Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация. Формирование информационной культуры подростка через электронные библиотеки
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Презентация. Формирование информационной культуры подростка через электронные библиотеки

библиотека
материалов
Формирование информационной культуры подростка через электронные библиотеки П...
Актуальность темы Большинство российских подростков не умеют пользоваться эле...
Цель Популяризировать электронные библиотеки, в том числе возможности школьно...
Что умеет современный подросток? Бытует распространенное мнение о том, что об...
Чему следует научить? Куда им обратиться ? (выявление и оценка вероятностных...
Понятие электронной библиотеки Электронная библиотека — упорядоченная коллекц...
Преимущества: дешевле и быстрее Во-первых, очевидны перспективы снижения стои...
Преимущества: Раритет и инновации В-третьих, расширится доступ к редким источ...
Преимущества: Вне времени и пространства В-шестых, постоянно расширяется возм...
Международные электронные библиотеки Всемирная цифровая библиотека (англ. Wor...
Международные электронные библиотеки Проект «Гутенберг» — первая в мире элект...
Адреса электронные каталогов центральных библиотек России http://www.rsl.ru –...
Адреса электронные каталогов региональных библиотек России http://www.nlrb.ru...
Государственная библиотека Югры
Электронные библиотечные ресурсы Югры Лидерами в создании электронных ресурсо...
Наша медиатека В нашей школе имеется медиатека. Опытные библиотекари, учителя...
Наши информационные возможности Мы должны научиться: освоению рациональных пр...
Выводы Наша главная задача -приготовиться к жизни в информационном обществе,...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование информационной культуры подростка через электронные библиотеки П
Описание слайда:

Формирование информационной культуры подростка через электронные библиотеки Поэтом можешь ты не быть, Но гражданином быть обязан (электронным) .

№ слайда 2 Актуальность темы Большинство российских подростков не умеют пользоваться эле
Описание слайда:

Актуальность темы Большинство российских подростков не умеют пользоваться электронными библиотеками, а это является основой информационной культуры. Гипотезы: 1.Не знают о преимуществах электронных библиотек 2. Нет информации о сети электронных библиотек 3. Низок уровень информационной культуры

№ слайда 3 Цель Популяризировать электронные библиотеки, в том числе возможности школьно
Описание слайда:

Цель Популяризировать электронные библиотеки, в том числе возможности школьной медиатеки Задачи 1. Доказать преимущества дистанционного доступа к библиотечным фондам. 2. Дать обзор существующих электронных библиотек. 3.Способствовать повышению информационной культуры сверстников.

№ слайда 4 Что умеет современный подросток? Бытует распространенное мнение о том, что об
Описание слайда:

Что умеет современный подросток? Бытует распространенное мнение о том, что обычно подростки в Интернете занимаются двумя вещами: общаются ("чатятся"), либо просматривают сайты без определенной цели. 29 человек назвали 31 любимый ими сайт (среди них очень много сайтов, посвященных играм). Однако исследования показывают, что это не так. Из опрошенных подростков обычно просматривают сайты, играют в сетевые игры - 53%; скачивают информацию - 44%;- пользуются электронной почтой - 31%;- общаются на чатах - 25%. Подростки активно используют весь спектр предоставляемых им возможностей.

№ слайда 5 Чему следует научить? Куда им обратиться ? (выявление и оценка вероятностных
Описание слайда:

Чему следует научить? Куда им обратиться ? (выявление и оценка вероятностных источников); Как получить информацию? (поиск и обнаружение конкретных ресурсов); Какие ресурсы использовать? (изучение, выбор или отказ от конкретных ресурсов); Каким образом использовать ресурсы? (критический анализ ресурсов); Что следует записать? (фиксация и сортировка информации); Из опыта наших совместных работ над проектами по естествознанию и по физике я сделал вывод, что мои сверстники прежде всего не знают Получил ли они нужную информацию? (интерпретация, анализ, синтез и оценка); Как ее представить? (представление, коммуникация) Каков результат? (оценка).

№ слайда 6 Понятие электронной библиотеки Электронная библиотека — упорядоченная коллекц
Описание слайда:

Понятие электронной библиотеки Электронная библиотека — упорядоченная коллекция разнородных электронных документов, снабженных средствами навигации и поиска. Может быть веб-сайтом, где постепенно накапливаются различные тексты и медиафайлы, каждый из которых самодостаточен и в любой момент может быть востребован читателем. Книжный сканер в штаб-квартире архива Интернета, Сан-Франциско Они могут быть универсальными или специализированными.

№ слайда 7 Преимущества: дешевле и быстрее Во-первых, очевидны перспективы снижения стои
Описание слайда:

Преимущества: дешевле и быстрее Во-первых, очевидны перспективы снижения стоимости распространения информации посредством использования технологий сети Интернет. Уже сейчас массу материалов не нужно печатать, складировать, транспортировать и распространять. Во-вторых, значительно сократится время поступления необходимой информации до ее потребителей. Электронные издания способствуют расширению возможностей авторов.

№ слайда 8 Преимущества: Раритет и инновации В-третьих, расширится доступ к редким источ
Описание слайда:

Преимущества: Раритет и инновации В-третьих, расширится доступ к редким источникам, благодаря их оцифровке. Сохранятся от исчезновения и полного забвения источники, хранящиеся на недолговечных носителях. В-четвертых, интенсивнее распространяется инновационная информация. Есть возможность бесплатно работать с каталогами крупнейших библиотек и отслеживать необходимые данные о современных публикациях. Развитию инноваций способствуют также электронные издания или электронные версии печатных изданий.

№ слайда 9 Преимущества: Вне времени и пространства В-шестых, постоянно расширяется возм
Описание слайда:

Преимущества: Вне времени и пространства В-шестых, постоянно расширяется возможность получения быстрого доступа ко всей имеющейся в мире информации Пользователи могут работать в электронных библиотеках, независимо от физического месторасположения источников информации, в любое удобное время суток и в любом удобном для читателя месте. В-пятых увеличится емкость хранилищ, подчас страдающих от недостатка необходимых площадей и соответствующего оборудования.

№ слайда 10 Международные электронные библиотеки Всемирная цифровая библиотека (англ. Wor
Описание слайда:

Международные электронные библиотеки Всемирная цифровая библиотека (англ. World Digital Library) — проект Библиотеки Конгресса. В 2007 году к проекту присоединилась Российская национальная библиотека. Google Book Search — проект компании Google, содержит значительное количество полных текстов книг, в том числе и русском языке, просмотр части книг (примерно от 1900 до 1923 гг.) исходя из юридических ограничений возможна только жителям США. Openlibrari ora  — проект некоммерческой организации Internet Archive по оцифровке книг находящихся в общественном достоянии (в рамках Open Content Alliance) «Открытая библиотека», (на ноябрь 2008 г.) доступных для просмотра и скачивания,

№ слайда 11 Международные электронные библиотеки Проект «Гутенберг» — первая в мире элект
Описание слайда:

Международные электронные библиотеки Проект «Гутенберг» — первая в мире электронная библиотека. Содержит более 20 000 текстов, аудиокниг, нотные записи, MIDI и иногда видеороликов, в основном, находящихся в общественном достоянии в США. Европейская электронная библиотека «Europeana» — содержит оцифрованные объекты культурного наследия Европы: книги, картины, фотографии, аудиозаписи. До 2010 г общее количество планируется довести до 6—10 млн. Gallica  — французский архив, ставит своей целью оцифровать все содержимое Национальной библиотеки Франции — более 12 млн книг и манускриптов, 500 тыс. периодических изданий, 800 тыс. медалей и монет, 650 тыс. карт и изображений. LibriVox — проект по созданию аудиокниг в общественном достоянии, на основе текстов, находящихся в ОД в США — в основном, из проекта «Гутенберг». Центр оцифровки Гёттингена — центр в Германии осуществляет оцифровку фондов университетской библиотеки Гёттингена.

№ слайда 12 Адреса электронные каталогов центральных библиотек России http://www.rsl.ru –
Описание слайда:

Адреса электронные каталогов центральных библиотек России http://www.rsl.ru – Российская государственная библиотека (РГБ) http://www.nlr.ru:8101/ – Российская Национальная библиотека http://www.anpbu.ru – Государственная научная педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского Российской академии образования (ГНПБ РАО) http://www.libfl.ru – Всероссийская государственная библиотека иностранной литературы им. М.И. Рудомино http://www.shpl.ru Государственная публичная историческая библиотека России (ГПИБ) http://www.apntb.ru Государственная публичная научно-техническая библиотека (ГПНТБ) http://www.cnshb.ru/ - Центральная научная сельскохозяйственная библиотека (ЦНСХБ)

№ слайда 13 Адреса электронные каталогов региональных библиотек России http://www.nlrb.ru
Описание слайда:

Адреса электронные каталогов региональных библиотек России http://www.nlrb.ru - Национальная библиотека им. А.-З.Валиди Республики Башкортостан (Республика Башкортостан, Уфа) http://library.karelia.ru - Национальная библиотека Республики Карелия (Республика Карелия, Петрозаводск) http://www.nbrk.komi.com-Национальная библиотека Республики Коми (Республика Коми, Сыктывкар) http://www.kitaphane.ru - Национальная библиотека Республики Татарстан (Республика Татарстан, Казань) http://www.lib.cap.ru + Национальная библиотека Республики Чувашия (Чувашская Республика, Чебоксары) http://www.okrlib.ru/ -Государственная библиотека Югры www.neb-yanao.mkrf.ru - Национальная электронная библиотека Ямало-Ненецкого автономного округа

№ слайда 14 Государственная библиотека Югры
Описание слайда:

Государственная библиотека Югры

№ слайда 15 Электронные библиотечные ресурсы Югры Лидерами в создании электронных ресурсо
Описание слайда:

Электронные библиотечные ресурсы Югры Лидерами в создании электронных ресурсов являются библиотечные системы гг. Нижневартовска, Сургута и Государственная библиотека Югры. Повышению эффективности в процессах создания и использования электронных баз данных способствует корпоративный подход. В округе функционирует 4 проекта корпоративной каталогизации. Электронные каталоги на документные коллекции создает 41 библиотека что составляет 17% от общего числа муниципальных и государственных библиотек.

№ слайда 16 Наша медиатека В нашей школе имеется медиатека. Опытные библиотекари, учителя
Описание слайда:

Наша медиатека В нашей школе имеется медиатека. Опытные библиотекари, учителя информатики апробируют новый курс «Основы информационной культуры личности», разработанный Гендиной Н.И. Основная цель курса – дать учащимся знания, умения и навыки информационного самообеспечения их в учебной деятельности.

№ слайда 17 Наши информационные возможности Мы должны научиться: освоению рациональных пр
Описание слайда:

Наши информационные возможности Мы должны научиться: освоению рациональных приемов и способов самостоятельного ведения поиска информации в соответствии с возникающими входе обучения задачами; овладению методикам формализованного свертывания (аналитико-синтетической переработки информации; изучению и практическому использованию технологии результатов самостоятельной учебной и научно-исследовательской работы (подготовки сочинений, рефератов, обзоров, презентаций).

№ слайда 18 Выводы Наша главная задача -приготовиться к жизни в информационном обществе,
Описание слайда:

Выводы Наша главная задача -приготовиться к жизни в информационном обществе, повысить уровень информационной культуры, в основе которой лежит умение работать в электронных библиотеках. В нашей гимназии созданы для этого все условия, нужно лишь самим приложить усилия для самообразования .

Краткое описание документа:

Бытует распространенное мнение о том, что обычно подростки в Интернете занимаются двумя вещами: общаются ("чатятся"), либо просматривают сайты без определенной цели.В моей работе вы узнаете

Чему следует научить?

Куда им обратиться ? (выявление и оценка вероятностных источников);

Как получить информацию? (поиск и обнаружение конкретных ресурсов);

Какие ресурсы использовать? (изучение, выбор или отказ от конкретных ресурсов);

Каким образом использовать ресурсы? (критический анализ ресурсов);

 

Что следует записать? (фиксация и сортировка информации);

В презентации мы привели примеры из работы нашей школьной медиатеки.

Автор
Дата добавления 06.02.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров319
Номер материала 369051
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх