Презентация "Жизнь замечательных людей М.В.Ломоносов"

• 1 слайд

  Ломоносов Михаил Васильевич
  
  Первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик, астроном, филолог, географ, металлург, поэт, историк.
  

• 2 слайд

  Михаи́л (Миха́йло) Васи́льевич Ломоно́сов (8 [19] ноября 1711, деревня Мишанинская, Россия — 4 апреля 1765, Санкт-Петербург, Российская империя) — первый русский учёный-естествоиспытатель мирового значения, энциклопедист, химик и физик; он вошёл в науку как первый химик, который дал физической химии определение, весьма близкое к современному.
  

• 3 слайд

  Сын государственного крестьянина, Ломоносов вырос в условиях северорусской культуры, тесно связанной с традициями допетровской Руси. Рано обучившись грамоте, будущий ученый попытался поступить в Холмогорское училище. Но, как сыну крестьянина, доступ туда ему был запрещен законом. В 1730 году Ломоносов отправился в Москву и, скрыв свое происхождение, поступил в Славяно-греко-латинскую академию, где в 1735 году дошел до предпоследнего класса - "философии". 
  
  

• 4 слайд

  Первые работы Ломоносова по физике и химии посвящены вопросам строения вещества, в них содержалось и его первоначальное представление об атомах и их свойствах. В работах «Элементы математической химии», «Опыт теории о нечувствительных частицах тел и вообще о причинах частичных качеств» Ломоносов излагал самые общие представления о строении материи и о «принципах мироздания» — нечувствительных физических частицах, из которых, по его мнению, построено все окружающее. В дальнейшем на основе этих самых общих представлений Ломоносов надеялся объяснить физические и химические явления.
  
  
  
  Схема строения атома
  

• 5 слайд

  Многие работы Ломоносова посвящены исследованию оптических и электрических явлений. Проводя эти исследования, Ломоносов помимо получения конкретных научных результатов стремился I к дальнейшему выполнению своего общего плана — построению системы физических наук на основе выдвинутых им принципов. Из работ Ломоносова по оптике и электричеству известны: «Слово о явлениях воздушных, от электрической силы происходящих» (1753), «Слово о происхождении света, новую теорию о цветах представляющее» (1756) и «Теория электричества, изложенная математически» (1756).
  

• 6 слайд

  Особенно ценным является то обстоятельство, что идея о единой природе электрических и оптических явлений у Ломоносова не являлась простым «измышлением». Можно утверждать, что он пришел к ней в результате ряда проделанных им самим опытов. В заметках Ломоносова есть немало записей его наблюдений или указаний на предполагаемые опыты, имеющие целью исследовать связь между электрическими и оптическими явлениями. Так, например, Ломоносов собирался «отведать в фокусе зажигательного стекла или зеркала электрической силы»; «испробовать, будут ли цвета радуги ярче в горячей воде или холодной или наоборот. То же в воде наэлектризованной и простой». Подобный эксперимент, как известно, проделал в 1875 г. Керр, который установил явление двойного лучепреломления в электрическом поле.
  
  

• 7 слайд

  
  Характерная черта Ломоносова — стремление установить связь не только между электрическими и оптическими явлениями, но и исследовать связи между физическими явлениями различной природы, а также между физическими и химическими явлениями. Оптические и электрические опыты, по мнению Ломоносова, следовало проводить для выяснения свойств не только света и электричества, но и свойств самих тел, их молекулярного строения, химического состава и т. д.
  

• 8 слайд

  Занимаясь построением физической картины мира, Ломоносов не мог, конечно, не задуматься над рядом общих проблем и вопросов физики, таких, как понятие силы, массы, законов сохранения, природы гравитации и т. п.Прежде всего Ломоносова очень интересовал вопрос о законах сохранения физических величин. Он полагал, , что в природе действуют законы сохранения ряда физических величин, в частности закон сохранения материи и закон сохранения движения, и в понимании этих законов он стремился внести новые идеи.
  

• 9 слайд

  Страсть к знаниям, тяжёлая обстановка в семье заставили Ломоносова принять решение — оставить родной дом и отправиться в Москву. Узнав, что отец хочет женить его, Ломоносов решил бежать в Москву. Он прикинулся больным, женитьбу пришлось отложить
  Годы, проведённые Ломоносовым в Поморье, сыграли большую роль в формировании его мировоззрения, наложили свой отпечаток на интересы и стремления юноши, в значительной степени определили направление его дальнейшего
  
  
  
  

• 10 слайд

  Московская славяно-греко-латинская академия.
  О своём поступлении в «Спасские школы», то есть в Московскую славяно-греко-латинскую академию М. В. Ломоносов пишет[29]:В Московских Спасских школах записался 1731 года января 15 числа. Жалованья в шести нижних школах по 3 копейки на день, а в седьмой 4 копейки на день.
  
  

• 11 слайд

  СТИХИ НА ТУЯСОК
  
  
  Услышали мухи
  Медовые духи,
  Прилетевши, сели,
  В радости запели,
  Егда стали ясти,
  Попали в напасти;
  Увязли бо ноги:
  Ах! — плачут убоги,
  Мёду полизали,
  А сами пропали.
  

• 12 слайд

  Петербургская академия
  М. В. Ломоносов прибыл в Петербургскую Российскую Императорскую Академию Наук в период, когда она вступила во второе десятилетие своей деятельности. Это было уже сложившееся научное учреждение, имевшее значительный для того времени штат сотрудников. В Академии были представлены все ведущие научные дисциплины того времени.
  
  

• 13 слайд

  В 1735 году в Академии было создано Российское собрание для разработки основ русского языка. Ломоносов, получив в Славяно-греко-латинской академии достаточно хорошую подготовку в области грамматики и стихосложения, вероятно, интересовался занятиями Российского собрания.
  
  
  

• 14 слайд

  Ломоносов за границей
  Предыстория того, как Ломоносов попал в Германию такая: В Сибири работала экспедиция из Академии наук, но в ее составе не хватало химика, знающего горное дело. Западноевропейские химики отказывались от предложения ехать на большое расстояние порядка 10 тысяч вёрст. Тогда и было решено послать русских студентов на обучение в Германию.
  
  

• 15 слайд

  Это показывает, что способности Ломоносова были настолько очевидны, что правительство и руководство Академии не смутило его крестьянское происхождение.
  
  
  
  

• 16 слайд

  Весной 1739 года Ломоносов представил о работу «Физическая диссертация о различии смешанных тел, состоящих в сцеплении корпускул», в которой рассматривались вопросы о строении материи и намечались контуры новой корпускулярной физики и химии.
  
  
  
  

• 17 слайд

  Жизнь Ломоносова и его товарищей за границей осложнялась из-за неурядиц с пересылкой денег на их содержание и обучение. Средства от Академии Наук поступали нерегулярно, и студентам приходилось жить в долг.
  
  
  
  

• 18 слайд

  К началу 1739 года Ломоносов и его товарищи завершили своё обучение в Марбурге. Вскоре из Петербурга пришло предписание готовиться к отъезду во Фрайберг к Генкелю для изучения металлургии и горного дела.
  
  

• 19 слайд

  Труды в Академии наук
  За время отсутствия Ломоносова в Академии сменилось два президента, и к середине 1741 года Академия так и не имела руководителя. Число профессоров заметно сократилось, многие кафедры пустовали, росли денежные долги Академии.
  
  

• 20 слайд

  А сам учёный, словно подтверждая цельность своей натуры и понимание глубины взаимосвязи всех направлений и областей знания, весьма лаконично излагает свои мысли на этот счёт:Нет сомнения, что науки наукам много весьма взаимно способствуют, как и физика химии, физике математика, нравоучительная наука и история стихотворству.
  
  
  

• 21 слайд

  В письме к Л. Эйлеру он формулирует свой «всеобщий естественный закон» (5 июля 1748 года). повторяя его в диссертации «Рассуждение о твердости и жидкости тел» (1760)[5][53]:...Все перемены, в натуре случающиеся, такого суть состояния, что сколько чего у одного тела отнимется, столько присовокупится к другому, так ежели где убудет несколько материи, то умножится в другом месте... Сей всеобщий естественный закон простирается и в самые правила движения, ибо тело, движущее своею силою другое, столько же оные у себя теряет, сколько сообщает другому, которое от него движение получает.
  
  
  
  
  

• 22 слайд

  М. В. Ломоносов своей «корпускулярной философией» не только подвергает критике наследие алхимии и ятрохимии, но, выдвигая продуктивные идеи, использовавшиеся им на практике — формирует новую теорию, которой суждено было стать фундаментом современной науки.[53]
  
  

• 23 слайд

  В четырёхлетних фундаментальных научных исследованиях по химии стекла, проводившиеся М. В. Ломоносовым, и потребовавших упомянутых четыре тысячи опытов, можно наблюдать три крупных этапа:
  
  

• 24 слайд

  Расширение ассортимента исходных материалов.
  Получение сравнительно чистых разных минеральных красителей — посредством химической обработки природных и искусственных соединений.
  Собственноручная запись М. В. Ломоносова в лабораторном журнале.
  Изучение действия красителей на стекло
  Собственноручная запись М. В. Ломоносова в лабораторном журнале.
  
  

• 25 слайд

  Множество разнообразно окрашенных стёкол было получено М. В. Ломоносовым при весьма ограниченном наборе элементов, использовавшихся в качестве включений, влиявших на цветность (ныне применяющиеся с этой целью хром, уран, селен, кадмий, попросту ещё не были открыты в то время) — очень искусно варьируя приёмы химической обработки в восстановительных и окислительных условиях при изменении состава стекла за счёт введения свинца, олова, сурьмы и некоторых других веществ.
  
  

• 26 слайд

  Теория электричества и метеорология
  В 1752—1753 годах, занимаясь изучением атмосферного электричества, М. В. Ломоносов ставит задачу написания труда, посвящённого общей теории электричества. К работе над латинской рукописью учёный приступил только в апреле 1756 года, но уже в мае переключившись на «Слово о явлениях воздушных, от электрической силы происходящих», — оставляет первую, не завершив[5].
  

• 27 слайд

  Твёрдая ртуть
  В декабре 1759 года М. В. Ломоносов и И. А. Браун первыми получили ртуть в твердом состоянии. Но важность этого успеха для М. В. Ломоносова выражалась в большей степени не фактом приоритета, а логикой аргументации ряда положений его корпускулярно-кинетической теории, и последовавшим успехом в классификации веществ — когда учёным первым в январе 1760 года, наряду с решением ряда других задач, была показана электропроводность и «ковкость» ртути, что стало основанием для отнесения этого вещества к металлам
  

• 28 слайд

  В 1740-х годах М.В.Ломоносов в «собственноручных черновых тетрадях» «Введение в истинную физическую химию» заложил основы физической химии, где он сделал попытку объяснения химических явлений на основе законов физики и теории строения вещества.
  
  

• 29 слайд

  Эйлер Леонард
  (1707-1783). Математик, механик, физик и астроном.
  Ломоносов является одним из основоположников кинетической теории теплоты и газов, автором закона сохранения материи и движения.
  «Все изменения, случающиеся в природе, происходят так, что если что-либо прибавится к чему-либо, то столько же отнимется от чего-то другого»
  /из письма Л. Эйлеру (1748 г.)/
  

• 30 слайд

  Он впервые высказал мысль о связи электрических и световых явлений, об электрической природе северного сияния, о вертикальных течениях как источнике атмосферного электричества.
  
  

• 31 слайд

  Защищая волновую теорию света, Ломоносов в оптике проделал большую работу по конструированию оптических приборов, по цветам и красителям, по преломлению света.
  Наблюдая прохождение Венеры по солнечному диску, Ломоносов обнаружил наличие у Венеры атмосферы
  

• 32 слайд

  Оптический пинцет
  Занимаясь электричеством, он делает пометку: “Надо поставить опыт, будет ли луч света иначе преломляться в наэлектризованном стекле и воде”. Такой опыт был проведен в 1875 г. Керром, открывшим двойное преломление луча в электрическом поле.
  

• 33 слайд

  Торсионные поля
  “Природа крепко держится своих законов и всюду одинакова”. В своих исследованиях Ломоносов широко использовал закон сохранения материи и движения. Природа, по Ломоносову, “состоит в действии и противодействии”.
  

• 34 слайд

  Взгляды и рассуждения Ломоносова чрезвычайно интересны, так как он предвосхищает идеи, получившие развитие лишь на рубеже XIX—XX вв. в связи с развитием электронной теории.
  Гений Ломоносова опередил свой век. Его научные взгляды настолько современны, и изложение их настолько свежо, что при чтении их мы забываем, что два с половиной века отделяют нас от того, кто может быть назван «отцом физической химии».
  

• 35 слайд

  Ломоносов М.В.- первый русский учёный.
  Академик Петербургской АН, член Академии художеств, почётный член Стокгольмской и Болонской академий наук.
  Одним из выдающихся естественнонаучных достижений М.В.Ломоносова является его молекулярно-кинетическая теория тепла.
  
  
  
  
  
  
  

• 36 слайд

  Ломоносов М.В.и физическая химия.
  Ломоносов пишет: «Физическая химия. есть наука, объясняющая на основании положений и опытов физики то, что происходит в смешанных телах при химических операциях.
  В 1748 году была построена химическая лаборатория, Ломоносов М.В. проводил экспериментальные исследования по химии и технологии силикатов, по обоснованию теории растворов по обжигу металлов, а также –осуществлял пробы руд
  Здесь он провёл более 4-х тысяч опытов!
  

• 37 слайд

  ЛОМОНОСОВ М.В.- астрономия,
  опто-механика и приборостроение.
  26 мая 1761 года, наблюдая прохождение Венеры по солнечному диску, М.В.Ломоносов обнаружил наличие у неё атмосферы. Учёным было сконструировано и построено несколько принципиально новых оптических приборов. им создана русская школа научной и прикладной оптики.
  М.В. Ломоносов занимается изучением атмосферного электричества.
  

• 38 слайд

  Ломоносов М.В.- география, навигация, история
  Ломоносов М.В. возглавлял географический департамент АН. Руководил работой по созданию географического атласа, восстановил глобус после пожара, создал циркумполярную карту.
  «Российская грамматика»-основы и нормы русского языка, в которой М.В.Ломоносов разработал понятия о частях речи, правописание и произношение того или иного слова. Ломоносов ввёл понятие художественно-выразительных приёмов.
  Составил «Краткий российский летописец с родословием».События русской истории с 862-1725 г.
  

• 39 слайд

  ЛОМОНОСОВ М.В.- наука о стекле
  В четырёхлетних фундаментальных научных исследованиях по химии стекла, проводившихся М.В.Ломоносовым, можно наблюдать три этапа :1)Расширение ассортимента исходных материалов.2)Получение сравнительно чистых разных минеральных красителей-посредством химической обработки природных и искусственных соединений 3) Изучение действия красителей на стекло.
  М.В.Ломоносов интересовался природой света и цветов, им был задуман ряд опытов с цветными стёклами. Были получены такие стёкла, рецептуры которых нашли применение, при создании его мозаичных работ. Построил фабрику в 1756 г.
  
  
  

• 40 слайд

  Ломоносов М.В. искусство мозаики.
  Ломоносов М.В. был первым в России человеком, который начал на собственном опыте и своими руками осваивать технику мозаичного набора. Известные портреты Петра I П.И.Шувалова, «Полтавская баталия». «Апостол Пётр» (1761), св. Александр Невский (1757-1758), портрет великого князя Пётра Фёдоровича (1758-1759), портрет великой княгини Елизаветы Петровны (1758-1760).
  В завершении, подводя итог деятельности Ломоносова М.В. это служение науке и искусству России.