Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Презентация к докладу на научно - практической конференции

Презентация к докладу на научно - практической конференции


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое
Проектная технология как средство формирования познавательно-творческих спосо...
Актуальность проблемы «Образование - …совокупность приобретаемых знаний, умен...
Актуальность проблемы Действующая в настоящее время в нашей стране научно обо...
Эффективность обучения школьника зависит от многих факторов и компонентов ГЕН...
Актуальность проблемы Для того, чтобы ученик воспринимал знания как действите...
Проектное обучение даёт возможность поиска, воспитания и обучения детей с огр...
Проект - это "пять П": Проблема Проектирование (планирование) Поиск информаци...
В основу метода проектов положена идея о направленности учебно-познавательной...
Типы проектов Информационные проекты Творческие ,ролевые, игровые, приключенч...
ПЕРСОНАЛЬНЫЕ или ГРУППОВЫЕ ПРОЕКТЫ?
Формы продуктов проектной деятельности Атрибуты несуществующего государства;...
Проектная деятельность: роль учителя Не столько преподавать, сколько создать...
Какие общеучебные умения и навыки формируются в проектной деятельности Коммун...
Какие именно общеучебные умения и навыки формируются в проектной деятельности...
Какие общеучебные умения и навыки формируются в проектной деятельности Умения...
ПРОЕКТЫ И ПРОБЛЕМЫ Всегда существует опасность переоценить результат проекта...
Из опыта работы педагогов и воспитателей школы
Информационный проект «Тренировка памяти» (учитель русского языка Геращенко С...
Повествовательный проект «Как хорошо уметь считать» учитель математики Макиен...
 Прикладной проект по физике «За чашкой чая»
Информационный проект «Профессии моих родителей учителя начальных классов Чу...
Творческие проекты 1-х классов(кл. руководитель Шмыгун А.П., воспитатель Банщ...
Проект «Подарки к празднику»
Информационные проекты 3 класса ( Ивченко Т.Д. учитель начальных классов)
Экскурсионный проект «Полезные ископаемые Иркутской области» 4 класса (воспит...
Из опыта работы Проект «Белые медведи» Проект «Мои домашние питомцы» Проект «...
 Творческий проект «Осенины!»
Ролевой проект «Рождественские посиделки»
Творческий проект «Масленица»
Творческий проект «Фестиваль «Школа – наш дом»
Результаты использования метода проектов В результате использования метода пр...
Результаты использования метода проектов Качество обученности
Результаты использования метода проектов Участие в творческих проектах
Результаты использования метода проектов Активное участие в международных кон...
Итоги международных конкурсов Итоги конкурса «КИТ» Итоги конкурса «Гелиантус»...
«Скажи мне и я забуду, покажи мне и я запомню, дай мне действовать самому и я...
1 из 38

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектная технология как средство формирования познавательно-творческих спосо
Описание слайда:

Проектная технология как средство формирования познавательно-творческих способностей учащихся Учитель физики, информатики ОГСКОУ СКОШ № 11 Макиенко О.Г.

№ слайда 2 Актуальность проблемы «Образование - …совокупность приобретаемых знаний, умен
Описание слайда:

Актуальность проблемы «Образование - …совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов» (ст. 2 ФЗ « Об образовании в Российской Федерации») Под влиянием современных требований общества, в деятельность специальных (коррекционных) школ входят инновации в определении целей, задач, содержания, методов обучения, которые предполагают использование личностно ориентированных, современных технологий обучения, направленных на удовлетворение образовательных потребностей школьников с целью предоставления им полноценного адекватного образования вне зависимости от тяжести нарушения здоровья.

№ слайда 3 Актуальность проблемы Действующая в настоящее время в нашей стране научно обо
Описание слайда:

Актуальность проблемы Действующая в настоящее время в нашей стране научно обоснованная система специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья решает как единые с общеобразовательной школой задачи, так и специфические

№ слайда 4 Эффективность обучения школьника зависит от многих факторов и компонентов ГЕН
Описание слайда:

Эффективность обучения школьника зависит от многих факторов и компонентов ГЕНЕТИЧЕСКИХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ЛИЧНОСТНО-ДЕЯТЕЛЬНЫХ

№ слайда 5 Актуальность проблемы Для того, чтобы ученик воспринимал знания как действите
Описание слайда:

Актуальность проблемы Для того, чтобы ученик воспринимал знания как действительно нужные, ему необходимо поставить перед собой и решить значимую для него проблему, взятую из жизни, применить для ее решения определенные знания и умения, в т.ч. и новые, которые еще предстоит приобрести, и получить в итоге реальный, ощутимый результат

№ слайда 6 Проектное обучение даёт возможность поиска, воспитания и обучения детей с огр
Описание слайда:

Проектное обучение даёт возможность поиска, воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и является условием развития индивидуальных способностей учащихся, формирует у них навыки «всегда быть успешными». Главная особенность этого подхода состоит в активизации процесса обучения, посредством внедрения в познавательную деятельность учащихся с нарушением речи исследовательских, творческих заданий и одновременно формирование определенных личностных качеств. "Единственный путь, ведущий к знаниям, - это деятельность". Бернард Шоу

№ слайда 7 Проект - это "пять П": Проблема Проектирование (планирование) Поиск информаци
Описание слайда:

Проект - это "пять П": Проблема Проектирование (планирование) Поиск информации Продукт Презентация Шестое "П" проекта - это его портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы, в том числе черновики, дневные планы, отчеты и др.

№ слайда 8 В основу метода проектов положена идея о направленности учебно-познавательной
Описание слайда:

В основу метода проектов положена идея о направленности учебно-познавательной деятельности школьников на результат. Внешний результат можно будет увидеть, осмыслить, применить на практике. Внутренний результат - опыт деятельности - станет бесценным достоянием учащегося, соединяющим знания и умения, компетенции и ценности.

№ слайда 9 Типы проектов Информационные проекты Творческие ,ролевые, игровые, приключенч
Описание слайда:

Типы проектов Информационные проекты Творческие ,ролевые, игровые, приключенческие проекты Прикладной проект. Проекты игр Экскурсионные проекты Повествовательные проекты Конструктивные проекты

№ слайда 10 ПЕРСОНАЛЬНЫЕ или ГРУППОВЫЕ ПРОЕКТЫ?
Описание слайда:

ПЕРСОНАЛЬНЫЕ или ГРУППОВЫЕ ПРОЕКТЫ?

№ слайда 11 Формы продуктов проектной деятельности Атрибуты несуществующего государства;
Описание слайда:

Формы продуктов проектной деятельности Атрибуты несуществующего государства; Деньги несуществующего государства Бизнес-план; Видеофильм; Выставка; Газета; Журнал; Законопроект; Праздник Статья; Учебное пособие; Чертеж; и т.д

№ слайда 12 Проектная деятельность: роль учителя Не столько преподавать, сколько создать
Описание слайда:

Проектная деятельность: роль учителя Не столько преподавать, сколько создать условия для проявления у детей интереса к познавательной деятельности, самообразованию и применению полученных знаний на практике. Учитель перестает быть "предметником", а становится педагогом широкого профиля

№ слайда 13 Какие общеучебные умения и навыки формируются в проектной деятельности Коммун
Описание слайда:

Какие общеучебные умения и навыки формируются в проектной деятельности Коммуникативные умения: - Умение инициировать учебное взаимодействие со взрослыми - вступать в диалог, задавать вопросы и т.д. - Умение вести дискуссию - Умение отстаивать свою точку зрения - Умение находить компромисс - Навыки интервьюирования, устного опроса и т.д. Презентационные умения и навыки: - Навыки монологической речи - Умение уверенно держать себя во время выступления - Артистические умения - Умение использовать различные средства наглядности при выступлении - Умение отвечать на незапланированные вопросы

№ слайда 14 Какие именно общеучебные умения и навыки формируются в проектной деятельности
Описание слайда:

Какие именно общеучебные умения и навыки формируются в проектной деятельности Рефлексивные умения: Умение осмысливать задачу, для решения которой недостаточно знаний Умение отвечать на вопрос: чему нужно научиться для решения поставленной задачи? Поисковые (исследовательские) умения: Умение самостоятельно генерировать идеи, т.е. изобретать способ действия, привлекая знания из различных областей Умение самостоятельно находить недостающую информацию в информационном поле Умение запрашивать необходимую информацию у эксперта (учителя, консультанта, специалиста) Умение находить несколько вариантов решения проблемы Умение выдвигать гипотезы Умение устанавливать причинно-следственные связи

№ слайда 15 Какие общеучебные умения и навыки формируются в проектной деятельности Умения
Описание слайда:

Какие общеучебные умения и навыки формируются в проектной деятельности Умения и навыки работы в сотрудничестве: Навыки коллективного планирования Умение взаимодействовать с любым партнером Навыки взаимопомощи в группе в решении общих задач Навыки делового партнерского общения Умение находить и исправлять ошибки в работе других участников группы Менеджерские умения и навыки: Умение проектировать процесс (изделие) Умение планировать деятельность, время, ресурсы Умение принимать решения и прогнозировать их последствия Навыки анализа собственной деятельности (ее хода и промежуточных результатов)

№ слайда 16 ПРОЕКТЫ И ПРОБЛЕМЫ Всегда существует опасность переоценить результат проекта
Описание слайда:

ПРОЕКТЫ И ПРОБЛЕМЫ Всегда существует опасность переоценить результат проекта и недооценить сам процесс При выполнении исследовательского проекта важно избежать превращения его в реферат Не прост вопрос реализации воспитательных задач проектной деятельности: основные моральные принципы - взаимопомощь, верность долгу, чувство ответственности за принятые решения - основываются на действии, они должны быть "прожиты"

№ слайда 17 Из опыта работы педагогов и воспитателей школы
Описание слайда:

Из опыта работы педагогов и воспитателей школы

№ слайда 18 Информационный проект «Тренировка памяти» (учитель русского языка Геращенко С
Описание слайда:

Информационный проект «Тренировка памяти» (учитель русского языка Геращенко С.Е.)

№ слайда 19 Повествовательный проект «Как хорошо уметь считать» учитель математики Макиен
Описание слайда:

Повествовательный проект «Как хорошо уметь считать» учитель математики Макиенко О.Г.

№ слайда 20  Прикладной проект по физике «За чашкой чая»
Описание слайда:

Прикладной проект по физике «За чашкой чая»

№ слайда 21 Информационный проект «Профессии моих родителей учителя начальных классов Чу
Описание слайда:

Информационный проект «Профессии моих родителей учителя начальных классов Чурило Р.М., Амокова Н.И.

№ слайда 22 Творческие проекты 1-х классов(кл. руководитель Шмыгун А.П., воспитатель Банщ
Описание слайда:

Творческие проекты 1-х классов(кл. руководитель Шмыгун А.П., воспитатель Банщикова С.В.) Собери корзину пословиц Мини- спектакль «Кто колечко найдет»

№ слайда 23 Проект «Подарки к празднику»
Описание слайда:

Проект «Подарки к празднику»

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Информационные проекты 3 класса ( Ивченко Т.Д. учитель начальных классов)
Описание слайда:

Информационные проекты 3 класса ( Ивченко Т.Д. учитель начальных классов)

№ слайда 26 Экскурсионный проект «Полезные ископаемые Иркутской области» 4 класса (воспит
Описание слайда:

Экскурсионный проект «Полезные ископаемые Иркутской области» 4 класса (воспитатель Власова Г.Н.)

№ слайда 27 Из опыта работы Проект «Белые медведи» Проект «Мои домашние питомцы» Проект «
Описание слайда:

Из опыта работы Проект «Белые медведи» Проект «Мои домашние питомцы» Проект «История военной техники»

№ слайда 28  Творческий проект «Осенины!»
Описание слайда:

Творческий проект «Осенины!»

№ слайда 29 Ролевой проект «Рождественские посиделки»
Описание слайда:

Ролевой проект «Рождественские посиделки»

№ слайда 30 Творческий проект «Масленица»
Описание слайда:

Творческий проект «Масленица»

№ слайда 31 Творческий проект «Фестиваль «Школа – наш дом»
Описание слайда:

Творческий проект «Фестиваль «Школа – наш дом»

№ слайда 32 Результаты использования метода проектов В результате использования метода пр
Описание слайда:

Результаты использования метода проектов В результате использования метода проектов уменьшилось количество учащихся с низкой познавательной активностью на 10% и увеличилось с высокой познавательной активностью на 13% .

№ слайда 33 Результаты использования метода проектов Качество обученности
Описание слайда:

Результаты использования метода проектов Качество обученности

№ слайда 34 Результаты использования метода проектов Участие в творческих проектах
Описание слайда:

Результаты использования метода проектов Участие в творческих проектах

№ слайда 35 Результаты использования метода проектов Активное участие в международных кон
Описание слайда:

Результаты использования метода проектов Активное участие в международных конкурсах, что является результатом повышения познавательного интереса обучающихся. Название конкурса Количество участников Русский медвежонок 44 КИТ 41 Кенгуру 59 Золотое Руно 35 Пегас 11 Гелиантус 8 ЧиП 56

№ слайда 36 Итоги международных конкурсов Итоги конкурса «КИТ» Итоги конкурса «Гелиантус»
Описание слайда:

Итоги международных конкурсов Итоги конкурса «КИТ» Итоги конкурса «Гелиантус» Итоги конкурса «Русский медвежонок» Класс Фамилия, имя Баллы Место в регионе % выполнения 2 Гусельникова Ксюша 90 432-452(из 6366) 93 Ананьев Толя 87 509-550(из 6366) 92 Горбунов Даниил 75 985-1040 (из 6366) 85 4 Таратун Виталий 63 2019-2099 (из 6233) 66 6 Никанорова Мария 43 2214-2328 (из 4338) 45 Класс Фамилия, имя Баллы Место в районе % выполнения 6 Мазуров Владимир 14 66 (из 166) 46 Класс Фамилия, имя Баллы Место в районе 2 Осипова Арина 42 235 (из 557) Гусельникова Ксения 42 235( из 557) Аврамчик Егор 36 295 (из 557) 3 Нардшин Даниил 41 391 (из802) Семенов Дмитрий 38 445(из802) Судаков Слава 38 445(из 802) 5 Жуков Василий 49 365 (из 450) 6 Макарова Екатерина 60 181 (из 473) Грубская Елена 50 283 (из 473)

№ слайда 37 «Скажи мне и я забуду, покажи мне и я запомню, дай мне действовать самому и я
Описание слайда:

«Скажи мне и я забуду, покажи мне и я запомню, дай мне действовать самому и я пойму». (китайская мудрость)

№ слайда 38
Описание слайда:


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

 

Действующая в настоящее время в нашей стране научно обоснованная система специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья решает как единые с общеобразовательной школой задачи, так и специфические.

Для того, чтобы ученик воспринимал знания как действительно нужные, ему необходимо поставить перед собой и решить значимую для него проблему, взятую из жизни, применить для ее решения определенные знания и умения, в т.ч. и новые, которые еще предстоит приобрести,  и получить в итоге реальный, ощутимый результат. 

Проектное  обучение даёт  возможность поиска, воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья   и является условием развития индивидуальных способностей учащихся, формирует у них навыки «всегда быть успешными». Главная особенность этого подхода состоит в активизации процесса обучения, посредством внедрения в познавательную деятельность учащихся с нарушением речи исследовательских, творческих заданий и одновременно формирование определенных личностных качеств.

 

Автор
Дата добавления 23.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров189
Номер материала 454511
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх