание РАДОСТНО СКАЗАЛА (предложение 28), построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (28)— Это мне Витя подарил, — радостно сказала Лена.
  
  сказаласрадостью
  

• 14 слайд

  № 5. Замените словосочетание ЧУГУННОГО ЦВЕТА (предложение 21), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (21)Мелкие камешки чугунного цвета, подымая сухую белую пыль, струйками сыпались из-под его кроссовок.
  
  цвета чугуна
  

• 15 слайд

  № 6. Замените словосочетание БЕЗЖАЛОСТНО СПРОСИЛ (предложение 36), построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (36)— А ты не жалеешь о своём альбоме? — безжалостно спросил я.
  спросилбезжалости
  

• 16 слайд

  № 7. Замените словосочетание БУМАЖНЫЕ ИГРУШКИ (предложение 46), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (46)Счастливый мальчик раздаривал бумажные игрушки...
  игрушкиизбумаги
  

• 17 слайд

  № 8. Замените словосочетание КУСОЧЕК САХАРА (предложение 48), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
  (48)Это же не в цирке, где дрессированные медведи за кусочек сахара всякие придуманные штуки увлечённо вытворяют.
  
  
  сахарныйкусочек
  

• 18 слайд

  № 9. Замените словосочетание «деревянной колотушкой» в предложении 17, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (17)На берегу возле большого штабеля брёвен, гулко охая, бил деревянной колотушкой Мишка Коршуков.
  колотушкойиздерева
  

• 19 слайд

  № 10. Замените словосочетание «на берегу реки» в предложении 4, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
  (4)И вот в один из таких дней, когда уже приближались сумерки, а во рту ещё не было ни крошки, мы, человек восемь бойцов, сидели на невысоком травянистом берегу тихой реки и чуть не скулили.
  
  наречномберегу
  

• 20 слайд

  № 11. Замените словосочетание «солнечный свет» в предложении 3, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (3)Ему показалось, что солнечный свет шумит усыпительно и равномерно.
   
  светсолнца
  

• 21 слайд

  № 12. Замените словосочетание «сердце рыцаря» в предложении 6, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
  (6)А в его груди билось благородное сердце рыцаря.
  
  рыцарскоесердце
  

• 22 слайд

  № 13. Замените словосочетание «с удивлением посмотрел» в предложении 58, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.
  (58)... В землянке врач с удивлением посмотрел на его руки с облезшей кожей, изуродованные, сожжённые руки, и сказал недоумевающе:
  
  посмтрелудивлённо
  

• 23 слайд

  № 14. Замените словосочетание «солдатские головы» (предложение 69), построенное на основе подчинительной связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (69)Подняли солдатские головы.
  
  головысолдат
  

• 24 слайд

  № 15. Замените словосочетание «с огорчением поглядывали» в предложении 12, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.
  (12)Гости с огорчением поглядывали на хозяина.
  огорчённопоглядывали
  

• 25 слайд

  № 16. Замените словосочетание «стальными шпагами» в предложении 62, построенное на основе подчинительной связи согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (62)Тех, кто ходил в атаку под Бородином, писал гусиными перьями знаменитые поэмы, дрался стальными блестящими шпагами на дуэлях и мотался на скрипучих фрегатах среди штормовых волн Южного океана.
  шпагамиизстали
  

• 26 слайд

  № 17. Замените словосочетание «побить поодиночке» (предложение 59), построенное на основе подчинительной связи примыкание, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (59)3начит, мы можем побить их поодиночке.
  
  побитьпоодному
  

• 27 слайд

  № 18. Замените словосочетание «дубовых бочек» в предложении 44, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (44)Три ступеньки вниз — и солёный дух моря сразу перебивался другим духом, таинственным и терпким, исходящим от потемневших дубовых бочек.
  
  бочекиздуба
  

• 28 слайд

  № 19. Замените словосочетание «опытного учителя» в предложении 14, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (14) Тоном опытного учителя сержант сказал:
  учителясопытом
  

• 29 слайд

  № 20. Замените словосочетание «неистово работая» в предложении 10, построенное на основе подчинительной связи примыкание, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (10)Неистово работая топором, забыв впервые о больном сердце, он думал: главное — отколотить доски, открыть двери, распахнуть окна, чтобы дом зажил своей постоянной жизнью.
  
  работаяснеистовством
  

• 30 слайд

  № 21. Замените словосочетание «колодезной воды» в предложении 3, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (3)Каждый глоток колодезной воды сладко утоляет жажду и наполняет бодростью.
  
  водыизколодца
  

• 31 слайд

  № 22. Замените словосочетание «отцовского дома» в предложении 17, построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (17)Очень хорошо, что из-за дома бывшего соседа Василия Дворцова ни утром, ни вечером не видно отцовского дома.
  
  домаотца
  

• 32 слайд

  № 23. Замените словосочетание «с восторгом наблюдали» в предложении 77, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью привыкание. Напишите получившееся словосочетание.
  (77) Дети снизу с восторгом наблюдали за ним.
  
  восторженнонаблюдали
  

• 33 слайд

  № 24. Замените словосочетание «уголкам сада» в предложении 23, построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
  (23)Она не доверяла молодым колючим сосенкам, кустарнику, приютившему густую тень, дальним уголкам сада, заросшим дикой малиной и ежевикой.
  
  садовымуголкам
  

• 34 слайд

  № 25. Замените словосочетание «резко повернулся» в предложении 22, построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  (22) Он вдруг резко повернулся ко мне и закричал:
  
  повернулсясрезкостью
  

• 35 слайд

  № 26. Замените словосочетание «из Лидиных рук», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  
  
  № 27. Замените словосочетание «трудно разглядеть», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите полученное словосочетание.
  изрукЛиды
  разглядетьструдом
  

• 36 слайд

  № 28. Замените словосочетание «в печной трубе», построенное на основе согласовании, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите полученное словосочетание.
  
  
  № 29. Замените словосочетание «не без грусти сказал», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите полученное словосочетание.
  втрубепечи
  сказалгрустно
  

• 37 слайд

  № 30. Замените словосочетание «стеклянным колпаком», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите полученное словосочетание.
  
  
  № 31. Замените словосочетание «атласы по географии», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите полученное словосочетание.
  колпакомизстекла
  географическиеатласы
  

• 38 слайд

  № 32. Замените словосочетание «зашёл по ошибке», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите полученное словосочетание.
  
  
  № 33. Замените словосочетание «пшеничные поля», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите полученное словосочетание.
  ошибочнозашёл
  поляпшеницы
  

• 39 слайд

  № 34. Замените словосочетание «с испугом бросаются», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите полученное словосочетание.
  
  
  № 35. Замените словосочетание «печально сказал», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите полученное словосочетание.
  испуганнобросаются
  сказалспечалью
  

• 40 слайд

  № 36. Замените словосочетание «фарфоровые собаки»,  построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  
  37. Замените словосочетание «суконным одеялом» ,  построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
  
  собакиизфарфора
  одеялоизсукна
  

• 41 слайд

  
  
  Спасибо за внимание!