Презентация урока к конкурсу: Мой лучший урок" по теме: "Указательные местоимения" (6 класс).

• 1 слайд

  УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
  6 класс
  
  
  Учитель: Джиквас К.С.
  
  
  

• 2 слайд

  Тема: «Указательные
  местоимения»
  

• 3 слайд

  Цель: познакомить обучающихся с разрядом указательных местоимений, их значением, употреблением в речи; развитие логического мышления, развитие речи, умение проводить анализ собственной деятельности; воспитание бережного отношения к природе.
  

• 4 слайд

  Работа с текстом.
  
  Март. Первый месяц весны. Яркое солнце
  уверенно борется с холодами. С крыш свисают ледяные сосульки, блестя, по ним струится талая вода и капает.
  Образуются лужи – уличные воробьишки уже радостно полощутся в них, видят себя в прозрачной воде. Но их перья ещё покрыты зимней копотью.
  21 марта – праздник весны, день весеннего равноденствия: день с ночью мерится. Вода пока спит. Но тайно – под снегом – собираются уже уверенно ручейки; сбегаются в речки.
  
  

• 5 слайд

  Словарная работа
  Талая – растаявший, оттаявший под действием тепла.
  Например: Талая вода.
  
  Копоть – сажа, оседавшая слоем на поверхности чего-нибудь.
  Например: Копоть на стене.
  

• 6 слайд

  Задания к тексту:
  Определите: а) тему текста –
  б) Тип речи –
  в) основную мысль текста –
  д) выделить в тексте местоимения, определить разряд.
  

• 7 слайд

  Отгадайте загадку:
  Мой первый слог найдёшь тогда,
  Когда в котле кипит вода.
  Местоименье – слог второй.
  А в целом – столик школьный твой.
  

• 8 слайд

  Указательные местоимения
  

• 9 слайд

  Физкультминутка.
  Я, ты, он, она – вместе дружная семья!
  И Россия и Тува – это Родина моя!
  Это небо, этот край, эта милая речушка,
  Наша песня и душа!
  
  

• 10 слайд

  И снова в Туву пришла весна. Землю словно кто-то раскрасил. У этой художницы есть свои краски. Зелёным цветом Весна раскрасила травку. Этот цвет её любимый. Голубым – небо, а белым - те далёкие облака.
  Издавна в наших степях появляется столько подснежников! Есть любители собирать их в большие букеты, поэтому каждый год они всё меньше распускают свои пышные букеты. А со временем мы их можем потерять навечно.
  Стоит ли губить растения из-за нескольких дней красоты?
  
  

• 11 слайд

  
  Задания:
  Определить тип речи.
  основную мысль текста. 
  Выделить в тексте местоимения, определить разряды.
  При помощи какого местоимения соединяются 5 и 6 предложения?
  
  

• 12 слайд

  Синтаксический разбор предложения:
  Зелёным цветом Весна раскрасила травку.
  

• 13 слайд

  её – притяжательное
  
  она– личное
  
  свои – притяжательное
  
  Их – личное
  
  

• 14 слайд

  
  
  
  
  
  у этой художницы(какой? - определение)
  
  Те облака (какие? – определение)
  
  Этот цвет (какой ? - определение)
  
  

• 15 слайд

  Та - жен. р.
  
  Это – ср. р.
  
  Такой – муж. р.
  
  жен. р
  ср. р
  муж. р.
  

• 16 слайд

  Интерес – Что интересно было на уроке ?
  
  Творчество – Какие творческие работы вы выполняли ?
  Обучение – Чему вы научились?
  
  Главное – Что сегодняшний урок принес мне?
  

• 17 слайд

  СПАСИБО ЗА
  Сотрудничество!