Презентация спецкурса по русскому языку 5 класс "Крылатые выражения"

• 1 слайд

  Крылатые выражения
  Грищенко Валентина Семёновна
  учитель русского языка и литературы
  МОУ СОШ №2 с. Овощи
  Туркменского района
  Ставропольского края
  

• 2 слайд

  Историю многих крылатых выражений объяснить порой трудно, так как они появились очень давно. Их происхождение часто связано с историей народа. Некоторые крылатые выражения появились из сказок, многие созданы писателями и самим народом. Крылатые выражения украшают нашу речь, делают её более точной, выразительной, образной, эмоциональной.
  происхождение крылатых выражений
  

• 3 слайд

  .
  
  Нем как …
  
  Труслив как …
  
  Хитёр как …
  
  Голоден как …
  
  
  
  
  
  
  Закончи выражение
  

• 4 слайд

  Из каких произведений эти крылатые выражения?
  «Остаться у разбитого корыта»
  
  «Что такое хорошо и что такое плохо»
  
  «Да только воз и ныне там»
  
  «На деревню дедушке»
  
  

• 5 слайд

  Сгруппируй выражения по следующим значениям:
  Похожи друг на друга
  
  Ничем ни выдающийся человек
  
  Очень опытный человек
  - ни рыба, ни мясо
  - стреляный воробей
  - два сапога – пара
  - одним миром мазаны
  - ни то –ни сё
  - тёртый калач
  - одного поля ягода
  - как две капли воды
  

• 6 слайд

  Закрепление материала
  Рано утром мама – квочка в класс отправила сыночка.
  Говорила: «Не дерись, не дразнись, не петушись.
  Поспеши, уже пора. Ну, ни пуха ни пера!»
  Через час, едва живой, петушок идёт домой.
  Ковыляет еле – еле он со школьного двора,
  А на нём и в самом деле нет ни пуха ни пера.
  Ответьте на вопросы:
  Что желала сыну мама - квочка, провожая его пожеланием: «Ни пуха ни пера!»?
  Почему стихотворение заканчивается словами: «Нет ни пуха, ни пера»?
  Где это выражение употреблено в переносном значении?