Презентации "Исторический портрет", "Проверь себя"

1 слайд

Исторический портрет
Подготовка к ЕГЭ на уроках истории
Автор: Забора Валентина Викторовна, учитель истории
МОБУ «СОШ №4»

пгт Лучегорск
2013 год

2 слайд

1. Исторические условия, в которых происходит деятельность личности.

2. Задачи, которые стремится решить исторический деятель, и методы их решения.

3. Интересы, какого класса, сословия, социальной группы выражает исторический деятель?

4. Значение его личных качеств.

5. Оценка результатов деятельности исторической личности.
Памятка-алгоритм характеристики исторической личности

3 слайд

Александр I
(1801 – 1825)
Исторический портрет
«Он представляет собой и либеральные стремления
к просвещению и общественной жизни, и он же
представлял упрямую реакцию»
А. Н. Пыпин

4 слайд

Александр I
(1801 – 1825)
«Сфинкс, неразгаданный до гроба»
П. А. Вяземский
«Дней Александровых прекрасное начало»
А. С. Пушкин
Екатерина II
Павел I

5 слайд

Негласный комитет
(июнь 1801-сентябрь 1803)
В. П. Кочубей
П. А. Строганов
Н. Н. Новосильцев
А. Чарторыйский

6 слайд

Реформаторы эпохи Александра I
М. М. Сперанский
А. А. Аракчеев
Как отмечал А. С. Пушкин, Сперанский и Аракчеев, как наиболее заметные фигуры в эпоху Александра I, стояли
«в дверях противоположных этого царствования, как гении зла и блага»“.

7 слайд

Отечественная
война 1812 года

8 слайд

Главнокомандующий
М. И. Кутузов
1 армия
М. Барклай де Толли
3 армия
А. П. Тормасов
2 армия
П. И. Багратион

9 слайд

Общественное движение

эпохи Александра I

10 слайд

П. И. Пестель
Южное общество

(1821-1825)
М. П. Бестужев-Рюмин
С. И. Муравьев-Апостол

11 слайд

Северное общество

(1822-1825)
Н. М. Муравьев
К. Ф. Рылеев

12 слайд

Источники
http://ru.wikipedia.org
http://hrono.info/biograf/bio_s/speranski_mm.php
http://www.bibliotekar.ru/istoriya/208.htm
http://www.decemb.hobby.ru/
http://www.krugosvet.ru/node/42160
http://www.ote4estvo.ru/geroi-otechestvennoj-vojny-1812-goda
http://istorya.ru/referat/6711/1.php

13 слайд

Спасибо за внимание
Автор: Забора Валентина Викторовна, учитель истории МОБУ «СОШ №4»


пгт Лучегорск
2012 год

14 слайд

Александр I
(1800-1825)
Ярчайшая эпоха русской истории. Россия в экономическом, политическом и культурном отношении становилась подобна Европе. Это время небывалого подъёма русского народа.
Это период, когда на небосклоне русской литературы появились
Н. М. Карамзин, А. С. Пушкин, русские моряки совершили кругосветное путешествие. Время надежд и разочарований.


«Александр был задачею для современников: едва ли будет он разгадан и потомством»
Н. И. Греч

15 слайд

Александр I
(1800-1825)
Александр – любимый внук Екатерины II, для которого приглашены лучшие воспитатели. Ф. Ц. Лагарп занимался нравственным воспитанием. Впоследствии Александр говорил, что всем, что у него есть хорошего, он обязан Лагарпу.
С одной стороны, проведение либеральных реформ, т. е. изменение структуры государственного управления, с другой стороны, консервативные тенденции: установление полицейского режима, военных поселений, жесточайшая цензура, отказ от проведения основных проектов.
Политический курс проводился в интересах большинства дворянства. Должной опоры в российском обществе не имел.
Из положительных черт характера можно отметить приветливость, умение очаровывать, притягивать к себе людей, незаурядный ум, образованность, твёрдость, воля; из отрицательных – нерешительность, неискренность, скрытность, недоверчивость. Либеральные преобразования оценил как несвоевременные, обещал ввести конституцию, отменить рабство, но так и не осуществил задуманное.

16 слайд

В.П. Кочубей
(1768 -1834)
Энергично содействовал проведению финансовой реформы. Уделял большое внимание государственному хозяйству, устроению городов и содействию русской промышленности и торговле. Поддерживал идею разделения властей при сохранении абсолютной монархии. Он имел твердое убеждение, что русское правительство обязано заботиться о непосредственных, ближайших выгодах своего народа. «Я буду стараться следовать национальной системе, т. е. системе, основанной на пользе государства, а не на пристрастии к той или другой державе».
Добросовестный, осторожный, благоразумный, обладал недюжинным умением схватывать суть дела и ясно её формулировать, трезвость ума, имел великие знания в науках, всеми любим.
Он имел в свое время большое, и вполне заслуженное значение. Обращались к нему чуть не со всяким сколько-нибудь важным или трудным делом. Деятельность была всегда направлена к пользе России.

17 слайд

В.П. Кочубей
(1768 -1834)
После заключения Тильзитского мира отношения с Александром I стали прямо недружелюбными.
Английская карикатура.
Тильзитский мир.
Императорские объятия на плоту
Встреча на Немане.
Гравюра Ламо и Мисбаха

18 слайд

П.А. Строганов
(1772 – 1817)
-
Участвовал в разработке программ государственных преобразований. Сторонник либеральных реформ. Был одним из ближайших советников Александра I, представил государю записку о необходимых преобразованиях. Предлагал упразднить крепостничество, отстаивал французскую систему организации народного образования, сторонник самых радикальных мер.
Графиня П. А. Головина говорила: «Граф Павел Александрович Строганов был одним из тех «объевропеившихся» русских аристократов, которые умели как-то связывать в своём уме теоретические принципы равенства и свободы со стремлением к политическому преобладанию высшего дворянства». 
Получил прекрасное образование, был якобинцем, мужественный и храбрый, красив, обладал высочайшим ораторским искусством.
После вступления Александра I на престол сделал блестящую и стремительную карьеру. По предложению Строганова П.А. в 1801 был создан  «Негласный комитет». Был одним из наиболее активных его членов.

19 слайд

А. Чарторыйский
(1770-1861)

Участвовал в борьбе Т. Костюшко за независимость в Польши, поэтому оказался в качестве заложника в России; Адам сблизился с великим князем Александром Павловичем и между ними завязалась тесная дружба, поэтому был отослан Павлом I послом в Сардинию. В 1801 году Чарторыйский возвратился в Петербург, и вошел в Негласный комитет, а в 1803г. вступил в управление Министерством иностранных дел. В 1810 году он выехал из Петербурга навсегда и стал заниматься делами просвещения в Виленском учебном округе. Принимал участие в заседаниях Венского конгресса; но потерял свое влияние и после 1823 г. Оказался не удел. Восстание в Варшаве 1830 г. вызвало его снова на политическое поприще: он занял пост президента сената и национального правительства. Усмирение восстания заставило Чарторыйского эмигрировать.
Высоко образованный человек, изучал конституцию в Англии. Заносчивый и гордый.

20 слайд

А. Чарторыйский
(1770-1861)
На Венском конгрессе он энергично помогал императору преодолевать препятствия, с которым встречался проект образования Царства Польского, и был одним из деятелей, способствовавших организации края. Заметного влияния на внешнюю политику России   не имел.

21 слайд

Н.Н. Новосильцев
(1761 – 1836)

Во время войны в Польше и Литве (1792 - 1795) проявил способности администратора и принимал участие в дипломатических переговорах. В первые годы пользовался особым доверием Александра I. Предложил заменить коллегии министерствами.
По заданию императора в 1816-1819 гг. разрабатывал проект конституционных реформ.: проект «Уставной грамоты Российской империи» предусматривал создание двухпалатного парламента (Государственного сейма и Государственной думы), без которого монарх не мог издать ни одного закона, неприкосновенность собственности, независимость суда, равенство всех граждан перед законом, гражданские свободы, федеративное устройство.
С 1832 г. председатель Государственного совета и Комитета министров, граф с 1833 г.. В известном неофициальном комитете Новосильцев был одним из самых деятельных членов; им составлены: учреждение кредитной системы в Лифляндской и Эстляндской губернии, положения о крестьянах этих губерний, проект о правах и обязанностях Сената, проект учреждения министерств. С 1821 г. состоял при великом князе Константине Павловиче. Деятельность Новосильцева в Польше продолжалась до 1831 г. Обнаруженная им здесь строгость и даже жестокость, особенно по отношению к молодежи, вызвала ненависть поляков и, по мнению некоторых, способствовала ускорению восстания.

22 слайд

М.М. Сперанский
(1772-1839)

Гражданские реформы
1792-1812 гг.: период наивысшего влияния. Обладал уникальными способностями разбираться в человеческих характерах, нравиться людям и сохранять нравственную независимость.
Составил императору часть проектов переустройства государства. Подготовил несколько собственных политических записок: «О коренных законах государства», «О силе общественного мнения», «Ещё нечто о свободе и рабстве», «Записку об устройстве судебных и правительственных учреждений в России», «Введение к уложению государственных законов».
Сперанский стал определять внутреннюю и внешнюю политику государства. Реформы, проводимые Сперанским, затронули практически все слои российского общества. Опала с 1812 г. по 1816 г..

„Вольтер в православно-богословской оболочке“ 
Ключевский В. О.

23 слайд

Период 1816-1839 гг.: назначен Пензенским гражданским губернатором, всё Пензенское население полюбило своего губернатора и славило его как «благодетеля края», а затем Сибирским генерал-губернатором. Сперанский, «вельможа добрый и сильный» действительно преобразит Сибирь».
В 1826 г. император Николай I поручил ему составление Свода законов Российской империи. Комиссией под руководством Сперанского этот Свод был инкорпорирован за четыре года и составил 45 томов, имевших историко-хронологическое значение, а еще через три года было подготовлено пятнадцатитомное издание, кодифицирующее действующее законодательство. Николай I наградил М. М. Сперанского за этот труд Андреевской звездой. Замечательную характеристику Сперанского дает Л. Н. Толстой: «видел в нем разумного, строго мыслящего, огромного ума человека, энергией и упорством достигшего власти и употребляющего ее только для блага России».
М.М. Сперанский
(1772-1839)

Гражданские реформы

24 слайд

А.А. Аракчеев
(1764-1834)
Военные реформы
Граф, генерал от артиллерии, член Государственного Совета, сенатор, глава «русской партии» в царствование Александра I. С детства угрюмый и необщительный, оставался таким и в продолжение всей жизни. Аракчеев, верующий и благочестивый с молодых лет православный христианин, одаренный блестящими организаторскими способностями и административным талантом.
Стиль деятельности Аракчеева отличался жесткой требовательностью, педантичностью и крайней дисциплиной, личным самоограничением, невероятной работоспособностью.
Внес огромный вклад в переустройство всего артиллерийского дела в русской армии. Под его руководством была создана первоклассная по тому времени артиллерия, прекрасно показавшая себя в сражениях. Военно-административная деятельность, а не вопросы стратегии, была подлинным призванием Аракчеева, который в силу этого обстоятельства не принимал участия в боевых действиях. Он был блестящим военным организатором, новатором, талантливым реформатором и организатором.

25 слайд

А.А. Аракчеев
(1764-1834)
Военные реформы
В 1808 Аракчеев был назначен военным министром. Сумел провести ряд значительных преобразований, особенно в комплектовании и обучении строевого состава. Значительные перемены произошли на заводах, выпускавших оружие и боеприпасы, начат выпуск «Артиллерийского журнала». Этот период деятельности называют в истории «аракчеевщина»
В 1817-1825 гг. по поручению Александра I Аракчеев занимался организацией военных поселений, будучи назначенным их начальником.
Современные исследователи характеризуют его «как одного из наиболее эффективных в отечественной истории администраторов» и считают, что он был «идеальным исполнителем, способным воплотить в жизнь грандиозные предначертания». Награждён орденом Св. Равноапостольного князя Владимира.

26 слайд

М.И. Кутузов
(1745-1813)
Прославленный русский полководец, генерал-фельдмаршал светлейший князь.
Герой Отечественной войны 1812 года, первый полный кавалер ордена Святого Георгия. Закончил дворянскую Артиллерийскую школу. Способный юноша уже тогда привлекался к обучению офицеров. Расторопный. «По-французски и по-немецки говорит и переводит весьма изрядно, по латыни автора разумеет». Большое значение в формировании Кутузова как военачальника имел боевой опыт, накопленный им в период русско-турецких войн 2-й половины XVIII века под руководством полководцев П. А. Румянцева и А. В. Суворова. Выработал сдержанность и осторожность, научился скрывать мысли и чувства, то есть приобрёл те качества, которые стали характерными чертами для его будущей полководческой деятельности.
«Маститый страж страны державной,
Смиритель всех её врагов»
А. С. Пушкин

27 слайд

Показывал собою личный пример храбрости и неустрашимости. В 1792 г. командуя корпусом, принял участие в русско-польской войне и в следующем году был направлен чрезвычайным послом в Турцию, где разрешил в пользу России ряд важных вопросов и значительно улучшил взаимоотношения с ней.
В 1795 г. был назначен главнокомандующим над всеми сухопутными войсками, флотилией и крепостями в Финляндии и одновременно директором Сухопутного кадетского корпуса. Многое сделал для улучшения подготовки офицерских кадров: преподавал тактику, военную историю и другие дисциплины. Предпочитал иметь верную победу в ущерб громкой славе.
Полководческое искусство Кутузова отличалось широтой и разнообразием всех видов маневра в наступлении и обороне, своевременным переходом от одного вида маневра к другому. Все современники единодушно отмечали его исключительный ум, блестящие полководческие и дипломатические дарования и беззаветное служение Родине.
М.И. Кутузов
(1745-1813)

28 слайд

М.И. Кутузов
(1745-1813)
В начале Отечественной войны 1812 был избран начальником Петербургского, а затем Московского ополчения. После оставления русскими войсками Смоленска назначен 8 августа главнокомандующим. Кутузов принял решение дать 26 августа генеральное сражение войскам Наполеона под Бородином. В Бородинском сражении 1812 г. французская армия не добилась победы, но стратегическая обстановка и недостаток сил не позволили Кутузову перейти в контрнаступление. Стремясь сохранить армию, он без боя сдал Наполеону Москву и, совершив смелый фланговый марш-манёвр с Рязанской дороги на Калужскую, остановился в Тарутинском лагере, где пополнил войска и организовал партизанские действия.
6 октября Кутузов под Тарутином нанёс поражение французскому корпусу И. Мюрата и вынудил Наполеона ускорить оставление Москвы. Преградив под Малоярославцем путь французской армии в южнорусские губернии, Кутузов заставил её отступать на Запад по разорённой Смоленской дороге. Энергично преследуя противника, он после ряда боев (под Вязьмой и Красным) окончательно разгромил его главные силы на р. Березине. Благодаря мудрой и гибкой стратегии Кутузова, русская армия одержала блестящую победу над сильным и опытным противником.
Благодаря стратегии Кутузова огромная наполеоновская армия была практически полностью уничтожена. Особо следует отметить, что победа была достигнута ценой умеренных потерь в русской армии.

29 слайд

М. Барклай де Толли
(1761-1818)
Участвовал в русско-турецкой войне 1787-1791 гг.; в 1788 г. принимал участие в штурме Очакова, а в 1789 г. - в битве под Каушанами, при взятии Аккермана и Бендер.
Участвовал в русско-шведской войне 1788-1790 гг. и в военных действиях 1794 г. с польскими повстанцами, в Аустерлицком сражении (1805 г.). В войне с Наполеоном 1806-1807 гг. командовал дивизией, отличился в сражении при Прейсиш-Эйлау.
С 1810 г. по сентябрь 1812 г. - военный министр. Провёл большую работу по усилению армии. Руководил изданием «Учреждения для управления большой действующей армией», в котором определялись права и обязанности высших начальников и штат полевого штаба.

«Великий муж во всех отношениях»
Д. Денисов

30 слайд

Ввёл корпусную организацию войск и новые воинские уставы, добился усовершенствований в боевой подготовке и довольствии войск, увеличения численности армии и строительства новых крепостей.
С 4 февраля 1813 г. командующий 3-й армией в Заграничном походе русской армии. Барклай успешно руководил войсками в сражениях под Торном, Кульмом, Лейпцигом, Парижем.
В историю военного искусства по мнению западных авторов он вошёл как архитектор стратегии и тактики «выжженной земли» — отрезания основных войск противника от тыла, лишения их снабжения и организации в их тылу партизанской войны.
В Отечественной войне 1812 года командовал 1-й Западной армией, размещённой на границе Российской империи в Литве. Под натиском превосходящих сил вынужденно отступал, проводя арьергардные бои под Витебском и в Смоленске.
Вынужденное отступление вызвало недовольство в стране и армии.
.

М. Барклай де Толли
(1761-1818)

31 слайд

М. Барклай де Толли
(1761-1818)

29 августа 1812 г. в командование всеми войсками вступил
М. И. Кутузов. Барклай де Толли остался командующим 1-й Западной армии.
В Бородинском сражении он командовал правым крылом и центром русских войск, проявил большое мужество и искусство в управлении войсками. Очевидцы утверждают, что генерал Барклай в этой битве намеренно подставлялся под огонь врага, не в силах выносить молчаливое осуждение армии и общества. До Бородино войска отказывались приветствовать Барклая, считая его главным виновником поражений. Передают, что в день битвы под ним убито и ранено пять лошадей.
Тем не менее он продолжал упрямо отстаивать необходимость стратегического отступления, на военном совете в Филях высказался за оставление Москвы
Все российские историки признают, что принципиальная стратегическая линия, намеченная Барклаем на начальном этапе Отечественной войны, не была изменена Кутузовым, и преемственность в командовании была сохранена.

32 слайд

П.И. Багратион
(1765-1812)
Российский генерал от инфантерии, князь, герой Отечественной войны 1812 года.
П.И.Багратион принадлежал к полководцам суворовской школы. Как военачальника его отличали умение быстро ориентироваться в сложной боевой обстановке, смелость и неожиданность решений, настойчивость в их осуществлении. Проявлял особую заботу о солдатах, о их здоровье и быте.
Пользовался чрезвычайной популярностью в армии и в российском обществе.
«Простой, без связей и интриг, русский солдат»
Л. Н. Толстой

33 слайд

В Итальянском и Швейцарском походах А. В. Суворова в 1799 году генерал Багратион командовал авангардом союзной армии, особенно отличился в сражениях на реках Адда и Треббия, при Нови и Сен-Готарде. Этот поход прославил Багратиона как превосходного генерала, особенностью которого являлось полное хладнокровие в самых трудных положениях.
Активный участник войны против Наполеона в 1805-1807 гг. В кампаниях 1806-1807 гг. Багратион, командуя арьергардом российской армии, отличился в сражениях у Прейсиш-Эйлау и под Фридландом в Пруссии. Наполеон составил мнение о Багратионе как о лучшем генерале российской армии.
В русско-шведской войне 1808-1809 гг. командовал дивизией, затем корпусом. Руководил Аландской экспедицией. В войне 1812 г. Багратион выступал сторонником привлечения к борьбе с французами широких слоёв народа, был одним из инициаторов партизанского движения. Бородинское сражение - последнее в его жизни.
П.И. Багратион
(1765-1812)

34 слайд

А.П. Тормасов
(1752-1819)
Он был хорошим военачальником: жестким, умным, осмотрительным.
Действия в 1812 г. его подчиненных подтвердили устойчивую репутацию их командира: они поступали так, что не оставили почти сразу же противнику ни одного шанса не только на победу, но и на спасение. Имя Тормасова славили по всей России,.
Он находился в главной ставке при выступлении русских войск в заграничный поход.
Как полководец Тормасов принадлежал к тем военным людям, которые не ослепляют блестящими качествами, но умеют извлекать победу из сложившихся обстоятельств.
Заслуживают особого внимания его способности военного администратора, которые были продемонстрированы им во время службы и подтверждены выбором Кутузова, поручившего ему управление армией в самое тревожное время.
В Отечественную войнё 1812 г. Тормасов командовал 3-й обсервационной армией, предназначенной для сдерживания Австрии.
Против Тормасова был направлен сначала Шварценберг, потом Ренье с саксонским корпусом.

35 слайд

А.П. Тормасов
(1752-1819)
1 июля он двинулся против фланга и тыла французских войск, наступавших от Бреста к Пинску против Багратиона.
24 июля часть армии Тормасова захватила Брест. 27-го был разбит и положил оружие саксонский отряд в бою под Кобрином.
Тормасов занял Пружаны. Победа эта имела важное психологическое значение как первый успех в период отступления русских армий. За неё он получил 28 июля 1812 года в награду орден Св. Георгия 2-го класса.
В сентябре армии соединились и заставили Шварценберга поспешно отступить к Бресту. Вскоре командование над соединёнными армиями перешло к адмиралу Чичагову, а Тормасов был отозван в главный штаб, где на него было возложено внутреннее управление войсками и их организация. Он участвовал в сражениях под Малоярославцем, Вязьмой, Красным и с главной армией перешёл границу империи в декабре 1812 года. За Отечественную войну 1812 года единственным кавалером ордена Св. апостола Андрея Первозванного стал генерал А. П. Тормасов за отличие в сражении при Красном. Когда Кутузов, за болезнью, остался в Бунцлау, Тормасов временно принял главное командование над армией.

36 слайд

А.П. Тормасов
(1752-1819)
Заслуженный воин, патриот Родины, Тормасов оставил незабываемые воспоминания о своей сорокасемилетней службе Отечеству, из коих двадцать восемь лет в чине генерала.
В 1814 г. Император Александр назначил его на одну из важнейших в то время должностей - Главнокомандующим в Москве.
Тормасов оправдал доверие императора, успев за короткое время проделать громадную работу по восстановлению города, удовлетворению нужд горожан, за что жители Москвы в конце 1815 г. сочли своим долгом засвидетельствовать благодарность свою императору за то, что он им назначил такого начальника, который, «сохраняя законы», был «равно внимателен к богатому и бедному», «сильному и слабому, в чести сущему и в убожестве пребывающему».

37 слайд

П.И.Пестель
(1793-1826)
В 1805-1809 гг. учился в Дрездене. По возвращении на родину был принят в 1810 г. в Пажеский корпус в Петербурге. Блестяще окончив его в 1811 г., получил чин прапорщика и был направлен в лейб-гвардии Литовский полк.
Являясь поклонником французских просветителей 18 в. вступил в масонскую ложу «Соединенные друзья». Во время Отечественной войны 1812 г. отличился в сражении под Бородино, где был тяжело ранен; награжден золотой шпагой «За храбрость», которую ему вручил лично М.И.Кутузов.
В период Заграничного похода 1813-1814 гг. участвовал в битвах с французами при Дрездене, Кульме и Лейпциге. В 1817 г. по рекомендации одного из учредителей «Союза спасения» М. Н. Новикова был принят в эту первую тайную организацию декабристов. Будучи широко образованным, обладая сильной волей, железной логикой и ораторским даром, быстро выдвинулся среди своих единомышленников.

38 слайд

П.И.Пестель
(1793-1826)
Ужесточение политического режима во второй половине 1810-х гг. (аракчеевщина) способствовало усилению его оппозиционных настроений. Разработал устав Союза, главными пунктами которого стали уничтожение крепостного права, введение конституционной монархии и ликвидация засилья иностранцев в России. После создания в 1818 г. на базе «Союза спасения» «Союза Благоденствия» стал лидером его радикального крыла.
В марте 1821 г. по его инициативе принято решение о создании Южного общества и одобрена идея установления республиканского строя путем военного переворота и цареубийства. Составил «Русскую правду», конституционный проект, единогласно одобренный на Киевском съезде Южного общества в 1823 г..

39 слайд

Проект П.И.Пестеля провозглашал Россию единым и неделимым государством.
Предполагалось установить республиканский строй и представительное правление на основе всеобщего равного избирательного права для мужчин с двадцатилетнего возраста: Народного вече - верховного однопалатного законодательного органа; исполнительная власть осуществляется избираемыми уездными и главными областными посадниками, а на общегосударственном уровне - Державной думой.
Планировалось учредить институт конституционного контроля – Верховный собор из ста двадцати пожизненно избираемых членов. Провозглашалось полное освобождение крестьян с землей; вся земля в государстве делилась на частную и общественную; уничтожались привилегии дворянства и остальных сословий; устанавливалось равенство граждан перед законом.
Гарантировалась свобода личности, вероисповедания, печати, торговли и предпринимательской деятельности, вводился суд присяжных.
П.И.Пестель
(1793-1826)

40 слайд

П.И.Пестель
(1793-1826)
25 декабря 1825 г., за день до выступления декабристов в Петербурге, по доносу арестован в Тульчине. Сохранял связь с членами Южного общества, однако не отдал приказа о начале восстания на юге, осознавая всю его безнадежность после подавления мятежа на Сенатской площади. 26 декабря 1825 г. отправлен в Петербург и заключен в Петропавловскую крепость. Верховным уголовным судом признан вождем и главной пружиной декабристского заговора, осужден на смертную казнь через четвертование, которую Николай I заменил повешением. Пестель, идя на казнь и увидя виселицу, с большим присутствием духа произнёс следующие слова: «Ужели мы не заслужили лучшей смерти? Кажется, мы никогда не отвращали чела своего ни от пуль, ни от ядер. Можно бы было нас и расстрелять».
Рисунок Пушкина
Виселицы с казнёнными декабристами

41 слайд

С.И. Муравьев-Апостол
(1796-1826)
Один из руководителей декабристского движения. Детство провел в Гамбурге и Париже, учился в парижском пансионе Икса, показал блестящие способности и трудолюбие, сочинял стихи на французском и латинском языках. В 1809 г. вернулся в Россию и поступил в петербургский Институт инженеров путей сообщения. В 1810 г. записан в гвардию.
В 1812 г. окончил институт, получил чин прапорщика. Участник Отечественной войны 1812 г. и Заграничного похода 1813-1814 гг.. Под влиянием французской просветительской мысли 18 в. и либеральных идей эпохи Французской революции у него постепенно сформировалось критическое отношение к самодержавно-крепостническому режиму в России.
В 1816 г. он стал одним из основателей первой тайной политической организации декабристов – «Союза спасения», поставившего своей целью ликвидацию крепостного права и установления конституционной монархии. После создания в 1818 г. «Союза благоденствия» вошел в состав его руководящего органа - Коренной управы. Считал возможным самостоятельное вооруженное восстание на юге России, планировал поднять на антиправительственный мятеж большую часть 2-й армии, расквартированной на Украине, и с ее помощью захватить Москву.
Активно пытался привлечь на сторону заговорщиков солдат и офицеров. Для пропаганды среди солдат составил антимонархический Катехизис в форме вопросов и ответов. В начале ноября 1825 г. стал одним из трех директоров Южного общества.
29-30 декабря поднял восстание Черниговского полка, получил ранение в голову и был арестован на поле боя.

42 слайд

М.П. Бестужев-Рюмин
(1801-1826)
Получил домашнее образование. Слушал лекции профессоров Московского университета. 23 февраля 1818 года получил аттестат Комитета испытаний при Московском университете с оценками «хорошо» и «очень хорошо». Полученный аттестат давал право на дальнейшие повышения при поступлении на службу по гражданской части. Однако Бестужев-Рюмин поступил на военную службу.
Подпоручик Полтавского пехотного полка. В Семёновском полку с 9 марта 1820 г.. Здесь началась его дружба с С. Муравьёвым-Апостолом. Член Южного тайного общества с 1823 года. Возглавлял вместе с С. Муравьёвым-Апостолом Васильковскую управу. Вёл переговоры с Польским патриотическим обществом (январь 1824 г.) и о слиянии Общества соединённых славян с Южным обществом (1825 г.).
В декабре 1825 года вместе с С. И. Муравьёвым-Апостолом составил «Православный катехизис», который был прочитан восставшим солдатам и возглавил восстание Черниговского полка.

43 слайд

М.П. Бестужев-Рюмин
(1801-1826)
Памятник Михаилу Павловичу Бестужеву-Рюмину в Кудрёшках
13 июля 1826 года Бестужев-Рюмин был казнён на кронверке Петропавловской крепости в числе пяти участников декабристского восстания. Похоронен вместе с другими казненными декабристами на о. Голодае.

44 слайд

Н.М. Муравьев
(1795-1843)
Капитан Гвардейского генерального штаба. Родился в старинной дворянской семье. Образование получил дома и в Московском университете. Участник заграничных походов русской армии 1813-1814 гг.. Один из основателей «Союза спасения», член  «Союза благоденствия» , член Верховной думы Северного общества и правитель его, автор проекта «Конституции». Основой всех конституционных проектов декабристов стали идеи «Эпохи Просвещения», принципы «естественного права».
В целом, Н. М. Муравьёв придерживался весьма умеренных позиций. В своей работе он свёл воедино многие неосуществлённые проекты эпохи Александра I. Во многом «Конституция» повторяла положения «Уставной Грамоты» Новосильцева. Свобода, борьба с насилием, возрождение вечевого строя. Выступал за ограничение монархии, федеративное устройство, отмена крепостного права. Действовал в интересах просвещённого дворянства и всего народа.
Кипренский О.
Портрет Н.М.Муравьева, 1813

45 слайд

Н.М. Муравьев
(1795-1843)
Муравьев предлагал установление конституционной монархии, равенство граждан перед законом, ликвидацию сословий, свободу слова, печати, вероисповеданий, отмену крепостного права и наделение крестьян двумя десятинами земли на двор при сохранении помещичьей собственности на землю, высокий имущественный ценз для занятия государственных должностей должностей.
Этим документом Муравьев положил начало традиции русского либерализма. В 1823-1824 гг., во время переговоров о соединении Южного и Северного обществ, Муравьев не соглашался с П.И. Пестелем в необходимости истребления императорской фамилии, полагая, что «люди, обагренные кровию, будут посрамлены в общем мнении».

46 слайд

Н.М. Муравьев
(1795-1843)
Имел разнообразные интересы, увлекался историей и правом. Смелый и мужественный человек, написал книгу о восстании 14 декабря, проект судоходства по многочисленным рекам и озёрам Сибири.
В восстании 14 декабря 1825 участия не принимал и в Петербурге в это время не был. Арестован в с. Тагино 20 декабря 1825 г.. Доставлен в Петербург на главную гауптвахту 25 декабря, переведён 26 декабря в Петропавловскую крепость. После допроса 5 января 1826 года представил Тайному комитету «Историческое обозрение хода Общества». Осуждён по I разряду. По конфирмации 10 июля 1826 года приговорён к каторжным работам сроком на 20 лет, 22 августа 1826 года срок каторги сокращён до 15 лет. Отправлен в Сибирь 10 декабря 1826 года.
Восстание потерпело поражение, конституционный проект не реализован. Но идеи были положены в основу дальнейшей революционной борьбы.
С 1835 г. жил на поселении в с. Урик Иркутской губернии, занимаясь историко-экономическими изысканиями. На поселении вместе с братом занимался сельским хозяйством. Построил мельницу. М. С. Лунин узнав о смерти Муравьев, писал: «Этот человек один стоил целой академии».

47 слайд

К.Ф. Рылеев
(1795-1826)
В 1801-1814 гг. учился в Петербургском первом кадетском корпусе. Участвовал в заграничных походах русской армии 1814-1815 гг.. В 1818 г. вышел в отставку. С 1821 г. служил заседателем Петербургской уголовной палаты. Неподкупный поборник справедливости.
С 1824 г. стал правителем канцелярии Российско-Американской компании.
В 1820 г. написал знаменитую сатирическую оду «К временщику». Смелость поэта была необыкновенной .Через год вошёл в «Вольное общество любителей российской словесности». В 1823-1825 гг. Рылеев совместно с А.Бестужевым выпускал ежегодный альманах «Полярная звезда».

48 слайд

К.Ф. Рылеев
(1795-1826)
Состоял в петербургской масонской ложе «К пламенеющей звезде». В 1823 г. стал членом Северного общества декабристов, возглавив затем его наиболее радикальное крыло. Поначалу стоял на умеренных конституционно-монархических позициях, но впоследствии стал сторонником республиканского строя.
Был одним из главных организаторов восстания 14 декабря 1825 г., находясь в крепости под следствием, совершенно раскаялся и проникся христианским духом. Находясь в заключении, он брал всю «вину» на себя, стремился оправдать товарищей, возлагал тщетные надежды на милость к ним императора.
Обелиск
декабристам

1 слайд

Россия в первой четверти 19 века
Эпоха Александра I
(1801-1825 гг.)

«Проверь себя»
Подготовка к ЕГЭ

2 слайд

Проверь себя
Задания для работы с источником. Задания с выбором ответа.
1. Прочтите отрывок из записок современника и укажите дату события, о котором идёт речь.
«Александр дал своё согласие принудить императора к отречению от короны, но с непременным условием щадить отца и не нанести ему никакого оскорбления…Но люди знатной породы…прокрались, как подлые разбойники…в комнату безоружного, спящего человека… и умертвили его…»
1) 1801 2) 1812 3) 1821 4) 1825

3 слайд

Задания с открытым ответом.
2. Прочтите отрывок из записок писателя, журналиста Н. И. Греча и назовите императора, о детстве которого идёт речь.
«Прекрасный младенец и отрок… сделался предметом неусыпных и нежных попечений Екатерины. Она составила для него план воспитания, писала и печатала учебные книги, сказки, истории, отыскивая ему лучших наставников… Она…пригласила швейцарца Лагарпа. Выбор был самый несчастный!... Такой человек не годился в воспитатели наследнику самодержавного престола.»
Проверь себя

4 слайд

3. Прочтите отрывок из воспоминаний Адама Чарторыжского и напишите пропущенное в тексте имя «нового императора», о котором идёт речь.

«Несомненно, что Россия страдала под управлением (Павла I), душевное равновесие которого было весьма сомнительное, тем не менее (новый император) всю жизнь носил в душе этот тяжкий упрёк в соучастии с заговорщиками, посягнувшими, хотя и без его ведома, на жизнь его отца».
Проверь себя

5 слайд

4. Прочтите высказывания А. С. Пушкина и П. А. Вяземского. Укажите имя российского императора, к которому они относятся.
А. С. Пушкин: «Властитель слабый и лукавый, плешивый щёголь, враг труда, нечаянно пригретый славой, над нами царствовал тогда», «Он взял Париж, он основал Лицей».

П. А. Вяземский: «Сфинкс, неразгаданный до гроба»
Проверь себя

6 слайд

5. Прочтите отрывок из записок Н. А. Греча о царствовании одного из российских императоров и напишите его имя.
« Царствование его может делиться на следующие периоды:
1) от вступления на престол до Аустерлица;
2) от Аустерлица до Фридланда;
3) от Тильзита до начала Отечественной войны;
4) от начала Отечественной войны до Троппаусского конгресса…
5) от Троппаусского конгресса до кончины его. В эти периоды характер и действия его изменялись чувствительным образом».
Проверь себя

7 слайд

6. Прочтите отрывок из записок декабриста Н. И. Лорера и напишите фамилию исторического деятеля, о котором идёт речь.
«…Во всю длину его немногих комнат тянулись полки с книгами, более политическими, экономическими и вообще учёного содержания…
Не знаю, чего этот человек не на своём веку на многих иностранных языках. 12 лет писал он всю свою «Русскую правду».
Проверь себя

8 слайд

Работа с источником. Задания с выбором ответа
7. Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите, о чьём царствовании идёт речь.
«Первая половина этого царствования одновременно с внешними войнами ознаменовалась важными внутренними учреждениями… Самое важное из этих учреждений были министерства, основанные на место петровских коллегий…Около того времени учреждён Государственный совет для обсуждения правительственных мер. Окончательное устройство министерств и Государственного совета принадлежит деятельности Сперанского».
1) Павла I 2) Александра I 3) Николая I 4) Александра III
Проверь себя

9 слайд

Факты.
8. Кто был назначен главнокомандующим русской армией в августе 1812 г.?
М. Б. Барклай-де-Толли
П. И. Багратион
М. И. Кутузов
А. П. Ермолов
Проверь себя

10 слайд

Факты.
9. Авторами важнейших программных документов декабристов были
Н. Н. Новосильцев, М. М. Сперанский
2) А. Н. Радищев, К. Ф. Рылеев
3) А. И. Герцен, Н. П. Огарёв
4) П. И. Пестель, Н. М. Муравьёв
Проверь себя

11 слайд

Понятия, характерные признаки явлений
10. Кружок друзей Александра I, обсуждавший в начале его царствования идеи реформ, назывался

Избранной радой
Государственным советом
Негласным комитетом
Тайной канцелярией

Проверь себя

12 слайд

Понятия, характерные признаки явлений

11. Какие органы управления были заменены в начале 19 века министерствами?
Коллегии
земства
приказы
Земские соборы
Проверь себя

13 слайд

Понятия, характерные признаки явлений
12. Что из названного связано с понятием «аракчеевщина»?
создание Корпуса жандармов
учреждение военных поселений
издание указа о трёхдневной барщине
Введение циркуляра «о кухаркиных детях»
Проверь себя

14 слайд

Причины и следствия событий
13. В ряду причин, побудивших Александра I в начале его царствования приступить к разработке проектов либеральных реформ, было влияние
идей славянофильства
теории официальной народности
идей Просвещения
теорий «общинного социализма»
Проверь себя

15 слайд

Даты
Александр I царствовал
1796 – 1801 гг.
1801 – 1825 гг.
1825 – 1855 гг.
1855 – 1881 гг.
Проверь себя

16 слайд

15. Прочтите отрывок из письма декабриста Г. Е. Батенькова и назовите имя государственного деятеля, о котором идёт речь.
«Граф имел обширную и непреклонную волю…Деятель он был неутомимый, и хотя главное его предприятие – военные поселения – общим мнением не одобрялись и были причиною неумолимого на него негодования, однако же он несмотря ни на что и мерами слишком крутыми дал ему обширное развитие».
М. Сперанский
А. Аракчеев
Д. Милютин
А. Бенкендорф
Проверь себя

17 слайд

16. Рассмотрите историческую ситуацию и выполните задание.
«В 1806-1807 гг. Александру I стала очевидна необходимость выработки целостной программы преобразований. Автором такой программы и ближайшим советником императора стал М. М. Сперанский – выходец из семьи сельского священника, достигший вершин государственной карьеры благодаря трудолюбию и необычайным способностям. Сперанский по поручению царя подготовил проект реформ, носивший название «введение к уложению государственных законов»
В чём суть проекта Сперанского? Укажите не менее трёх положений. Почему же этот проект, вначале поддержанный императором, не был реализован? Назовите не менее трёх причин.

Проверь себя

18 слайд

17. Сравните основные положения программных документов Южного и Северного обществ декабристов. Укажите, что было общим (не менее трёх общих характеристик), а что – различным (не менее трёх различий).
Проверь себя

19 слайд

18. Ниже приведены две оценки второго периода правления императора Александра I:
Второй период правления Александра I был откровенно консервативный, а так как руководство внутренней политикой император поручил А. А. Аракчееву , являющемуся в глазах общественного мнения воплощением реакции, то эту эпоху характеризуют как «аракчеевщина».
Несмотря на нарастание консервативных тенденций в последнее десятилетие царствования Александра I этот период нельзя назвать реакционным, поскольку налицо были попытки возвращения к либеральной политике.
Укажите, какая из названных оценок представляется вам более предпочтительной. Приведите не менее трёх факторов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими избранную вами точку зрения.
Проверь себя

20 слайд

Интернет-ресурсы:

bibliotekar.ru/rus/index.htm
lenagold.ru/fon/clipart/p/pero4.html
http://pedsovet.su/

Литература

Л. Н. Алексашкина. ЕГЭ. Самостоятельная подготовка.- М., 2007.
ЕГЭ. История. Сборник заданий. – М., Просвещение, 2007.
Е.В. Симонова. История. – М., Экзамен, 2009.

21 слайд

1. 1
Ответ

22 слайд

2. Александр I
Ответ

23 слайд

3. Александр I
Ответ

24 слайд

4. Александр I

Ответ

25 слайд

Ответы
5. Александр I

26 слайд

6. Пестель
Ответ

27 слайд

7. 2
Ответ

28 слайд

8. 3
Ответ

29 слайд

9. 4
Ответ

30 слайд

10. 3
Ответ

31 слайд

11. 1
Ответ

32 слайд

12. 2
Ответ

33 слайд

13. 3
Ответ

34 слайд

14. 2
Ответ

35 слайд

15. 2
Ответ

36 слайд

16
Основные положения проекта М. Сперанского:
В основу государственного устройства должен быть введён принцип разделения властей на законодательную, исполнительную и судебную
дать конституцию при сохранении самодержавия
Предполагалась выборность определённой части чиновников и их личная ответственность
создать Государственный совет и Государственную Думу
предполагалось предоставить некоторые политические права купцам, мещанам и государственным крестьянам.
Проект М. М. Сперанского в полном объёме реализован не был, так как:
- планы М. Сперанского вызвали резкое недовольство придворного общества
в дворянских кругах сложилась мощная оппозиция проектам М. Сперанского
- он не нашёл поддержки и в среде столичной бюрократии, опасавшейся новой системы прохождения государственной службы
- на неудачу реформ повлияли и личные качества Александра I, отступившего
под давлением консервативных настроений
Ответ

37 слайд

17
Общие характеристики программных документов Южного и Северного обществ декабристов.
свержение самодержавия -ликвидация сословного строя
отмена крепостного права - равенство граждан перед законом
обеспечение законом прав
и свобод граждан
Различия программ Южного и Северного обществ:
Южного: Северного:
административно-территориальное - федерация;
устройство – унитарное; - имущественный и образовательный
- равное избирательное право ценз, выборы неравные и
для всего мужского населения; многоступенчатые;
установление республики; - сохранение помещичьего землевладения
конфискация части помещичьей в неприкосновенности,
земли; возможность получить - наделение крестьян приусадебными участками и 2 десятинами земли;
земельный надел в общественном фонде - установление конституционной
без выкупа. монархии.
Ответ

38 слайд

18
При выборе первой точки зрения:
в армии восстановлена палочная дисциплина, одним из результатов которой стали волнения 1820 г. в Семёновском полку
подвергнуты «разгрому» Казанский и Петербургский университеты, начались гонения на прогрессивных профессоров
усилилась цензура
в 1822 г. Александр I возобновил право помещиков ссылать в Сибирь и отправлять на каторгу крепостных крестьян
был издан указ о запрещении тайных организаций и масонских лож
- была создана система военных поселений
Ответ

39 слайд

18
При выборе второй точки зрения:
специально созданный секретный комитет по поручению царя разработал проекты отмены крепостного права
проведена крестьянская реформа в Прибалтике: крестьяне освобождались без земли
Польше была предоставлена конституция, носившая либеральный характер
по поручению царя разработан конституционный проект и для России, однако он не был обнародован и введён в действие
- Были снижены таможенные пошлины с целью укрепления экономических связей с Европой.

Ответ