Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
6 часов назад

Забора Валентина Викторовна

учитель истории и обществознания

Россия г. Одинцово

Материалов: 38 Просмотров: 46052 Комментарии автора: 0 Комментарии автору: 9


Категории по интересам: Обществознание История
Инфоурок / Сайты учителей / Забора Валентина Викторовна

Cтаж работы в школе 30 лет, учитель высшей категории, люблю путешествовать, много читаю, слушаю классическую музыку и очень люблю театр. Награждена Почетными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации и Департамента образования и науки Приморского края, нагрудным знаком "Почётный работник общего образования РФ" за заслуги в области образования. Образование: 1985 г.Дальневосточный Государственный Университет, исторический факультет; 2000 г. Дальневосточная Государственная Академия им. Невельского, психологический факультет. Повышение квалификации: 24-25 марта 2011 г. Владивосток «Корея: история и современность»; 21 февраля – 5 марта 2012 г. г. Владивосток Методика преподавания курса «Права человека в общеобразовательных учреждениях»; 2013-1014гг. Дистанционные курсы «1 сентября» «Активные методы обучения на уроках обществознания и права»; 2013-2014 гг. Дистанционные курсы «Оценивание в условиях введения требований нового ФГОС»; 2013-2014 гг. Модульные курсы Т. В. Беглова, Т. В. Меркулова«Тайм-менеджмент для ученика» В. А. Родионов «Стресс менеджмент, или приёмы профилактики и преодоления стресса»; Г. А. Стюхина «Приёмы конструктивного разрешения конфликтных ситуаций»; 2014 год 03.02.-15.02. «Формирование профессиональных компетентностей учителя в условиях перехода основного общего образования на ФГОС». Постоянно участвую в вебинарах, так как это интересно, применимо на практике. В 2016 году прошла дистанционные курсы по истории и обществознанию "Фоксфорд". Регулярно участвую в вебинарах, видеоконференциях, проводимых "Просвещением".

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • 38 материалов
Самостоятельные работы по истории Древнего мира

История
Тесты 14.11.2015 Просмотров: 645 Комментариев: 1

В папке содержится вопросы и ключи к олимпиаде "Юный правовед". Задания: часть А, В, С для использования по внеурочной деятельности в 5 классе. Кроме этого в папке находятся проверочные работы по теме "Первобытное общество", "Древний Восток" , проверочная работа за первое полугодие, "Рим", цифровой диктант "Передняя Азия".

Ситуационный метод обучения истории

История
Презентации 13.06.2015 Просмотров: 312 Комментариев: 0

Ситуативная методика в последние годы становится одной из эффективных методик преподавания социальных наук не только в высших учебных заведениях и семинарах по повышению квалификации работников разных сфер, но и в общеобразовательных учреждениях. Использование ситуативной методики позволяет учащимся школы проявлять и совершенствовать навыки учебной работы, применять на практике теоретический материал, кроме того, данный метод позволяет увидеть неоднозначность решения проблем в реальной жизни...

Презентация "Миф-базис ранних первообразов"

ИЗО, МХК
Презентации 17.05.2015 Просмотров: 893 Комментариев: 0

Презентация «Миф-основа ранних представлений о мире» соответствует уроку по программе Л. Г. Емохоновой (10 класс, базовый уровень). Космогонические мифы, древние образы, мировое дерево, мировая гора. Визуализация. Скляров А. «Какова ты, родина богов?» Гесиод «Происхождение богов». Биографические мифы. Магия и обряд. Универсальная модель мира. Вертикальна и горизонтальная модель мира. Горизонтальная модель мира включает в себя:4 времени года;4 части суток; 4 первоэлемента ( земля, вода, огонь...

Основные формы римского костюма

ИЗО, МХК
Презентации 10.05.2015 Просмотров: 450 Комментариев: 1

Захватнические войны, резкая классовая дифференциация, богатство и роскошь на одном полюсе, нищета и бесправие на другом придают римскому обществу облик, в котором утрачиваются черты сходства с античной Грецией. Древние римляне предстают перед нами суровыми, физически сильными, развитыми, выносливыми людьми. Не греческий культ прекрасного атлетического тела, гармонии пропорций, а суровость и мужество воина, приспособленность к любым условиям, строгость и простота таковы основные черты идеала...

От парсуны к портрету

ИЗО, МХК
Презентации 07.05.2015 Просмотров: 585 Комментариев: 1

Парсуна от искаженного слова персона , личность. Первые парсуны, изображавшие конкретных исторических лиц, не отличались ни техникой исполнения, ни образной системой от произведений иконописи. Древнерусское искусство постепенно уступало иным формам общественного сознания и образного отражения действительности. На смену иконописи приходит светская живопись. Официальная церковь пытается примирить традиционную иконографию с новой объемно-реалистической манерой изображения. Жанр в изобразительном...

Месопотамский зиккурат – жилище богов

ИЗО, МХК
Презентации 30.04.2015 Просмотров: 1620 Комментариев: 0

Месопотамский зиккурат жилище богов Шумеро аккадский (IV II тыс. до н. э.) Ассиро вавилонский (1894 732 гг. до н. э.) Нововавилонский или халдейский период (626 538 гг. до н. э.) Центральный храм города посвящался Богу покровителю. Его размеры определял масштаб окружающего мира: колоссальные горы, долины, реки. Катастрофические подъёмы солёных грунтовых вод на поверхность и песчаные бури заставляли строить сооружения на высоких платформах с лестницами или пологим въездом пандусом. Существовал...

Связь одежды с пластикой тела (греческая одежда)

ИЗО, МХК
Презентации 28.04.2015 Просмотров: 445 Комментариев: 1

В античной культуре тело человека впервые стало рассматриваться как зеркало, отражающее единство и совершенство мира. Организованность или устройство одежды диктовались, с одной стороны, материалом, с другой, модой той эпохи. Пропорциональность одежды выражалась в её гармоничности и уравновешенности. Все следовали девизу, сформулированному когда-то в Греции, - все в меру . И никогда здесь не было модной эксцентричности, которая нарушила бы пропорции и гармонию одежды. В конце презентации ест...

Буддийские храмовые сооружения (ступа, пещерные храмы)

ИЗО, МХК
Презентации 28.04.2015 Просмотров: 1164 Комментариев: 0

Символ космоса и божественного присутствия. Возникновение буддизма с его традицией ритуального обхода по часовой стрелки вокруг дерева мудрости продиктовало появление новых архитектурных форм. Классическая форма буддийского культового сооружения ступа представляет собой монолитную кирпичную полусферу. Купол ступы повторяет форму могильного кургана и является по сути гигантским реликварием, поскольку скрывает хрустальный ковчег с пеплом Будды. Ступа символ буддийской вселенной и Просветлённог...

Культура острова Крит (эгейская)

ИЗО, МХК
Презентации 22.04.2015 Просмотров: 658 Комментариев: 0

Культуру острова Крит и острова Эгейского моря принято делить на критскую (3 тыс.-2 тыс. до н. э.) и микенскую (15 12 вв. до н. э.).В мифах культура региона Эгейского моря до и после завоевания Крита ахейцами представлена как единая эпоха владычества Миноса и называется также эгейской. Зарождение крито-микенской культуры связывают с мифом о похищении могущественным владыкой земли и неба, главным богом Крита Зевсом финикийской царевны Европы. Задание: сравните архитектуру кносского и микенског...

Культура Индии. Индуистский храм.

ИЗО, МХК
Презентации 22.04.2015 Просмотров: 1445 Комментариев: 0

Стержнем культуры Индии является индуизм сложный сплав верований, традиций, норм поведения дравидских народов, населявших полуостров Индостан в глубокой древности, и ариев, пришедших с северо-запада на рубеже 2-1 тыс. до н. э. и принёсших с собой культуру Вед религиозных песнопений. Культуру Индии принято подразделять на ряд этапов. Искусство Хараппы 3 2 тыс. до н. э. Эпоха Вед 1 тыс. до н. э. Буддийское искусство 6 в. до н. э. 6 в. н. э. Средневековое искусство индуизма 7 - 8 вв. Мусульманск...

Основные виды одеяний египтян

ИЗО, МХК
Презентации 22.04.2015 Просмотров: 290 Комментариев: 0

•Основным принципом одежды древних культур являлись её неизменяемость, постоянство и однообразие. Общий вид и каждая деталь египетской школы подробнейшим образом продумана, здесь нет ничего случайного. В 4 тыс. одежда такая же, как и во 2 тыс.Речь идёт о двух типах одежды – мужской и женской. В одежде отражаются стадии развития общества. В одежде отражаются стадии развития общества. В разные периоды одежда имела свою форму, окраску и влияла на формирование внешнего облика человека. Она указыв...

Проверочные работы по МХК

ИЗО, МХК
Тесты 26.03.2015 Просмотров: 1868 Комментариев: 1

Когнитивная рефлексия на уроке всегда необходима, так как это позволяет педагогу и учащимся понять, насколько понятны были темы, что осталось неусвоенным, куда двигаться дальше. Тесты по МХК охватывают темы по культуре Китая, Египта, первобытной культуре, культуре 17 века, Древней Руси, Высокого Возрождения, культуре барокко, есть небольшая проверочная работа.В тестах используются задания с верным – неверным утверждением, определением художественных стилей, соотнесение термина со значением, р...

Тема: «Политическая жизнь современного общества: женщины во власти»

Обществознание
Презентации 20.02.2015 Просмотров: 357 Комментариев: 1

Тема: Политическая жизнь современного общества: женщины во власти Цель: - подвести учащихся к пониманию актуальности и значимости выдвинутой проблемы; -раскрыть перед учащимися сложность реализации равноправия мужчин и женщин; -способствовать формированию исследовательских навыков у учащихся; -воспитывать толерантность и уважение к разным точкам зрения; - разрушать стереотипы по отношению к роли личности и значение женщины в семье, обществе, политике. Используется технология дискуссионного ур...

Интегрированный урок – литература, история. Тема: «Мне дали имя при крещенье – Анна…»

История
Конспекты 11.02.2015 Просмотров: 199 Комментариев: 1

Проект «Великие женщины великой России».Учитель истории Забора В. В., учитель литературы Тарасова Р. А., Форма: композиция, посвящённая жизни и творчеству А. А. Ахматовой (об А. А. Ахматовой словами из стихотворений, писем, воспоминаний рассказывают она сама и её современники).Цели урока:- дать чёткое представление об исторической обстановке, в которой формировалось творчество А. Ахматовой, познакомиться с лирикой Ахматовой и её окружением;- развивать умение выразительного чтения стихов, умен...

Урок литературы, истории «Историческая основа поэмы Некрасова Н. А. «Русские женщины»

История
Конспекты 08.02.2015 Просмотров: 406 Комментариев: 0

Интегрированный урок литературы, истории по теме «Историческая основа поэмы Некрасова Н. А. «Русские женщины».Совместная работа учителя литературы Катаевой Е. В. и учителя истории Забора В. В.Цели урока: познакомить учащихся с исторической основой поэмы Некрасова Н. А. «Русские женщины» и предпосылками формирования мировоззрения декабристов.Задачи:- совершенствовать умения учащихся обосновывать авторский замысел и выявлять позицию автора, соотнося художественную литературу с историей;- развив...

Проект "Имя на карте Пожарского района"

История
Презентации 07.02.2015 Просмотров: 546 Комментариев: 0

"Единственной мерой времени является память" писал Владислав Гжегорчик.Совместная работа учителя истории Забора В. В. и учителя литературы Катаевой Е. В. История становления названий посёлков, сёл, улиц отражает развитие человеческого познания. Топонимы можно назвать зеркалом истории или даже своеобразными окнами в прошлое. Топонимы - это код исторической памяти.Ценность исторического названия состоит в том, что оно несет в себе историческую информацию, поскольку оно сообщает об исторических ...

Урок "Живи и помни. Остров Даманский"

Классному руководителю
Презентации 07.02.2015 Просмотров: 317 Комментариев: 2

Совместная работа учителей Катаевой Екатерины Васильевны - учителя литературы и учителя истории Забора Валентины Викторовны. Настоящий период является самым благоприятным в истории развития двусторонних отношений между Россией и Китаем. В системе глобализации Россия и Китай создают равноправные отношения и стратегическое сотрудничество, преодолев исторические разногласия, окончательно разрешив пограничные вопросы. «Межи да грани», но что нам делать с вами?Из стихотворения «Вечная память»Стои...

Предпрофильный курс "Право в нашей жизни"

Обществознание
Презентации 07.02.2015 Просмотров: 773 Комментариев: 0

Вопросы правового образования очень актуальные в связи с усложнением общественной жизни и постоянным ростом требований к уровню подготовки школьников. Начала двадцать первого века ознаменовано новыми тенденциями в правовом обучении. Программа курса Право в нашей жизни предназначена для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов с ориентацией на гуманитарный и социально экономический профиль. Этот курс позволяет учитывать интересы, склонности и способности каждого ребёнка, создаёт условия ...


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх