Презентация учащихся "Технические приемы игры в баскетбол"

• 1 слайд

  Технические приемы игры в баскетбол
  Выполнила:
  Ученица 9 класса
  Акимова Валентина
  Учитель:
  Щурина Т.А.
  

• 2 слайд

  Цель:
  Познакомить учащихся с основными правилами игры в баскетбол;
  Обучить навыкам владения элементами техники баскетбола.
  
  

• 3 слайд

  Кратко о баскетболе
  Кратко о баскетболе можно сказать, что это спортивная командная игра, в которой игроки забрасывают мяч в "корзину", состоящую из кольца с сеткой внизу.
  Родиной баскетбола являются Соединенные Штаты Америки. Игра была придумана в 1891 году в учебном центре Христианской молодежной ассоциации в Спрингфилде, штат Массачусетс. Чтобы оживить уроки по гимнастике, молодой преподаватель, уроженец Канады, доктор Дисеймс Нейсмит придумал новую игру. Он прикрепил к перилам балкона две фруктовые корзины без дна, в которые нужно было забрасывать футбольный мяч (basket - корзина, boll - мяч).
  
  

• 4 слайд

  Для полноценных действий в игре каждый игрок обязан овладеть определенными техническими и тактическими приемами, а именно: овладеть техникой передвижения (бег, прыжки, остановка, повороты и т.д.), техникой владения мяча (ловля, передача, ведение мяча, броски в корзину и т. д.), а также усвоить известные тактические знания (разведка, маскировка действий, ориентировка и т. п.) и тактические приемы борьбы с противником (освобождение и уходы от противника, повороты и т. д.).
  

• 5 слайд

  Бег
  Передвижение в глубоком приседе с ведением мяча.
  Спортивная ходьба с ведением мяча.
  Гладкий бег с поворотами и ведением мяча.
  Гладкий бег с переводами мяча с руки на руку перед собой, за спиной и между ногами.
  Бег приставными шагами: мяч проходит между ногами на каждом шаге.
  Бег окрестным шагом с ведением мяча.
  Бег спиной вперед с ведением мяча.
  Передвижение спиной вперед в глубоком приседе с поворотами на 90* с ведением мяча. Таким образом тренируется пивотный шаг.
  Бег с выбрасыванием прямых ног вперед с ведением мяча.
  Бег взахлест назад с ведением мяча.
  Бег с высоким подниманием бедра. Мяч переводится с руки на руку ударом под ногой на каждом шаге.
  Передвижение попеременными прыжками с ноги на ногу с ведением мяча.
  
  

• 6 слайд

  Бег игрока на площадке должен быть очень быстрым и разнообразным. Баскетболист должен уметь бежать лицом вперед, вперед спиной, боком и т. п. В связи с небольшими размерами площадки ему редко приходится бежать больше 12—15 м, чаще же 5—7 м. Известно, что в баскетболе вполне достаточно оторваться от противника на 60—90 см, чтобы получить мяч или даже забросить его в корзину. Для этого необходима резкость старта и быстрота первых шагов. За эти один-два шага всегда можно получить преимущество в 30—40 см; этого достаточно, чтоб быть недосягаемым для противника. Эффективность резкого старта увеличивается его неожиданностью. Начало движения зависит только от нападающего игрока, и это предоставляет ему большую возможность для проявления инициативы. Старт может быть взят с места и в движении — изменение темпа рывком. Резкое снижение темпа или внезапная остановка также может помочь оторваться (отстать) от противника. Резкий старт, быстрый бег и разный темп бега (ускорение и замедление) необходимы для каждого баскетболиста
  

• 7 слайд

  Прыжки 
  В игре применяют очень разнообразные прыжки. С помощью прыжка можно перехватить высоко летящий мяч, направленный партнером или противником, овладеть мячом после отскока от щита в борьбе с противником. Прыжок позволяет игроку освободиться от противника для броска в корзину или передачи мяча партнеру. Умение высоко прыгнуть дает преимущество в борьбе с противником при начальном розыгрыше мяча или при спорном броске. Прыжки можно выполнять толчком одной и двумя ногами, с помощью и без помощи рук. Прыжки производятся с места и с разбега. Все виды прыжков одинаково важны и в игре применяются одинаково часто.
  

• 8 слайд

  Остановка игрока
  Баскетболист в игре, продвигаясь по площадке с мячом или без мяча, при необходимости должен уметь резко остановиться на любой скорости, не сделав пробежки, чтобы не потерять мяч. Овладеть искусством хорошей остановки можно лишь путем длительной и упорной работы. Чем быстрее движение, тем труднее остановиться. Остановка в основном зависит от работы ног (их силы и умения поставить правильно подошвы ног) и работы туловища.
  

• 9 слайд

  При очень быстром беге остановка должна проводиться прыжком с одновременным приземлением на обе полусогнутые ноги и поворотом корпуса на 90°. Игрок, кроме поворота, должен отклонить туловище в сторону, противоположную движению. Это необходимо для преодоления инерции тела, полученной при быстром беге. Ноги после прыжка должны быть расставлены на ширину плеч и приземлиться одновременно на полные ступни со стремлением перейти на скольжение. Останавливаясь после любого темпа продвижения, баскетболист должен стремиться все время сохранять равновесие тела на обеих ногах.
  
  

• 10 слайд

  Повороты
  В баскетболе игрок может сделать с мячом только один или два шага, после чего он должен передать мяч партнеру, бросить его в корзину или вести мяч. Сопротивление противника часто лишает игрока этой возможности. В этом случае для того, чтобы освободиться от противника, защитить мяч или бросить его в корзину, нападающий применяет поворот. Поворот производится следующим образом: баскетболист опирается на одну ногу, на которой находится вес тела, и, не сдвигая ее с места, другой ногой толчком делает поворот в любую сторону. Повороты могут выполняться в правую и левую стороны в зависимости от движения толчковой ноги.
  

• 11 слайд

  Основная цель поворота — освободиться от противника и уйти от него на максимально большое расстояние. Этого можно достигнуть, если поворот делается на полусогнутых ногах и толчковая нога воспроизводит движения циркуля (не поднимаясь высоко от пола, описывает дугу). Если же поворот производится на прямых ногах, то шаг «циркуля» будет настолько мал, что не обеспечит выполнения задачи — ухода от противника. Сочетание различных поворотов (не отрывая опорной ноги) дает возможность игроку в борьбе с противником использовать часть из них как ложные для дезориентации противника и перехода к активным действиям.
  

• 12 слайд

  Поворот на сзади стоящей ноге
  Поворот на впереди стоящей ноге
  

• 13 слайд

  Ловля мяча
   Каждый игрок нападающей команды должен в любой момент игры быть готовым к ловле мяча. Большое значение для успешной игры имеет умение ловить мяч в непосредственной борьбе с противником. Баскетболист, получающий мяч, не должен принимать его стоя на месте. Он обязан двигаться навстречу мячу (выход на мяч). Чтобы выход на мяч был своевременным, выходящий игрок должен учитывать время, необходимое передающему партнеру для ловли и обработки мяча. Без такого расчета выход для получения мяча преждевременен и бесполезен. Оторвавшись от противника на 20—30 см, не прекращая движения, нападающий может быть уверенным в том, что успешно поймает мяч. В таких случаях игрок, владеющий мячом, должен смело передавать его на грудь выходящему партнеру. Если даже завяжется борьба, то партнер, выходящий на мяч, всегда будет в более выгодном положении, чем его противник. Выход на мяч в сторону от передающего партнера применяется реже, потому что он более рискован; мяч могут перехватить. Эти выходы на мяч требуют от передающего очень точного расчета, так как передача производится не в руки партнеру, а вперед или в сторону по направлению его движения (на свободное место).
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Передача мяча 
   Правила игры в баскетбол ограничивают продвижение игрока с мячом. Следовательно, для того чтобы перевести мяч с одной стороны площадки на другую под щит противника, игроки команды должны передавать мяч между собой. Точность передач возможна только при условии, если передающий: 1. Оценит правильно обстановку на площадке (расположение партнеров и противника). 2. Определит расстояние, на которое нужно передать мяч. 3. Выберет способ передачи соответственно обстановке, который может обеспечить успех передачи. 4. Правильно выполнит выбранную передачу. Баскетболист должен так передать мяч, чтобы партнер, получивший мяч, мог переходить к активным действиям без дополнительной затраты усилий и времени. Каждая неточность в передаче заставляет партнера тратить время на дополнительную обработку мяча перед следующим действием.
  

• 16 слайд

  Передача двумя руками от груди
  Передача двумя руками сверху
  

• 17 слайд

  Ведение мяча
  
  Стоя на месте. Ведение вокруг корпуса.
  Стоя на месте. Ведение вокруг и между ногами.
  Стоя на месте. Разновысокое ведение. Несколько ударов с высотой отскока 60-80 см и сразу же переход на низкое ведение с высотой отскока 10-15 см.
  Стоя на месте. Очень частое низкое ведение попеременно левой и правой рукой.
  Стоя на месте. Ведение двух мячей.
  Стоя на месте. Ведение трех-четырех мячей.
  Сидя на скамейке. Очень низкое ведение, высота отскока не более 5-7 см от пола.
  Сидя на скамейке. Ведение мяча под вытянутыми вперед ногами в быстром темпе.
  Бег на носках с ведением мяча.
  Бег на пятках с ведением мяча.
  Бег на краях стопы (поочередно внешнем и внутреннем) с ведением мяча.
  Бег в полуприседе с ведением мяча.
  
  

• 18 слайд

  
  
  Ведение начинается, когда Игрок, получивший контроль над живым мячом на площадке, бросает, отбивает его в пол или катит его по полу и касается мяча опять, прежде, чем его коснется другой Игрок.
  Ведение заканчивается в тот момент, когда Игрок касается мяча одновременно двумя руками или допускает задержку мяча в одной или обеих руках.
  При ведении мяч может быть подброшен в воздух при условии, что мяч коснется пола раньше, чем Игрок снова коснется мяча своей рукой.
  Число шагов, которые Игрок может сделать, когда мяч не находится в контакте с его рукой, не ограничено.
  Следующие действия не являются ведением:
  Последовательные броски в корзину противника.
  Случайная потеря мяча в начале или в конце ведения.
  Попытки установить контроль над мячом путем выбивания его из области расположения других Игроков.
  Выбивание мяча из-под контроля другого Игрока.
  Препятствование передаче и перехват мяча.
  Перебрасывание мяча из руки (рук) в руку (руки) и задержка его прежде, чем он коснется пола, при условии, что Игрок не совершает нарушения в передвижении с мячом.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Техника выполнения броска
  
  Броски из-под щита. Игроки выстраиваются в две колонны. В каждой колонне по два - три мяча. После ведения головной игрок забрасывает мяч и передает его в свою колонну. Затем переходит в хвост другой колонны .
  Броски из-под кольца с препятствием. Игрок отдает мяч тренеру, разбегается к кольцу, получает ответную передачу, делает два шага, перепрыгивая через стул, и бросает по кольцу. Задача: при броске выпрыгнуть максимально вверх, не задеть стул и быть готовым к борьбе на щите. Упражнение воспитывает у игроков стремление завершать бросок из-под кольца в высшей точке прыжка, оставаться в игре после броска и участвовать в борьбе за отскок на чужом щите .
  То же, что и упр. 2, но тренер передает игроку мяч для завершения атаки в одном прыжке.
  
  

• 21 слайд

  Броски со средней дистанции без сопротивления. Игрок ведет мяч от центра поля к линии штрафного броска, выполняет бросок в прыжке, идет на подбор, в случае промаха добивает мяч в кольцо, вновь подбирает его и с ведением возвращается к линии штрафного броска. Повторить 10-15 раз подряд в быстром темпе.
  То же, что и упр. 4, но ведение начинается от лицевой линии к линии штрафного броска и бросок выполняется с поворотом на 180*.
  То же, что и упр. 4, но бросок выполняется с расстояния 5-6-8 м, с разных точек.
  То же, что и упр. 6, но после выполнения передачи от стены.
  
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Штрафные броски
  
  Штрафной бросок - это возможность, предоставляемая Игроку, набрать одно (1) очко броском в корзину без помех с позиции за линией штрафного броска и внутри полукруга.
  Серия штрафных бросков - это все штрафные броски в результате наказания за один фол.
  Штрафной бросок и все действия, связанные с ним, заканчиваются, когда мяч:
  Входит непосредственно в корзину сверху, остается в ней или проходит сквозь нее.
  Не имеет больше возможности попасть в корзину непосредственно или после касания кольца.
  Правильно был сыгран Игроком после того, как коснулся кольца.
  Касается пола.
  Нахождение игроков при штрафном броске
  
  

• 24 слайд

  Источники
  
  Физкультура и Спорт малая энциклопедия (Гусевой Г.В., Кондрашовой Н.М., Милютина В.П., 1992г)
  Спортивные игры. Учебник для физ. ин-тов. Под ред. Портных Ю. И.М. 1975г.:
  Баскетбол учебник для физкультурных институтов. Под ред. Н.В. Семашко. "Физкультура и спорт", 1976г.
  Упражнения в баскетболе. "Физкультура и спорт", 1972г.