Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
МБС(К)ОУ «БАРДЫМСКАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ ШКОЛА- ИНТЕРНАТ 8 ВИДА»
Из опыта работы Халиловой Анфисы Габдулаухатовны
I группа «Особый ребенок»
2 слайд
В группе «Особый ребенок» учатся дети с выраженными нарушениями развития и с тяжелой умственной отсталостью.
3 слайд
Основной задачей обучения является подготовка детей к самостоятельной жизни, умению ориентироваться в окружающей жизни, общаться с людьми, приобрести простейшие трудовые навыки.
4 слайд
Дети испытывают затруднения в сосредоточении внимания, понимании и удержании простейших инструкций.
5 слайд
На различных уроках широко используются рисование, темпо – ритмические двигательные упражнения, прослушивание музыкальных произведений, танцы, предметно - практическая деятельность, конструирование, лепка, драматизации, игровая деятельность.
6 слайд
«Можно ли научить ребенка с выраженной умственной отсталостью читать и писать?»
7 слайд
Обучение чтению и письму ведется параллельно. Осуществляется межпредметная связь с занятиями по рисованию, лепке, выкладыванию букв из цветных палочек, пуговиц, мозаике, конструированию.
8 слайд
Нужно отметить, что за три года обучения дети усвоили начертание всех пройденных букв, читают слоги с ними, слова. Все дети хорошо печатают по данному образцу, могут напечатать слово по следам звукового анализа. Значительно расширился словарный запас.
9 слайд
У детей с выраженной умственной отсталостью очень грубо недоразвита познавательная деятельность с ее процессами и синтезами, что особенно ярко обнаруживается при обучению их счету, дети с большим трудом овладевают конкретным счетом, а переход к абстрактному для них недоступен.
10 слайд
Большинство детей из группы «Особый ребенок» имеют речевые нарушения.
11 слайд
Исходя из положений Л.С.Выготского, для осуществления образовательного процесса в группе «Особый ребенок» необходимо продумать вопросы организации предметной и социальной среды.
12 слайд
В соответствии с принципом практической направленности в процессе обучения дети приобретают умения и навыки, необходимые в повседневной практике, овладевают доступными видами труда
13 слайд
Учащиеся группы «Особый ребенок» посещают кружки. Наиболее доступными оказались «Рисуем ладошками», «Пластилиновое чудо».
14 слайд
Наши достижения
Международная детская экологическая акция «Жизнь в капле воды»
Всероссийская детская экологическая акция «Животные Красной книги –мы вас сохраним»
Всероссийский детский краеведческий слет «Моя малая Родина»
Всероссийский детский краеведческий слет «70-летию Великой победы посвящается»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В группе «Особый ребенок» учатся дети с выраженными нарушениями развития, с умеренной и тяжелой умственной отсталостью. Социальная направленность образовательного процесса предполагает обучение ребенка в группе, формирование навыков общения, взаимодействия с членами группы, учащимися других классов, взрослыми в различных ситуациях: учебных, игровых, бытовых и т.п., – формирование адекватного поведения в обществе. Основной задачей обучения является подготовка детей к самостоятельной жизни, умению ориентироваться в окружающей жизни, общаться с людьми, приобрести простейшие трудовые навыки.
6 664 087 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Халилова Анфиса Габдулаухатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.