Презентация творческого проекта по технологии "Рюкзак- спортивный стиль" (9 класс)

• 1 слайд

  Министерство образования и науки РФ МБОУ «ПСОШ №2 ПМР имени Байко ВФ» Пограничного района,Приморского края
  Творческий проект
  Рюкзак- спортивный стиль
  Выполнила: ученица 9 класса
  Савчук Оксана.
  Руководитель: учитель технологии
  Лукьянова С.В.
  
  

• 2 слайд

  История рюкзака.
  Где и как начинается история рюкзака точно неизвестно, видимо он появился как более удобный вариант «котомки» - заплечной сумки. Но в конце XVIII - начале XIX века рюкзак становится очень распространенным среди военных. Тогда как руки должны быть либо свободны, либо заняты оружием, многие вещи необходимо нести с собой. И удобнее делать это за спиной, а не в карманах. Кстати, само слово «рюкзак» - немецкого происхождения: «Rucksack» в переводе означает мешок, который носится на спине.
  Современные рюкзаки делаются не только из разных материалов, но и различных форм. Если не брать в расчет детские и декоративные рюкзачки, то остальные измеряются в литрах. Если бы все рюкзаки имели форму параллелепипеда, то все было бы просто: умножил высоту на длину и ширину, и все.
  Три вида рюкзака подразумевают "Колобок", станковый и "трубу". "Колобок" - это как таковой заплечная сумка круглой формы с двумя лямками.
  

• 3 слайд

  Мода.
  Так сложилось, что рюкзак считается спортивным или детским «аксессуаром», но отнюдь… Сейчас его носят как со спортивной одеждой, так и с легкими, воздушными платьями.
  В последнее время рюкзак стал, чуть ли ни маст-хэвом в гардеробе каждой модницы (и модника, конечно же), ведь сейчас такое разнообразие этого аксессуара!
  
  
  

• 4 слайд

  Отделка рюкзака.
  

• 5 слайд

  Моя Модель.
  Рюкзак выполнен из джинсовой ткани темно- синего цвета. На боковых частях рюкзака находятся накладные карманы с клапанами. На передней части рюкзака находится большой клапан, на котором имеется аппликация «Олимпийские мотивы». Клапан крепится на передней части рюкзака с помощью кнопки, боковые части рюкзака собраны резинкой. На задней части рюкзака имеется накладной карман. Внутренняя часть рюкзака, обработана чехлом. Ручки рюкзака, закреплены на задней части рюкзака при помощи колец. Как отделка использовала вышивку из различных отделочных строчек.
  
  

• 6 слайд

  Раскрой материала.
  Основные детали кроя:
  Основная деталь кроя – 1
  Боковая часть – 2
  Карман – 1
  Ручка – 2
  Клапан большой – 1
  Карман – 2
  
  

• 7 слайд

  Последовательность изготовления рюкзака.
  1. Раскроить рюкзак.
  2. Настрочить аппликацию «Олимпийские мотивы» на большой клапан.
  3. Обработать накладные карманы.
  4. Соединить карманы с боковыми частями рюкзака.
  5. Обработать накладной карман, соединить его с задней стенкой рюкзака.
  6. Соединить боковые части рюкзака с основной деталью.
  7. Обработать большой клапан.
  8. Обработать ручки, соединить их с рюкзаком.
  9. Вставить по верхнему срезу рюкзака резинку.
  10. Присоединить подкладку к рюкзаку.
  11. Выполнить В.Т.О.
  
  

• 8 слайд

  Предварительный подсчёт себестоимости
  

• 9 слайд

  Полный подсчёт себестоимости
  
  Данная проектная работа экономически целесообразна. Экономия семейного бюджета составляет 250 рублей.
  

• 10 слайд

  Реклама.
  
  
  Я рюкзак — загружен всем тем, что нужно вам!
  И всё то, что нужно вам, я с радостью отдам!
  
  
  
  
  
  
  Приходите к нам, рюкзак будет и у вас,
  Удобный, красивый и надежный.
  
  

Краткое описание документа:

Данная презентация является приложением к исследовательской работе по теме"Технология обработки материалов" Презентация содержит поэтапное исследование и разработку изделия.Представлена работа учащейся. Выполняя проект по теме"Рюкзак -- спортивный стиль",учащаяся ознакомилась с ассортиментом этих изделий в магазине.Сейчас много изделий с различными отделками,выполненных в различных стилях. Она захотела создать своё изделие, отобразив в нём олимпийскую тематику.

Навыки в моделировании и обработке швейного изделия ученица получила на уроках технологии. Ознакомилась с моделями рюкзаков. В результате исследования выбрала свою модель. Подобрала ткань с учётом её свойств, цвета. Сделала расчёт, построила чертёж, произвела раскрой изделия, соблюдая все правила раскроя.При обработки изделия соблюдала последовательность изготовления изделия, технические условия на выполнение обработки деталей и узлов швейного изделия.Соблюдала технику безопасности во время работы. Сделала экономический расчёт и поняла, что данная проектная работа экономически целесообразна.