Презентация "Знакомство с творчеством Д.РАдари"

• 1 слайд

  МБОУ «Школа № 45»
  
  
  
  
  
  
  ПРЕЗЕНТАЦИЯ
  
  
  «ЗНАКОМСТВО С ТВОРЧЕСТВОМ ДЖАННИ РОДАРИ»
  
  
  
  
  
  
  
  
  Подготовила :воспитатель ГПД
  Минеева Н.А.
  

• 2 слайд

  Цели:
  • продолжить знакомство учащихся с творчеством Джанни Родари ;
  • совершенствовать умение определять главную идею произведения, развивать умение читать текст выразительно;
  • формировать коммуникативную компетентность учащихся;
  • развивать мышление, память, внимание, речь, воображение и творческие способности учащихся; • воспитывать интерес к чтению и предмету, развивать умение адекватно оценивать свои поступки и поступки окружающих;
  • воспитывать уважение к труду, чувство взаимопомощи.
  

• 3 слайд

  Учиться Джанни Родари пришлось не в обычной школе, а в духовной семинарии — там не только учили детей бедняков, но еще и бесплатно кормили и одевали. Как и все дети много кем мечтал стать – и скрипачем, и игрушечным мастером, и художником. А стал Джани Родари учителем.
  Карьеру учителя прервала война. После войны в школу он так и не вернулся. К тому времени он увлекся журналистикой , его заметили и пригласили в Милан в редакцию газеты «Унита» там организовали уголок для детей и доверили его Джани Родари.
  

• 4 слайд

  Там и появились его первые шуточные стихи.
  
  В понедельник Я проснулся,
  А во вторник Я зевнул,
  В среду Сладко потянулся,
  А в четверг Опять заснул.
  Спал я в пятницу,
  В субботу Не ходил я На работу,
  Но зато уж в воскресенье
  Спал весь день без пробужденья
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Но не только стихи появлялись в
  «В уголке для детей ». В редакцию приходило много писем с вопросами и Джанни Родари добросовестно отвечал на них. Например «Откуда у слона хобот?» «Отчего светит луна?». Вот кто то из детей прислал вопрос «Для чего нужны слезы?» и Родари ответил, что слезы нужны каждому в небольших количествах, чтобы промывать глаза от крохотных пылинок, а разным плаксам слезы нужны в больших количествах, чтобы реветь по пустякам. А самые замечательные слезы это крокодиловые.
  

• 7 слайд

  Текла река с названьем – Нил
  И в ней плескался крокодил.
  А крокодил тот был престранный
  Он был и хищный и гуманный.
  Любого друга и соседа он не чинясь тащил к обеду
  Бывало кончится обед а гостя почему то нет
  Хозяин ел кого попало гиену, волка и шакала,
  Зато когда обед кончался, хозяин в слезы ударялся
  Его слезам почти поверя,
  Издалека кричали звери
  -Эй дядя полно убиваться!
  Ты камышом начни питаться!
  Обжора отвечал уныло
  -Ох доброта меня сгубила!
  Я всех позвал бы на обед
  Но аппетита больше нет..
  Я ваши семьи разлучил
  И разрыдался крокодил.
  

• 8 слайд

  Самая известная сказка Джани Родари – «Приключения Чиполлино».
  В сказочной стране нас встречает Чиполлино, посмотрите, он приготовил для вас много вопросов и заданий.
  
  
  
  

• 9 слайд

  
  Загадки про героев сказки
  
  
  Чтобы друзей освободить,
  Посаженных в тюрьму,
  Ход придётся рыть
  В тюремный двор ему.
  
  
  Чиполлино я подружка,
  Видишь - хвостик на макушке,
  Я расту в земле на грядке
  И стараюсь быть в порядке.
  Красавица, артистка,
  Румяная ...
  
  
  

• 10 слайд

  Фруктово-огородная страна,
  В одной из книжек-сказок есть она.
  А в ней герой-мальчишка овощной.
  Он храбрый, справедливый.
  Кто такой?
  

• 11 слайд

  Красный, пузатый,
  В семье огородной
  "Синьором" себя Называет он гордо.
  Напрасно он злится,
  Напрасно грозится:
  Его Чипполино
  Совсем не боится.
  

• 12 слайд

  Как звали отца Чиполлино?
  Чиполлоне
  2. Как звали правителя страны?
  Принц Лимон
  3. Кому принадлежал первый домик на краю деревни, в которую прибыл Чиполлино?
  Кум Тыква
  4. Кто вырыл подземный ход в камере Чиполлино?
  Крот
  5. Кто согласился спрятать домик кума Тыквы от сеньора Помидора?
  Кум Черника
  

• 13 слайд

  6. Назовите имя служанки графинь Вишен – единственного друга графа Вишенки?
  (Земляничка)
  7. Кто носил желтую шапочку, которую украшал золотой колокольчик?
  (Принц Лимон)
  8. Как зовут иностранного специалиста по розыску?
  (Мистер Морковка)
  9.Назовите почтальона, который передал Вишенке секретное письмо Чиполлино из тюрьмы?
  (Паук Хромоножка)
  

• 14 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
  

Краткое описание документа:

Занятие можно провести по внеурочной деятельнсти в начальной школе или группе продленного дня с детьми 2-3 - классов.

Цели:

• продолжить знакомство учащихся с творчеством Джанни Родари ;

• совершенствовать умение определять главную идею произведения, развивать умение читать текст выразительно;

• формировать коммуникативную компетентность учащихся;

• развивать мышление, память, внимание, речь, воображение и творческие способности учащихся;

• воспитывать интерес к чтению и предмету, развивать умение адекватно оценивать свои поступки и поступки окружающих;

• воспитывать уважение к труду, чувство взаимопомощи.