Презентация "Тестирование коммуникативных умений диалогической речи "

• 1 слайд

  Тестирование коммуникативных умений диалогической речи
  

• 2 слайд

  Диалогическая речь
  это форма устно-речевого общения, при которой происходит речевое взаимодействие двух или более собеседников в условиях непосредственного общения
  
  

• 3 слайд

  Особенности диалогической речи:
  диалогическая речь всегда ситуативна
  диалогическая речь носит реактивный характер
  диалогическая речь неотделима от условий, в которых она протекает
  

• 4 слайд

  Основные компоненты коммуникативной ситуации:
  социально-коммуникативные роли участников общения (возраст, профессия, социальный статус)
  цель общения (намерения, желания)
  обстановка (место действия, время)
  предмет общения (о чем - о покупках, о спорте)
  чувства, эмоции (удивиться, обрадоваться)
  

• 5 слайд

  Коммуникативная задача
  это задача, решение которой требует применения вербальных и невербальных и невербальных действий для достижения определенной цели в определенной коммуникативной ситуации
  
  

• 6 слайд

  Речевые умения, являющиеся объектами контроля при тестировании говорения:
  умение быстро и правильно ориентироваться в условиях общения
  умение последовательно развивать высказывание на иностранном языке
  умения найти адекватные средства для передачи содержания, делая при необходимости самостоятельные выводы, обобщения
  умение использовать в иноязычных высказываниях аргументы, соответствующие коммуникативным намерениям говорящего
  умение излагать свои мысли с достаточной степенью полноты
  умение выражать на иностранном языке субъективно – оценочное отношение к предмету речи
  

• 7 слайд

  Умение участвовать в диалоге предполагает владение умениями реплецирования в рамках диалога
  

• 8 слайд

  Реплецирование
  это способность отреагировать инициативной репликой на предложенную ситуацию общения и дать ответную реплику на инициальную реплику партнера с учетом ситуации общения
  
  

• 9 слайд

  Специфическим параметром диалога являются
  умения взаимодействия:
  
  умения начать беседу и поддерживать ее
  побуждать партнера к продолжению разговора
  проявлять инициативу при смене темы
  восстанавливать беседу в случае сбоя
  

• 10 слайд

  Основной прием контроля умений
  диалогической речи –
  
  беседа по заданной ситуации
  
  

• 11 слайд

  Презентацию выполнила:
  Абмаева М.Н., учитель английского языка
  
  
  
  
  !Спасибо за внимание!