Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Система оценивания в 1 классе в соответствии с ФГОС"

Презентация "Система оценивания в 1 классе в соответствии с ФГОС"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Выступающие: учителя ГБОУ лицея №265 Нахконен О.А., Ваганова В.В. Реализация...
Система оценивания в 1 классе Проблемы традиционной системы оценивания: отсут...
Критериальное оценивание самооценивание- взаимооценивание- это оценка не толь...
Этапы самооценивания. Введение критериев для оценивания. (Поэтапно)
Самооценивание: цветовые дорожки Мне трудно Я не совсем в этом разобрался Я с...
Этапы самооценивания. 2. Подробное ознакомление с балльной шкалой оценивания.
 линеечки, пятиуровневая шкала (автор Г.А.Цукерман) А 0 1 2 3 4 х х
Этапы взаимооценивания. Обсуждение с учениками сути задания. Обсуждение и фик...
Используемые ресурсы: М.А.Пинская, И.М.Улановская «Новые формы оценивания» Мо...
Спасибо за внимание!
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выступающие: учителя ГБОУ лицея №265 Нахконен О.А., Ваганова В.В. Реализация
Описание слайда:

Выступающие: учителя ГБОУ лицея №265 Нахконен О.А., Ваганова В.В. Реализация оценочной деятельности в образовательном процессе в соответствии с ФГОС

№ слайда 2 Система оценивания в 1 классе Проблемы традиционной системы оценивания: отсут
Описание слайда:

Система оценивания в 1 классе Проблемы традиционной системы оценивания: отсутствие стимула для развития учащихся; непонимание учащимися системы выставления отметки; недопонимание между родителями и учителем при оценивании учащихся.

№ слайда 3 Критериальное оценивание самооценивание- взаимооценивание- это оценка не толь
Описание слайда:

Критериальное оценивание самооценивание- взаимооценивание- это оценка не только конечного это оценка деятельности результата своей деятельности, работы в паре или группе. но и самого процесса работы.

№ слайда 4 Этапы самооценивания. Введение критериев для оценивания. (Поэтапно)
Описание слайда:

Этапы самооценивания. Введение критериев для оценивания. (Поэтапно)

№ слайда 5 Самооценивание: цветовые дорожки Мне трудно Я не совсем в этом разобрался Я с
Описание слайда:

Самооценивание: цветовые дорожки Мне трудно Я не совсем в этом разобрался Я справлюсь

№ слайда 6 Этапы самооценивания. 2. Подробное ознакомление с балльной шкалой оценивания.
Описание слайда:

Этапы самооценивания. 2. Подробное ознакомление с балльной шкалой оценивания.

№ слайда 7  линеечки, пятиуровневая шкала (автор Г.А.Цукерман) А 0 1 2 3 4 х х
Описание слайда:

линеечки, пятиуровневая шкала (автор Г.А.Цукерман) А 0 1 2 3 4 х х

№ слайда 8 Этапы взаимооценивания. Обсуждение с учениками сути задания. Обсуждение и фик
Описание слайда:

Этапы взаимооценивания. Обсуждение с учениками сути задания. Обсуждение и фиксация критериев, по которым будет проходить оценивание. Представление работ в разных формах. Оценивание работы по критериям.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Используемые ресурсы: М.А.Пинская, И.М.Улановская «Новые формы оценивания» Мо
Описание слайда:

Используемые ресурсы: М.А.Пинская, И.М.Улановская «Новые формы оценивания» Москва «Просвещение»,2013 г.

№ слайда 11 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Краткое описание документа:

Внедрение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования ставит перед учителем задачу изменения традиционных подходов к оцениванию достижений учеников и расширения оценочного инструментария.

  В презентации описываются проблемы традиционной системы оценивания. Приводятся практические примеры (из опыта работы) самооценивания и взаимооценивания деятельности учащихся. Основой, практически всех оценочных методик, является критериальное оценивание. В работе с детьми используются приёмы:"Цветовые дорожки", "Линеечки, пятиуровневая шкала"- автор Г.А. Цукерман и др.

Презентация подготовлена к тексту "Реализация оценочной деятельности в образовательном процессе в соответствии с ФГОС"

Общая информация

Номер материала: 151721


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»