Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация "Смысловое чтение-фундамент образовательных результатов на уроках музыки и технологии"

Презентация "Смысловое чтение-фундамент образовательных результатов на уроках музыки и технологии"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Технология
«Чтение - вот лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека-есть наук...
В личностные УУД входят мотивация чтения, мотивы учения, отношение к себе и к...
Поиск информации и понимание прочитанного Выпускник научится: ориентироваться...
Преобразование и интерпретация информации Выпускник научится: структурировать...
Оценка информации Выпускник научится: Откликаться на содержание текста; Откли...
Процесс чтения рассматривали многие учёные Ф.Смит, Н.Н.Светловская, З.И.Клычн...
Понимание текста - это вычитывание разных видов текстовой информации: фактуал...
Виды смыслового чтения Ознакомительное чтение Изучающее (аналитическое) чтени...
Варианты приёмов работы с текстом, задания, которые позволят расширить предм...
В общении людей большую роль играет ………… . Безразлично сказанные слова мы на...
В общении людей большую роль играет интонация . Безразлично сказанные слова м...
Романс «Сирень» С.В.Рахманинов	Романс «Здесь хорошо» С.В.Рахманинов музыка в...
Стратегии развития смыслового чтения направлены на формирование вдумчивого чи...
Смысловое чтение является метапредметным результатом освоения образовательной...
Приём «Инсерт» Это маркировка текста по мере его чтения. Применяется для стим...
Приём: логическая перегруппировка Обозначь цифрами правильную последовательно...
Приём: составление плана Рецепт «Королевская ватрушка» Ингредиенты: творог –...
Схема приготовления «Королевской ватрушки» Начинка: взбить яйца + соль + твор...
Схема приготовления «Королевской ватрушки»
Приём: верные/неверные утверждения - содержательный и смысловой выбор ответов...
Проверь себя. Верны ли следующие утверждения? Утверждение	Да	Нет 1.Бутерброды...
Прием: называние Установи, какому виду требований к интерьеру соответствуют с...
 Назовите, что объединяет эти фотографии?
Прием – сопоставление Найдите сходство и различие?
Приём: перекодирование информации - приём работы, заключающийся в переносе ин...
Что означает каждый из этих ярлыков?
 Работа с инструкцией Журналымод
Вставь пропущенные термины Ручные работы Оля ……….клинья юбки. Света ……….карм...
 Приём «Кластер» какие бывают виды машинных швов?
В любом случае, при использовании различных технологий смыслового чтения обуч...
1 из 33

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Чтение - вот лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека-есть наук
Описание слайда:

«Чтение - вот лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека-есть наука самая занимательная» А.С.Пушкин Смысловое чтение – фундамент образовательных результатов учащихся на уроках музыки и технологии

№ слайда 2 В личностные УУД входят мотивация чтения, мотивы учения, отношение к себе и к
Описание слайда:

В личностные УУД входят мотивация чтения, мотивы учения, отношение к себе и к школе; В познавательные УУД – логическое и абстрактное мышление, оперативная память, творческое воображение, концентрация внимания, объем словаря. В регулятивные УУД – принятие учеником учебной задачи, произвольная регуляция деятельности;

№ слайда 3 Поиск информации и понимание прочитанного Выпускник научится: ориентироваться
Описание слайда:

Поиск информации и понимание прочитанного Выпускник научится: ориентироваться в содержании текста и понимать его целостный смысл; находить в тексте требуемую информацию; решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи Выпускник получит возможность научиться Анализировать изменения своего эмоционального состояния в процессе чтения, получения и переработки полученной информации и ее осмысления.

№ слайда 4 Преобразование и интерпретация информации Выпускник научится: структурировать
Описание слайда:

Преобразование и интерпретация информации Выпускник научится: структурировать текст; преобразовывать текст; интерпретировать текст Выпускник получит возможность научиться Выявлять имплицитную* информацию текста на основе сопоставления иллюстративного материала с информацией текста, анализа подтекста. * (английское implicit), подразумеваемый, невыраженный.

№ слайда 5 Оценка информации Выпускник научится: Откликаться на содержание текста; Откли
Описание слайда:

Оценка информации Выпускник научится: Откликаться на содержание текста; Откликаться на форму текста; Подвергать сомнению достоверность имеющейся информации; Выявлять противоречивую, конфликтную информацию содержащуюся в различных источниках; Использовать полученный опыт восприятия информационных объектов. Выпускник получит возможность научиться • критически относиться к рекламной информации; • находить способы проверки противоречивой информации; • определять достоверную информацию в случае наличия противоречивой или конфликтной ситуации.

№ слайда 6 Процесс чтения рассматривали многие учёные Ф.Смит, Н.Н.Светловская, З.И.Клычн
Описание слайда:

Процесс чтения рассматривали многие учёные Ф.Смит, Н.Н.Светловская, З.И.Клычникова, И.А Зимняя, по общему мнению, работа с текстом начинается ещё до его чтения, разворачивается по ходу чтения и продолжается в размышлениях о прочитанном

№ слайда 7 Понимание текста - это вычитывание разных видов текстовой информации: фактуал
Описание слайда:

Понимание текста - это вычитывание разных видов текстовой информации: фактуальной, подтекстовой, концептуальной ФАКТУАЛЬНУЮ ИНФОМАЦИЮ составляет описание событий, героев, места и времени действия и т.д. ПОДТЕКСТОВАЯ ИНФОРМАЦИЯ напрямую не выражена в словах. Под КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ понимается система взглядов, мыслей и чувств автора, которые он отражает в тексте, рассчитывая на её восприятие читателем. АКТИВИЗАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ УЧЕНИКА ПРИ РАБОТЕ С ТЕКСТОМ.

№ слайда 8 Виды смыслового чтения Ознакомительное чтение Изучающее (аналитическое) чтени
Описание слайда:

Виды смыслового чтения Ознакомительное чтение Изучающее (аналитическое) чтение Поисковое чтение

№ слайда 9 Варианты приёмов работы с текстом, задания, которые позволят расширить предм
Описание слайда:

Варианты приёмов работы с текстом, задания, которые позволят расширить предметную область и способствуют формированию метапредметных умений:

№ слайда 10 В общении людей большую роль играет ………… . Безразлично сказанные слова мы на
Описание слайда:

В общении людей большую роль играет ………… . Безразлично сказанные слова мы наверняка не запомним, но слова произнесенные…………………, с искренним …………………… звучат особенно содержательно для нас, надолго остаются в ………………. . Человеческая речь богата………………… . С их помощью можно выразить………………. и ненависть, ……………… и …………………….., гнев и ………………………, горячее участие и ………………………… . Любовь, интонация, интонацией, равнодушие, спокойствие, чувством, печаль, душе, радость, эмоционально

№ слайда 11 В общении людей большую роль играет интонация . Безразлично сказанные слова м
Описание слайда:

В общении людей большую роль играет интонация . Безразлично сказанные слова мы наверняка не запомним, но слова произнесенные эмоционально, с искренним чувством звучат особенно содержательно для нас, надолго остаются в душе. Человеческая речь богата интонациями . С их помощью можно выразить любовь и ненависть, радость и печаль, гнев и спокойствие, горячее участие и равнодушие .

№ слайда 12 Романс «Сирень» С.В.Рахманинов	Романс «Здесь хорошо» С.В.Рахманинов музыка в
Описание слайда:

Романс «Сирень» С.В.Рахманинов Романс «Здесь хорошо» С.В.Рахманинов музыка выражает любовь, нежность, радость, воспоминания умиротворение, жизнерадостность, красоту, покой, любовь, наслаждение музыка изображает кусты сирени, весну, сиреневое облако, солнечный денек, чистый воздух уединенное местечко, островок, берег озера, горы, лесную поляну

№ слайда 13 Стратегии развития смыслового чтения направлены на формирование вдумчивого чи
Описание слайда:

Стратегии развития смыслового чтения направлены на формирование вдумчивого читателя, который анализирует, сравнивает, сопоставляет и оценивает знакомую и новую информацию.

№ слайда 14 Смысловое чтение является метапредметным результатом освоения образовательной
Описание слайда:

Смысловое чтение является метапредметным результатом освоения образовательной программы основного общего образования,а также является универсальным учебным действием. .

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Приём «Инсерт» Это маркировка текста по мере его чтения. Применяется для стим
Описание слайда:

Приём «Инсерт» Это маркировка текста по мере его чтения. Применяется для стимулирования более внимательного чтения. Чтение превращается в увлекательное путешествие. Читая, ученик делает пометки в тексте: V - уже знал; + - новое; - - думал иначе; ? - есть вопросы

№ слайда 17 Приём: логическая перегруппировка Обозначь цифрами правильную последовательно
Описание слайда:

Приём: логическая перегруппировка Обозначь цифрами правильную последовательность механической обработки овощей и фруктов. O промыть в проточной воде. o сортировать по размеру. o нарезать. o очистить от кожуры. o вымыть с помощью щётки, удаляя остатки земли.

№ слайда 18 Приём: составление плана Рецепт «Королевская ватрушка» Ингредиенты: творог –
Описание слайда:

Приём: составление плана Рецепт «Королевская ватрушка» Ингредиенты: творог – 500 г; мука – 1,5 ст.; яйца – 5 шт.; сливочное масло – 200 г; сахар; соль. Приготовление Для приготовления творожной королевской ватрушки возьмите глубокую миску. Взбейте в ней яйца, добавьте щепотку соли, творог. Постепенно всыпая сахар, взбейте творожную массу до однородности. Замороженное масло натрите на крупной терке и разотрите с мукой. У вас должна получиться смесь, напоминающая крошки. Полученную массу разделите на две части. Одну из частей высыпьте в заранее подготовленную форму для выпекания, выложите сверху творожную массу и посыпьте второй частью крошек. Духовку разогрейте до 180 градусов и выпекайте до полной готовности. Такую королевскую творожную ватрушку можно подавать как к праздничному столу, так и просто на завтрак к чаю.

№ слайда 19 Схема приготовления «Королевской ватрушки» Начинка: взбить яйца + соль + твор
Описание слайда:

Схема приготовления «Королевской ватрушки» Начинка: взбить яйца + соль + творог + сахар ↓ Взбить до однородности (отложить в сторону) ↓ Масло на крупной тёрке, растереть с мукой в крошку (массу разделить пополам) ↓ ½ часть крошки выложить в противень ↓ Сверху начинку с творогом ↓ Сверху ½ часть крошки ↓ Выпекать до готовности при t 180°С

№ слайда 20 Схема приготовления «Королевской ватрушки»
Описание слайда:

Схема приготовления «Королевской ватрушки»

№ слайда 21 Приём: верные/неверные утверждения - содержательный и смысловой выбор ответов
Описание слайда:

Приём: верные/неверные утверждения - содержательный и смысловой выбор ответов или суждений, который осуществляется путём соотнесения предлагаемых высказываний с содержанием прочитанного или прослушанного текста

№ слайда 22 Проверь себя. Верны ли следующие утверждения? Утверждение	Да	Нет 1.Бутерброды
Описание слайда:

Проверь себя. Верны ли следующие утверждения? Утверждение Да Нет 1.Бутерброды готовят непосредственно перед подачей на стол 2.Бутерброды бывают только открытые и холодные 3.Ломтик хлеба для бутерброда должен быть толщиной 2см 4.Срок хранения бутербродов в холодильнике 3 часа при температуре+2…+6градусов С 5.Горячие и большие бутерброды едят вилкой и ножом

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Прием: называние Установи, какому виду требований к интерьеру соответствуют с
Описание слайда:

Прием: называние Установи, какому виду требований к интерьеру соответствуют следующие характеристики. Требования к интерьеру Характеристики интерьера А Эргономические 1 Гармоничное цветовое сочетание стен и мебели,художественное оформление интерьера,наличие комнатных цветов Б Санитарно-гигиенические 2 Удобное для пользования расположение выключателей,крючков для одежды,полок в шкафах В Эстетические 3 Чистота,комфортная температура и влажность воздуха,хорошее освещение различных зон,изоляция шума Ответ: А-_______; Б-_______; В-_______.

№ слайда 25  Назовите, что объединяет эти фотографии?
Описание слайда:

Назовите, что объединяет эти фотографии?

№ слайда 26 Прием – сопоставление Найдите сходство и различие?
Описание слайда:

Прием – сопоставление Найдите сходство и различие?

№ слайда 27 Приём: перекодирование информации - приём работы, заключающийся в переносе ин
Описание слайда:

Приём: перекодирование информации - приём работы, заключающийся в переносе информации из одной формы её представления в другую, например: трансформация вербальной информации в невербальную или наоборот

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Что означает каждый из этих ярлыков?
Описание слайда:

Что означает каждый из этих ярлыков?

№ слайда 30  Работа с инструкцией Журналымод
Описание слайда:

Работа с инструкцией Журналымод

№ слайда 31 Вставь пропущенные термины Ручные работы Оля ……….клинья юбки. Света ……….карм
Описание слайда:

Вставь пропущенные термины Ручные работы Оля ……….клинья юбки. Света ……….карман на фартук. Валя ………...к фартуку оборку. Лена подогнула и ……………нижний срез фартука. Машинные работы Таня ……….на фартук карман. Ира …………части пояса Вера ………..к фартуку пояс. Галя ………..нижний срез халата. ВТО 1.Припуски шва необходимо разложить на две стороны и …………………. 2. Заложите припуски шва на одну сторону и …………………… Восстановление

№ слайда 32  Приём «Кластер» какие бывают виды машинных швов?
Описание слайда:

Приём «Кластер» какие бывают виды машинных швов?

№ слайда 33 В любом случае, при использовании различных технологий смыслового чтения обуч
Описание слайда:

В любом случае, при использовании различных технологий смыслового чтения обучающиеся учатся: осмысленно извлекать информацию из различных источников; критически оценивать информацию, различать факт и мнение; находить необходимую информацию в различных источниках; анализировать, синтезировать, сравнивать, оценивать информацию и информационный источник. создавать собственные тексты.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 03.08.2016
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров46
Номер материала ДБ-150674
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх