449019
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация 7 класс Подцарство Одноклеточные животные

Презентация 7 класс Подцарство Одноклеточные животные

библиотека
материалов
Подцарство Одноклеточные. Особенности организации одноклеточных или простейши...
Повторение пройденного 1. Ответьте на вопросы. Какая наука изучает животных?...
 Сообщение Этапы развития науки – Зоология
« Методы изучения Зоологии» Сопоставьте науку и метод ее изучения « Зоологич...
Симметрия тела
« Сравнить животных и растения» Пункты сравнения Типичное животное Типичное р...
Классификация Тигра амурского Царство Подцарство Надкласс Класс Подкласс Надо...
Самые маленькие животные - простейших. Почему их так называют?
Назовите признаки живого организма.
Признаки живого: способность к размножению и развитию, наличие обмена вещест...
Антон ван Левенгук. Первооткрыватель  простейших, сделал первоеописание эритр...
Строение клеток простейших типично для эукариот -одного или нескольких ядер с...
Что общего в строении простейших Признаки для сравнения Класс Саркодовые Клас...
Лаб.р. № 9 Строение инфузории-туфельки. Цель: Изучить особенности строения од...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подцарство Одноклеточные. Особенности организации одноклеточных или простейши
Описание слайда:

Подцарство Одноклеточные. Особенности организации одноклеточных или простейших, их классификация Автор: Любовникова Е.В. МБОУ Лицей №2

2 слайд Повторение пройденного 1. Ответьте на вопросы. Какая наука изучает животных?
Описание слайда:

Повторение пройденного 1. Ответьте на вопросы. Какая наука изучает животных? Назовите самых маленьких животных? Назовите самых больших животных? Какими признаками обладают животные организмы?

3 слайд  Сообщение Этапы развития науки – Зоология
Описание слайда:

Сообщение Этапы развития науки – Зоология

4 слайд « Методы изучения Зоологии» Сопоставьте науку и метод ее изучения « Зоологич
Описание слайда:

« Методы изучения Зоологии» Сопоставьте науку и метод ее изучения « Зоологические науки»:

5 слайд Симметрия тела
Описание слайда:

Симметрия тела

6 слайд « Сравнить животных и растения» Пункты сравнения Типичное животное Типичное р
Описание слайда:

« Сравнить животных и растения» Пункты сравнения Типичное животное Типичное растение Питание Передвижение Раздражимость Выделение Рост Отношение объем/поверхность Строение клеток

7 слайд Классификация Тигра амурского Царство Подцарство Надкласс Класс Подкласс Надо
Описание слайда:

Классификация Тигра амурского Царство Подцарство Надкласс Класс Подкласс Надотряд Отряд Подотряд Надсемейство Семейство Подсемейство Род Вид Подвид

8 слайд Самые маленькие животные - простейших. Почему их так называют?
Описание слайда:

Самые маленькие животные - простейших. Почему их так называют?

9 слайд Назовите признаки живого организма.
Описание слайда:

Назовите признаки живого организма.

10 слайд Признаки живого: способность к размножению и развитию, наличие обмена вещест
Описание слайда:

Признаки живого: способность к размножению и развитию, наличие обмена веществ и энергии. Клетка, как целостный организм, способна дышать, питаться и выделять во внешнюю среду продукты обмена веществ, расти, развиваться, размножаться

11 слайд Антон ван Левенгук. Первооткрыватель  простейших, сделал первоеописание эритр
Описание слайда:

Антон ван Левенгук. Первооткрыватель  простейших, сделал первоеописание эритроцитов, первыйнаблюдал Бактерии в 1675 году изобрел микроскоп с увеличением в 270 раз.

12 слайд Строение клеток простейших типично для эукариот -одного или нескольких ядер с
Описание слайда:

Строение клеток простейших типично для эукариот -одного или нескольких ядер с хромосомами отделённых ядерной мембраной от цитоплазмы ядро участвует в делении клетки у многих цитоплазма дифференцирована на два слоя – плотный наружный (эктоплазму) и внутренний подвижный (эндоплазму)

13 слайд Что общего в строении простейших Признаки для сравнения Класс Саркодовые Клас
Описание слайда:

Что общего в строении простейших Признаки для сравнения Класс Саркодовые Класс Жгутиковые Класс Инфузории Форма тела Органоиды передвижения Размеры Где обитают

14 слайд Лаб.р. № 9 Строение инфузории-туфельки. Цель: Изучить особенности строения од
Описание слайда:

Лаб.р. № 9 Строение инфузории-туфельки. Цель: Изучить особенности строения одноклеточных организмов Оборудование: Микроскоп, микропрепарат « инфузория-туфелька». Ход работы Положите микропрепарат на предметный столик микроскопа и проведите наблюдение под малым увеличением. Найдите в поле зрения микроскопа инфузорию-туфельку, определите ее форму тела, передний (тупой) и задний (заостренный) концы тела. Опишите способ передвижения инфузории - туфельки Рассмотрите инфузорию-туфельку под большим увеличением, найдите на поверхности ее тела реснички и установите, какую роль они играют в передвижении инфузории-туфельки. Найдите сократительные вакуоли - они расположены в передней и задней частях тела; рассмотрите цитоплазму. Зарисуйте инфузорию-туфельку в тетради и подпишите увиденные части тела.    

Краткое описание документа:

Цель урока: познакомиться с особенностями строения и жизнедеятельности простейших.

Задачи.

1.        Образовательные: – закрепить знания об особенностях строения простейших, их образе жизни и значении.

2.        Развивающие: – научить умению сравнивать и выделять главное, работать в группах, совершенствовать творческие способности.

 

3.        Воспитательные: – формировать коммуникативные качеств, интерес к знаниям, ответственности за результаты своего труда.

Общая информация

Номер материала: 182814

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.