Презентация "Здоровые дети - будущее России!"

• 1 слайд

  Государственное бюджетное образовательное учреждение Департамента здравоохранения города Москвы
  «Медицинский колледж №7» (ГБПОУ ДЗМ «МК №7»)
   
  Презентация
  Здоровые дети-будущее России!
  Работу выполнила:
  Студентка группы 41
  Масанина Т.
  Преподаватель
  СтепанковаН.В.
  2018 год
  

• 2 слайд

  Здоровые дети- счастливые дети.
  Быть здоровым значит чувствовать себя хорошо и физически и умственно. Самым главным в воспитании детей является то, чтобы они росли здоровыми. Ни полнота, ни богатырское сложение, ни румянец сами по себе не являются критериями здоровья. Суть его в гармонии физических и духовных сил, уравновешенности нервной системы, выносливости, способности противостоять различным вредным влияниям. У здорового ребенка глаза горят интересом ко всему окружающему, он улыбается, готов играть, бегать, веселиться. Он энергичен, его не страшат никакие превратности жизни. У него огромная потребность исследовать окружающий его мир и проникнуть в тайны жизни. У такого ребёнка не может быть апатии к жизни. Он в состоянии “съесть быка или перевернуть горы” с лёгкой непринуждённостью.
  

• 3 слайд

  Показатели здоровья ребенка:
  1.Двигательная активность – биологическая потребность ребёнка. Сюда входят: физические упражнения, развивающие игры, спортивные состязания.
  2.Хорошее питание. Это здоровые питательные продукты, которые дают организму жизненную энергию(белки, жиры, углеводы, витамины, минералы и т.д.)
  3.Нервно-психическое развитие. Включает уровень развития интеллекта, состояние нервной системы и психологические факторы(общение со сверстниками, отношения в семье, сон и т.д.)
  Дополнительные показатели: рост, вес, личная гигиена, экология, состояние кожи, волос, слизистых, мышечная активность, состояние пищеварительной, дыхательной, сердечно-сосудистой, мочевыделительной и половой систем, зрения, слуха и т.д.
  

• 4 слайд

  «Здоровый ребенок – всегда потрясающий художник своего воображения. Воображение гораздо важнее знания, ибо знание ограничено, а воображение – беспредельно". (Альберт Эйнштейн)
  Здоровые дети
  Больные дети
  

• 5 слайд

  Задачи современного общества, касающиеся здоровья детей:
  - Формирование здорового жизненного стиля и реализация индивидуальных способностей каждого ребенка.
  - Профилактика вредных привычек.
  - Создание условий для обеспечения охраны здоровья детей, их полноценного физического развития и формирование здорового образа жизни.
  - Расширение кругозора ребенка в области физической культуры и спорта.
  - Формирование у детей мотивационной сферы гигиенического поведения, безопасной жизни
  - Просвещение родителей в вопросах сохранения здоровья детей.
  

• 6 слайд

  Формы организации деятельности по спортивно-оздоровительному направлению:
  

• 7 слайд

  Чтоб ребенок был здоровым(советы родителям)
  Физически:
  1.Ежедневно гуляйте на свежем воздухе
  2.Летом загорайте вместе с ребенком и купайтесь, зимой катайтесь на коньках и лыжах
  3.Выполняйте физические упражнения и заинтересуйте в них ребенка
  4.Следите за режимом питания ребенка
  5. Правильно выбирайте приемы и способы закаливания.
  Психически:
  1.Уважайте ребенка. Показывайте ему свою любовь.
  2.Учите оптимизму. «Жизнь принадлежит оптимистам. Пессимисты - лишь зрители».
  3.Развивайте красноречие и общительность ребенка.
  4.Приучайте к самостоятельности вовремя.
  5.Развивайте фантазию и воображение ребенка.
  6.Учите ценить время. С ранних лет приучайте ребенка к тому, чтобы постоянно быть занятым. Чем эффективнее мы используем время, тем качественнее наша жизнь.
  7.Приучайте ребенка к ответственности.
  8.Учите ставить цель и достигать ее.
  

• 8 слайд

  Методы закаливания детей:
  ●Солнечные ванны. При этом в организме вырабатывается витамин Д, что благоприятно влияет на костную систему.
  ●Водные процедуры.
  ●Контрастные ванны для ног или их обливание. Контрастный душ. Суть процедуры заключается в смене раздражающих факторов: теплой и прохладной воды, что положительно влияет на улучшение кровообращения.
  ●Хождение зимой по снегу и купание в проруби. Часто это выбор заядлых сторонников здорового образа жизни.
  
  
  

• 9 слайд

  Режим дня ребенка в картинках.
  

• 10 слайд

  
  
  
  
  ПОЛЕЗНЫЕ ПРИВЫЧКИ.
  Все привычки, которыми должен овладеть ребенок дошкольного возраста, можно объединить в две большие группы.
  ПРИВЫЧКИ ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ.
  - пользоваться только личными предметами туалета;
  - следить за состоянием одежды, обуви;
  - любить чистоту;
  - мыть руки после возвращения с улицы, после посещения туалетной комнаты и перед каждым приемом пищи;
  - каждое утро делать гимнастику;
  - выполнять закаливающие процедуры;
  - правильно ухаживать за зубами;
  - уметь пользоваться туалетной бумагой и т.п.
  

• 11 слайд

  ПРИВЫЧКИ КУЛЬТУРНОГО ПОВЕДЕНИЯ:
  - не кричать, а вежливо просить;
  - благодарить взрослых (ровесников) за выполненную просьбу (пожелание);
  - не мешать другим детям и взрослым за столом, на занятиях, на прогулке, в спальной комнате, при раздевании;
  - входя в помещение с улицы, вытирать ноги;
  - ставить на место игрушки, книжки после действий с этими предметами;
  - здороваться и прощаться;
  - уступать место взрослым, мальчики должны уступать место девочкам;
  проявлять заботу о младших и т.п.
  
  

• 12 слайд

  Развивающие игры для самых маленьких
  Игра «На! Дай!» учит повторять движения и речь взрослого. Для нее понадобятся любые фрукты. В процессе взрослый протягивает игрушке фрукт, говоря: «На! Бери!». А потом наоборот: «Отдай!» Малыш должен все повторить.
  
  Игра «Спрятались» нацелена на физическое развитие. Нужно научить ребенка приседать, держась за спинку стула. Детям обычно очень нравится так прятаться.
  
  Очень популярны сейчас пальчиковые игры. Ведь они способствуют развитию речи. Можно в них играть с помощью чтения стихов, в которых имеются перечисления. Одновременно с каждой строкой, загибаем пальчик. Желательно погладить ладонь, провести по ней круговыми движениями.
  

• 13 слайд

  Чтобы научить ребенка, которому исполнился 1 год, внимательно слушать и выполнять различные действия в заданном ритме, поиграйте с ним в развивающую игру «Пирожки». Включите музыку и выполняйте вместе все действия, о которых говорится в стихотворении о пирожках. Полезны так же игры с использованием зеркала. Для этого предварительно нужно найти интересное стихотворение, а потом, проговаривая его, выполнять все описанные в стихе движения, стоя перед большим зеркалом. Это способствует развитию артикуляционного аппарата.
  
  В работе с детками часто используется лепка. Тесто можно как купить в магазине, так и сделать самостоятельно. Большой роли это не играет. Нужно дать один кусочек ребенку, а второй взять себе. Пусть малыш вместе с вами похлопает по тесту, помесит его. Покажите, как можно сделать простейшие фигурки. Это поможет скорейшему развитию речевого аппарата и моторики.
  Для того чтобы поскорее дождаться от своего отпрыска первого слова, можно совместить приятное с полезным и поиграть во «Вкусное варенье». Намажьте ребенку сначала верхнюю губу, пусть он оближет ее язычком. Потом проделайте то же самое с верхней губой. А, если совместить все со стихами, будет еще веселее. Ребенок будет рад полакомиться и даже не заметит, что сделал специальную зарядку.
  В каждой квартире есть кубики. Играйте вместе и учите малыша строить пирамиды, замки и домики. Сначала он будит только бурить, но потом начнет получать удовольствие и от процесса стройки.
  Издавна для развития детей раннего возраста использовались потешки. Так игра «Лады- ладуси» учит малыша понимать речь и повторять чужие действия. Мама говорит потешку, показывая, когда и как хлопать в ладоши или делать взмахи руками.
  
  

• 14 слайд

  А вы!?
  

• 15 слайд

  Работу выполнила студентка 41 группы Масанина Татьяна
  Специальность: Сестринское дело
  Дисциплина: Физическая культура
  Преподаватель: Степанкова Наталия Вячеславовна