Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Условия самореализации одаренных детей
2 слайд
Нельзя кого –либо изменить,
передавая ему готовый опыт.
Можно лишь создать атмосферу ,
способствующую развитию человека.
© Карл Рэнсом Роджерс
3 слайд
Атмосфера, способствующая развитию одаренности, начинает создаваться в семье. Задача семьи состоит в том, чтобы вовремя увидеть, разглядеть способности ребенка, задача школы — поддержать ребенка и развить его способности, подготовить почву для того, чтобы эти способности были реализованы.
4 слайд
Одаренность в современном понимании
Концепция человеческого потенциала американского психолога Джозефа Рензулли.
Одаренность представляет собой сочетание трех характеристик:
- интеллектуальных способностей (превышающих средний уровень);
- творческих способностей (креативность);
- настойчивости (мотивация, ориентированная на содержание).
5 слайд
Интеллект
Творчество
Мотивация
Одаренность
К одаренным следует относить любого ребенка, который демонстрирует уровень, свойственный одаренным, хотя бы по одному из выделенных параметров.
6 слайд
Виды одаренности
Интеллектуальная
Творческая
Психомоторная
Социальная
7 слайд
Виды одаренности:
(на основе других источников)
- интеллектуальная;
- творческая;
- академическая;
художественно-эстетическая;
духовная;
- социальная или лидерская;
- психомоторная (т.е. спортивная)
8 слайд
Одаренный ребенок, какой он?
качества со знаком «+»
отличная память,
высокий уровень мышления и интеллекта,
хорошо развитая речь,
большой словарный запас.
качества со знаком «-»
неприязнь к традиционным методам обучения,
стремление к лидерству,
повышенные требования к себе и окружающим,
стремление к совершенству во всем,
нетерпимость.
9 слайд
Одаренные дети
Оригинальность мышления.
Гибкость мышления.
Продуктивность.
Способность к анализу и синтезу.
Классификация и категоризация.
Высокая концентрация внимания.
Память.
Увлеченность содержанием задачи.
Перфекционизм.
Лидерство.
Соревновательность.
Широта интересов.
Юмор.
Портрет одаренного ребенка (по Савенкову А.И.)
10 слайд
Уровни одаренности
«Яркий»: 115 и более, или 1 из шести (17 %)
Умеренно одаренный: 130 и более, или 1 из 50 (2 %)
Высоко одаренный: 145 и более, или 1 из 1000 (0,1 %)
Исключительно одаренный: 160 и более, или 1 из 30 тысяч (0,003 %)
Необычайно одаренный: 175 и более, или 1 из 3 миллионов (0,00003 %)
11 слайд
Условия и средства самореализации одаренных детей
Условия работы
выявление одаренных детей с помощью психологической службы;
развитие творческих способностей на уроках;
развитие способностей во внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы, исследовательская работа);
создание условий для всестороннего развития одаренных детей.
12 слайд
Методы работы с одаренными
детьми:
- исследовательский;
- частично-поисковый;
- проблемный;
- проективный;
13 слайд
Эти формы дают возможность одарённым учащимся выбрать подходящие виды творческой деятельности.
Формы работы с одаренными детьми:
Простая форма «беседа»: консультирование по возникшей проблеме
Простая форма «зачет» и «экзамен»: индивидуальные и групповые творческие задания, проекты по различной тематике
Составная форма «урок»: интерактивный подход (работа в парах, в малых группах), разноуровневые задания, творческие задания, словесные игры и забавы
Составная форма «конференция»: дискуссия
Простые формы - предметные олимпиады; интеллектуальные марафоны;
Комплексная форма – сочетание всех форм – ролевые игры, различные конкурсы и викторины
14 слайд
Условия успешной работы
Формирование положительной мотивации к учению
Создание и постоянное совершенствование методической системы работы с одаренными детьми
Признание коллективом педагогов того, что реализация системы работы с одаренными детьми является одним из приоритетных направлений работы школы.
15 слайд
Из опыта работы: 2016/2017
Открытый урок по творчеству Алексея Островского
роман «Обломов»
16 слайд
Из опыта работы: 2014/2015
неделя естественных наук
17 слайд
Результаты
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 992 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Куминова Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.