Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация «ТЕОРИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ОСНОВОПОЛОГАЮЩИЕ ПОНЯТИЯ)»

Презентация «ТЕОРИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ОСНОВОПОЛОГАЮЩИЕ ПОНЯТИЯ)»

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

«ТЕОРИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ОСНОВОПОЛОГАЮЩИЕ ПОНЯТИЯ)» Выполнил Учитель...
Проектирование – процесс создания проекта – прототипа, прообраза предполагаем...
Этапы работы над проектом включает четыре этапа: - планирование - аналитическ...
I. Планирование Деятельность учителя: 1. Стимулирование потока идей - Мозгов...
II. Аналитический этап 	 Деятельность ученика: - Уточняет и формулирует собст...
III. Этап обобщения информации Учащиеся: - Систематизируют полученные данные...
IV. Представление полученных результатов работы (презентация) Учащиеся: 	осмы...
Трудности при проектировании: - постановка ведущих и текущих целей и задач;...
Рейтинговая оценка проекта: 1.Достигнутый результат 2.Оформление проекта 3.З...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «ТЕОРИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ОСНОВОПОЛОГАЮЩИЕ ПОНЯТИЯ)» Выполнил Учитель
Описание слайда:

«ТЕОРИЯ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (ОСНОВОПОЛОГАЮЩИЕ ПОНЯТИЯ)» Выполнил Учитель физической культуры МОБУ СОШ № 27 г.Якутска Перминов А.Н. Якутск 2011

№ слайда 2 Проектирование – процесс создания проекта – прототипа, прообраза предполагаем
Описание слайда:

Проектирование – процесс создания проекта – прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта, состояния. Деятельность субъектов процесса проектирования на различных его этапах: Определение темы, целей, исходного положения, формирование рабочих групп. Планирование (анализ проблемы, постановка задач, уточнение информации, синтез идеи, планы). Принятие решений («мозговой штурм», обсуждение альтернатив, выбор оптимального варианта). Выполнение (работа по выполнению проекта). Проверка и оценка результатов (анализ выполнения проекта, выяснение причин удач и неудач). Защита проекта (коллективный анализ деятельности).

№ слайда 3 Этапы работы над проектом включает четыре этапа: - планирование - аналитическ
Описание слайда:

Этапы работы над проектом включает четыре этапа: - планирование - аналитический этап - этап обобщения информации - этап представления полученных результатов работы над проектом (презентация)

№ слайда 4 I. Планирование Деятельность учителя: 1. Стимулирование потока идей - Мозгов
Описание слайда:

I. Планирование Деятельность учителя: 1. Стимулирование потока идей - Мозговая атака. Учителю следует по возможности воздержаться от комментариев, записывать на доске идеи 2. Определение общего направления исследовательской работы - Выделяет наиболее удачные - Определяет сроки, необходимые для получения конечных результатов

№ слайда 5 II. Аналитический этап 	 Деятельность ученика: - Уточняет и формулирует собст
Описание слайда:

II. Аналитический этап Деятельность ученика: - Уточняет и формулирует собственную задачу, исходя из цели проекта в целом и задачи своей группы в частности - Ищет и собирает информацию, учитывая: • Собственный опыт • Результат обмена информацией с другими учащимися, учителями, родителями, консультантами и т.д. • Сведения, полученные из специальной литературы, Интернета и т.д.; - Анализирует и интерпретирует полученные данные

№ слайда 6 III. Этап обобщения информации Учащиеся: - Систематизируют полученные данные
Описание слайда:

III. Этап обобщения информации Учащиеся: - Систематизируют полученные данные - Объединяют в единое целое полученную каждой группой информацию - Выстраивают общую логическую схему выводов для подведения итогов. (Это могут быть: рефераты, доклады, проведение конференций, показ видеофильмов, спектаклей; выпуск стенгазет, школьных журналов, презентация в Интернете и т.д.).

№ слайда 7 IV. Представление полученных результатов работы (презентация) Учащиеся: 	осмы
Описание слайда:

IV. Представление полученных результатов работы (презентация) Учащиеся: осмысливают полученные данные и способы достижения результата обсуждают и готовят итоговое представление результатов работы над проектом ( в школе, округе, городе и т.д.) готовят ответы на возможные вопросы по проекту

№ слайда 8 Трудности при проектировании: - постановка ведущих и текущих целей и задач;
Описание слайда:

Трудности при проектировании: - постановка ведущих и текущих целей и задач; - поиск пути их решения, оптимальный выбор при наличии альтернативы; - осуществление и аргументация выбора; - самостоятельные действия; - сравнение полученного с требуемым; - корректировка деятельности с учетом промежуточных результатов; - объективная оценка деятельности и результата проектирования.

№ слайда 9 Рейтинговая оценка проекта: 1.Достигнутый результат 2.Оформление проекта 3.З
Описание слайда:

Рейтинговая оценка проекта: 1.Достигнутый результат 2.Оформление проекта 3.Защита проекта 3.1Представление 3.2.Ответы на вопросы 4.Процесс проектирования 4.1.Интеллектуальная активность 4.2.Творчество 4.3.Практическая деятельность 4.4.Умение работать в команде

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров194
Номер материала ДВ-104243
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх