Презентация "Вид глагола. Совершенный и несовершенный"

• 1 слайд

  Тема урока:
  
  Вид глагола.
  
  Учитель: Комарова Н.Н.
  

• 2 слайд

  -Ребята,сегодня мы отправимся в путешествие по волшебной стране Морфологии…
  

• 3 слайд

• 4 слайд

  -К нам присоединятся герои любимого мультфильма Буратино и Мальвина!
  

• 5 слайд

  -Ребята,
  посмотрите,
  что делает там мальчик?
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  -Правильно! Он лепит снежную бабу.
  Хорошо ,а что же мы видим в другой стороне?
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Правильно,
  другой мальчик уже слепил снежную бабу!
  

• 10 слайд

  -Ребята, как вы уже увидели ,один мальчик лепит снежную бабу. И неизвестно, закончит ли он свою работу. А вот другой мальчик слепил её и уже побежал к друзьям, чтобы поиграть!
  

• 11 слайд

  -Какие глаголы будут самыми важными в этих двух ситуациях?
  

• 12 слайд

  Правильно: лепить и слепить.
  А чем отличаются эти глаголы друг от друга?
  

• 13 слайд

  -Мальвина,а как называются такие глаголы?
  
  
  
  
  
  
  -Глаголы совершенного и несовершенного вида.
  

• 14 слайд

  -Мальвина, я хочу все знать о глаголах совершенного и несовершенного вида! Продиктуй, пожалуйста, правило, а я запишу. И ребята вместе со мной! Да, ребята?
  
  
  
  -Записываем правило!
  

• 15 слайд

  Глаголы,которые отвечают на вопросы ЧТО ДЕЛАТЬ?ЧТО ДЕЛАЮТ?ЧТО ДЕЛАЛИ? и т.д. называют глаголом несовершенного вида. А глаголы, которые отвечают на вопросы ЧТО СЛЕЛАТЬ?ЧТО СДЕЛАЮТ?ЧТО СДЕЛАЛИ? И т.д. называют глаголом совершенного вида.
  

• 16 слайд

  - Ой, как же это интересно! Я всё, всё понял! А вы, ребята? Давайте теперь поиграем в игру. Нужно вставить подходящий по виду глагол в предложение. Не забываем использовать правило и задавать вопросы: Что делать? Что сделать?
  

• 17 слайд

  1) Лиса начала ____ фильм.
  
  
  -посмотреть
  -смотреть
  

• 18 слайд

  2) Кот продолжал ___рыбу
  
  
  -поймать
  -ловить
  

• 19 слайд

  3) Мишке удалось ___ мёд
  
  
  -купить
  -покупать
  

• 20 слайд

  4) В лесу можно громко ___
  
  -петь
  -сказать
  

• 21 слайд

  5) Сове ___ подарок завтра
  
  -подарят
  -дарят
  

• 22 слайд

  -Ну как, ребята, научились различать совершенный и несовершенный вид? Я очень рада!
  

• 23 слайд

  -Ребята,давайте поблагодарим наших гостей,которые познакомили нас не только со страной Морфологией , но и рассказали нам , что такое совершенный и несовершенный вид и научили нас различать их. Спасибо!!!
  
  
  -До новых встреч!