Презентация VI Всероссийский конкурс «Учитель здоровья -2015»

• 1 слайд

  Чернышова Марина Юрьевна
  учитель физической культуры,
  МБОУ Бондарской СОШ
  
  «Я – учитель здоровья»
  VI Всероссийский конкурс
  «Учитель здоровья -2015»
  
  

• 2 слайд

  Немного о себе:
  Образование: высшее.
  В 2011году окончила ГОУ ВПО «Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина»
  Специальность:
  «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья»
  Квалификация:
  специалист по адаптивной физической культуре
  Общий педагогической стаж: 8 лет
  Стаж работы в МБОУ Бондарской СОШ: 3 года
  
  
  
  

• 3 слайд

  Прошла обучение по вопросам:
  «Адаптивный спорт: современные технологии тренировочной и соревновательной деятельности лиц с отклонениями в состоянии здоровья» (2011год, ГОУ ВПО «Тамбовский государственный университет им. Г.Р. Державина»);
  
  « Подготовка педагогов к реализации здоровьесберегающих технологий в условиях модернизации структуры и содержания образования» (2013 год, Тамбовский ИПК );
  
  «Развитие профессиональных компетенций специалистов по физической культуре в условиях реализации Всероссийского комплекса «Готов к труду и обороне (ГТО)» (2015 год, Тамбовский ИПК ).
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  Обобщение и распространение опыта
  
  Муниципальный уровень:
  Урок с позиции сохранения здоровья школьников(2014 год, МБОУ Бондарская СОШ)
  
  Региональный уровень:
  Школьный спортивный клуб – это эстафета успеха. (2012 год, г. Тамбов)
  Нетрадиционные формы проведения уроков физической культуры.(2015 год, г. Тамбов)
  

• 5 слайд

  "Прежде чем сделать ребенка умным, сделай его здоровым и крепким"
  Жан - Жак Руссо
  
  Создание условий в системе образования по сохранению и укреплению здоровья ребенка - важная и актуальная задача сегодняшнего образования. Главная задача при этом - формирование здоровьесохраняющей компетентности, как универсального качества личности. К сожалению, динамика показателей физического и психического здоровья детей и подростков на протяжении последних лет имеет тенденцию явного ухудшения. Причины связаны с организацией образовательного процесса, досуга детей, семейного воспитания. В системе образования необходимы комплексные мероприятия здоровьесберегающего характера:
  оптимальная организация учебного процесса, недопущение перегрузок и утомления;
  создание необходимой инфраструктуры, обеспечивающей занятия физкультурой, спортом и туризмом;
  обеспечение полноценного горячего питания школьников;
  осуществление комплекса профилактических мероприятий (в том числе совместно с медицинским работником образовательного учреждения);
  создание необходимых условий для пребывания ребенка в образовательном процессе, соответствующих СаН ПИН;
  достижение преемственности в вопросах здоровьесбережения ребенка между образовательным учреждением и семьей.
  
  

• 6 слайд

  Цель педагогической деятельности:
  формирование у учащихся устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к своему здоровью, целостном развитии физических и психических качеств, творческом использовании средств физической культуры в организации здорового образа жизни.
  Занятия в рамках дополнительного образования
  Урок физической культуры в СМГ
  

• 7 слайд

  обучить двигательным действиям, нацеленным на укрепление здоровья, развитие основных физических качеств и повышение функциональных возможностей организма;
  сформировать культуру движений, обогатить двигательный опыт физическими упражнениями с общеразвивающей и корригирующей направленностью;
  обучить навыкам и умениям в физкультурно – спортивной и оздоровительной деятельности, самостоятельной организации занятий физическими упражнениями;
  воспитать эмоционально-положительное отношение и устойчивый интерес к занятиям физической культурой и спортом.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Достижение цели идет через решение следующих задач:
  
  

• 8 слайд

  Сенсорная комната
  Школьный стадион
  Тренажерный зал
  Спортивный зал
  МБОУ Бондарская СОШ
  

• 9 слайд

  Моя педагогическая деятельность состоит из:
  Учителя физической культуры
  (СМГ 1 – 4 класс)
  
  Координатора программы CBR – технология (коррекция – социализация ребенка с ограниченными возможностями здоровья)
  
  Педагога дополнительного образования (программы «Мы здоровыми растем», «Радуга движений», которые направлены на сохранение и укрепление здоровья школьников)
  
  
  
  
  
  

• 10 слайд

  Ожидаемые результаты педагогической деятельности:
  стабилизация уровня состояния здоровья школьников;
  Переход детей из специальной медицинской группы в подготовительную;
  повышение роли учащихся в пропаганде здорового образа жизни;
  сотрудничество и привлечение родителей учащихся в организации внеурочной спортивно-оздоровительной работы;
  расширение круга социальных партнеров в спортивно-оздоровительной работе.
  
  Группа здоровья (родители учащихся)
  

• 11 слайд

  Результаты педагогической деятельности
  Настольный теннис, 1 место
  (с ограниченными возможностями)
  г. Тамбов
  Соревнования по легкой атлетике
  г. Котовск
  Конькобежный спорт,
  3 место г. Тамбов
  

• 12 слайд

  Президентские состязания, 3 место
  г. Кирсанов
  Президентские игры, 3 место
  г. Тамбов
  
  
  
  
  
  
  
  Победители и призеры легкоатлетического кросса по пересеченной местности
  с. Бондари
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  Участники соревнований по лыжным гонкам, плаванию и
  лёгкой атлетике
  

• 14 слайд

  А все бегут, бегут и мы бежим…
  Спартакиада среди работников образования,
  3 место в перетягивании каната
  Паралимпийский урок в школе
  Олимпийский марафон
  

• 15 слайд

  Спорт – альтернатива пагубным привычкам
  

• 16 слайд

  Будьте здоровы!!!