Презентация "Своя игра.Повторение изученного"

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

  10 фонетика
  Назовите буквы русского языка, которые не обозначают звуков
  Ъ
  твёрдый знак
  Ь
  мягкий знак
  

• 4 слайд

  20 фонетика
  Сколько звуков [а] в слове МОЛОКОЗАВОД?
  нет
  

• 5 слайд

  30 фонетика
  Назовите звуки, которых в русском языке нет: [а], [о], [е], [ё], [и], [ы], [у], [ю], [я]
  [е], [ё], [ю], [я]
  

• 6 слайд

  40 фонетика
  Назовите слово, в котором все согласные звуки твёрдые: покой, кино, купе, мужчина
  КУПЕ – [КУПЭ]
  

• 7 слайд

  50 фонетика
  Укажите ошибку в транскрипции [л’убазна́т’ ил’ный]
  [й’] – всегда мягкий звук
  

• 8 слайд

  10 морфемика
  В каком слове суффикс не такой, как в остальных: мячик, стульчик, лучик, огурчик
  Стульчик
  

• 9 слайд

  20 морфемика
  Сколько морфем в слове РАСПОЛОЖИТЬСЯ?
  6: две приставки, корень, суффикс, окончание, постфикс
  

• 10 слайд

  30 морфемика
  Какая морфема встречается только в глаголах?
  Постфикс
  

• 11 слайд

  40 морфемика
  Назовите лишнее слово: повторять, вторник, второй, второпях
  Второпях
  

• 12 слайд

  50 морфемика
  Кот в мешке
  

• 13 слайд

  10 словообразование
  С помощью каких морфем образуются новые слова?
  Приставка и суффикс
  

• 14 слайд

  20 словообразование
  Какой суффикс образует не новое слово, а форму слова?
  -л- : прош.вр.глагола
  

• 15 слайд

  30 словообразование
  Это слово образовано с помощью суффикса -Н-: масляный, туманный, кожаный, сон
  Туман + н = туманный
  

• 16 слайд

  40 словообразование
  Найдите в предложении слово, образованное сложением начальной части слова с целым словом:
  Завуч, медработник, МКАД, интернет-магазин.
  Медработник
  

• 17 слайд

  50 словообразование
  Назовите иноязычную приставку, которая обозначает «направленное против чего-либо действие»
  АНТИ
  

• 18 слайд

  10 лексика
  Укажите слова, употреблённые в переносном значении: дорогой человек, золотое кольцо, птичье крыло, лисий взгляд
  дорогой человек, лисий взгляд
  

• 19 слайд

  20 лексика
  Как называются слова, которые одинаково пишутся, одинаково произносятся, но совершенно различны по значению ?
  Омонимы
  

• 20 слайд

  30 лексика
  Дайте русский синоним слову ЛИНГВИСТИКА
  языкознание
  

• 21 слайд

  40 лексика
  Кот в мешке
  

• 22 слайд

  50 лексика
  Как называется постепенное нарастание признака в ряду синонимов?
  градация
  

• 23 слайд

  10 фразеология
  Из какого фразеологизма мы узнаём, что в определён-
  ном временном промежутке может быть неожиданное количество некоторых дней?
  Семь пятниц на неделе
  

• 24 слайд

  20 фразеология
  В каком фразеологизме говорится о надёжной защите да ещё и при помощи каких-то камней?
  Как за каменной стеной
  

• 25 слайд

  30 фразеология
  Как кошка с собакой
  Подберите антонимичный фразеологизм
  Не разлей вода
  

• 26 слайд

  40 фразеология
  Уязвимое место
  Объясните значение следующего фразеологизма
  Ахиллесова пята
  

• 27 слайд

  50 фразеология
  Как две капли воды
  Укажите лишнее:
  как собак нерезаных,
  пруд пруди,
  как две капли воды,
  куры не клюют
  

• 28 слайд

  10 морфология
  Часть речи, которая обозначает признак действия или признака
  наречие
  

• 29 слайд

  20 морфология
  Найди существительное:
  мы,
  семеро,
  тройка,
  двадцать
  Тройка – имя сущ.
  

• 30 слайд

  30 морфология
  Укажите неверную характеристику слова:
  взял – глагол прошедшего времени, 1-го лица;
  об истории – сущ. жен. рода
  1 склонения;
  видеть – глагол в инфинитиве, II спряжение.
  взял
  

• 31 слайд

  40 морфология
  Возле – служебная часть речи
  Найди лишнее: прийти, светлый, снеговик, возле, тихо.
  

• 32 слайд

  50 морфология
  ЧТОБЫ
  Назовите подчинительный союз: или, зато, чтобы, который, например.
  

• 33 слайд

  10 синтаксис и пунктуация
  сочинительный
  Назовите разряд союза ИЛИ
  

• 34 слайд

  20 синтаксис и пунктуация
  Укажите лишнее:
  Я работал в музее.
  Он хорошо рисует.
  Ты обязательно прочитаешь книгу.
  Я буду учителем.
  Я буду учителем (буду учителем – составное сказуемое)
  

• 35 слайд

  30 синтаксис и пунктуация
  ПТИЦЫ ПРИЛЕТЕЛИ - ГО
  Укажите лишнее :
  липовая аллея,
  говорил быстро,
  птицы прилетели,
  очень сильно
  

• 36 слайд

  40 синтаксис и пунктуация
  Назовите группы сложных предложений
  Сложносочинённое, сложноподчинённое и бессоюзное
  

• 37 слайд

  50 синтаксис и пунктуация
  Укажите лишнее:
  Вечереет.
  На улице рассвело.
  Днём потеплело.
  Завтра будет мороз.
  
  Завтра будет мороз – двусоставное предложение
  

• 38 слайд

  10 орфография
  Каким правилом объясняется правописание слов:
  Пятёрка, наслаждение, землетрясение
  
  Безударная гласная в корне
  

• 39 слайд

  20 орфография
  Какое правило необходимо вспомнить, чтобы заполнить пропуски в словах:
  дыш…шь, стел…шь, гон..т
  
  Спряжение глагола
  

• 40 слайд

  30 орфография
  Объясните правописание Ь в слове спрячешься
  
  
  В глаголах после шипящих пишем Ь
  

• 41 слайд

  40 орфография
  Оглушение и озвончение
  На каких фонетических процессах основана орфограмма в словах:
  узкий, просьба, сделать
  

• 42 слайд

  50 орфография
  В каком слове допущена ошибка:
  Чувство, здравствуй, опасный, учавствовать, искусный.
  
  учавствовать
  

• 43 слайд

  Расставьте правильно ударения в словах: красивее, избаловать, включишь, клала, ходатайство, газопровод, сливовый.
  100 орфоэпия
  красИвее, избаловАть, включИшь, клАла, ходАтайство, газопровОд, слИвовый.
  

• 44 слайд

  80 литература
  Назовите Ф.И.О. автора сказа «Синюшкин колодец»
  Павел Петрович Бажов
  

• 45 слайд

  Спасибо за участие в игре