Презентация учителя музыки на первую категорию

• 1 слайд

  
  
  Курочкина Елена Юрьевна
  Учитель музыки
  МАОУ Ветлужская ОШ
  Краснобаковский муниципальный округ
  
  
  Педагогическое кредо:
  «Учитель без любви к ребенку - все равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета».
  

• 2 слайд

  Тема:
  «РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ
  ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
  НА УРОКАХ МУЗЫКИ
  С ПОМОЩЬЮ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ
  МУЗЫКАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
  
  

• 3 слайд

  Современное музыкальное образование школьников направлено на развитие у них целостного представления о музыкальном искусстве, приобретении ими опорных, ключевых знаний, умений и навыков музыкальной деятельности, что обеспечивает школьникам базу для дальнейшего самостоятельного общения с искусством, для самообразования и самовоспитания в условиях начальной и основной школы.
  
  Актуальность
  

• 4 слайд

  Цель:
  Заложить основы творческих музыкальных способностей, практических умений и навыков в процессе исполнения, слушания и сочинения музыки (импровизации).
  Задачи:
  формирование музыкальной культуры, личного музыкального вкуса,
  развитие музыкальных способностей, певческого голоса, приобретение знаний и умений в области музыкальной грамоты,
  совершенствование эмоциональной сферы учащихся, воспитание интереса и любви к художественной музыке, желание слушать её и исполнять,
  использование репертуара, знаний и умений, приобретенных на уроке, в деятельности школьного коллектива, в быту, на досуге.
  
  

• 5 слайд

  Развитие творческих способностей имеет особое значение для полноценного развития личности обучающихся, призвана привить им музыкальность, ввести в мир музыки и искусства, позволяет учителю качественно выверить содержание и правильность распределения часов на изучение тех или иных разделов, оптимально отобрать, скомплектовать нужный учебный материал с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
  
  

• 6 слайд

  Этапы развития творческих способностей:
  
  
  Импровизации:
  - ритмические;
  - двигательные;
  - музыкальные;
  - иллюстративность в рисовании.
  
  
  Выражение творческого начала
  - зрительное;
  - речевое;
  - сенсорно- моторное.
  Сочинительство
  Создание собственных композиций, являющихся отражением какого-нибудь художественного впечатления: литературного, музыкального, изобразительного, пластического.
  

• 7 слайд

  Научно-методическая деятельность
  Педагогические технологии,
  применяемые мною
  на уроках музыки
  Технология развития ассоциативно – образного мышления школьников
  Здоровье сберегающие технологии
  Применение ИКТ на уроках музыки
  Технология продуктивно-творческой деятельности
  Игровые
  технологии
  Технология проектов
  

• 8 слайд

  Технология развития ассоциативно – образного мышления школьников
  «Музыкальный словарик»,
  «Я рисую музыку»
  Карточки для закрепления и изучения материала
  Слушание музыки, исполнение песен участие в разнообразной творческой деятельности, физминутки снимают нервные перегрузки, положительно влияют на эмоциональное состояние учащихся
  Позволяет отправиться в путешествие по разным странам, различным эпохам просматривать видеофильмы, анимацию, слушать музыку. Использую музыкальные игры, занимательные упражнения, тесты, презентации, Интернет – ресурсы.
  Здоровье сберегающая технология
  Игровые технологии
  Применение ИКТ на уроках музыки
  Игра « Ритмическое эхо»,
  Игра «Марш. Танец. Песня»,
  Игра «У пианино много клавиш»,
  Игра «Поём про себя»
  Технология продуктивно – творческой деятельности
  Технология методов проектов.
  Интерпретация в других видах искусства.
  Импровизация и сочинение музыки.
  Использование метода сопоставления звука и цвета.
  Инсценирование песни, сюжета или целой сказки.
  1.Ролевые
  2.Исследовательский проект
  3.Сценарный проект
  4.Творческий проект
  5. Информационный проект
  6.Практико-ориентированные проекты
  

• 9 слайд

  Скриншоты сайтов, благодарности, сертификаты за публикации
  Участие в сетевых сообществах:
  

• 10 слайд

  Результаты педагогической деятельности
  мониторинг качества знаний
  

• 11 слайд

  Фото учеников
  Приобретение необходимых знаний:
  

• 12 слайд

  Фото поделок - проектов
  Учебные проекты:
  

• 13 слайд

  Фото (сканы) грамот
  Мои награды:
  

• 14 слайд

  "Музыка является самым чудодейственным, самым тонким средством привлечения к добру, красоте, человечности. Чувство красоты музыкальной мелодии открывает перед ребенком собственную красоту — маленький человек осознает свое достоинство, развивает духовные силы ребенка, его творческую активность. Жизнь детей без музыки невозможна, как невозможна без игры и без сказки...”
  В.А.Сухомлинский
  
  

• 15 слайд

  Сборник докладов Всероссийского интернет-педсовета.
  Современные технологии обучения. Методическое пособие по использованию интерактивных методов в обучении / Под ред. Г.В. Борисовой, Т.Ю. Аветовой Л.И., Косовой. СПБ.: Изд-во «Полиграф-С», 2020.
  Селевко Г.К. «Энциклопедия образовательных технологи» М.: НИИ школьных технологий, 2018
  Полат Е.С. Метод проектов – статья на сайте Российской Академии Образования. Современная гимназия: взгляд теоретика и практика./ Под ред. Е.С.Полат.-М.,2020.
  http://portfolio-edu.ru
  Фон для презентации - http://elenaranko.ucoz.ru
  http://prezentacii.com
  http://www.o-detstve.ru
  
  
  
  
  Информационные источники:
  

Краткое описание документа:

Презентация для учителей музыки, которые защищают первую категорию