1313256
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация к докладу: "Технология "Интегратор"....

Презентация к докладу: "Технология "Интегратор"....

библиотека
материалов
МБОУ «Новомирская ООШ»
Интеграция - это глубокое взаимопроникновение, слияние, насколько это возмож...
Цель: Создание оптимальных условий для развития мышления учащихся в процессе...
  Конструирование и проведение урока двумя и более учителями разных дисциплин...
1) специально организованный урок 2) цель объединённая 3) широкое использован...
МБОУ «Новомирская основная общеобразовательная школа» ОТКРЫТЫЙ УРОК БИОЛОГИИ...
Птицы степей и пустынь: Учитель биологии: К этой группе птиц относится страус...
Птицы водоемов и побережий: Учитель биологии: Водоплавающие птицы например гу...
Болотные птицы: Учитель биологии: К птицам этой группы относится аистообразны...
Дневные и ночные хищники: Учитель биологии: К этой группе птиц относятся орлы...
Учитель биологии: - Что вы нового узнали на уроке? С какими предметами было с...
МОУ «Новомирская основная общеобразовательная школа» Открытый урок по биологи...
Пауки прожорливы: каждый в день может съесть столько, сколько весит сам. Осно...
1. Технология объяснительно-иллюстрированного обучения… 2. Технология личност...
Технология формирования приемов учебной работы. При выполнении практических и...
Технология листов опорных сигналов При проведении уроков можно использовать к...
Технология формирования учебной деятельности школьников Перед ребятами постав...
Технология дифференцированного обучения. Работа в группах ребят из разных кла...
Технология учебно-игровой деятельности
Технология коммуникативно-диалоговой деятельности
Модульная технология.
Технология проектной деятельности.
- способствуют повышению мотивации учения, формированию познавательного интер...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд МБОУ «Новомирская ООШ»
Описание слайда:

МБОУ «Новомирская ООШ»

2 слайд Интеграция - это глубокое взаимопроникновение, слияние, насколько это возмож
Описание слайда:

Интеграция - это глубокое взаимопроникновение, слияние, насколько это возможно, в одном учебном материале обобщенных знаний в той или иной области.

3 слайд Цель: Создание оптимальных условий для развития мышления учащихся в процессе
Описание слайда:

Цель: Создание оптимальных условий для развития мышления учащихся в процессе обучения на основе интеграции разных предметов и актуализация познавательной деятельности на уроках.

4 слайд   Конструирование и проведение урока двумя и более учителями разных дисциплин
Описание слайда:

  Конструирование и проведение урока двумя и более учителями разных дисциплин; Конструирование и проведение интегрированных уроков одним учителем, имеющим базовую подготовку по соответствующим дисциплинам;   Создание на этой основе интегрированных тем, разделов и, наконец, курсов.

5 слайд 1) специально организованный урок 2) цель объединённая 3) широкое использован
Описание слайда:

1) специально организованный урок 2) цель объединённая 3) широкое использование знаний из разных дисциплин, т. е. углублённое осуществление межпредметных связей.

6 слайд МБОУ «Новомирская основная общеобразовательная школа» ОТКРЫТЫЙ УРОК БИОЛОГИИ
Описание слайда:

МБОУ «Новомирская основная общеобразовательная школа» ОТКРЫТЫЙ УРОК БИОЛОГИИ тема: «Экологические типы птиц». Подготовила: Животкевич Н.Н учитель биологии МБОУ «Новомирская основная общеобразовательная школа» 2011/12 учебный год

7 слайд Птицы степей и пустынь: Учитель биологии: К этой группе птиц относится страус
Описание слайда:

Птицы степей и пустынь: Учитель биологии: К этой группе птиц относится страус, контурные перья которого служат защитой от палящих лучей солнца…… Учитель географии: Зона обитания страусов охватывает сухие безлесные пространства Африки и Ближнего Востока…..

8 слайд Птицы водоемов и побережий: Учитель биологии: Водоплавающие птицы например гу
Описание слайда:

Птицы водоемов и побережий: Учитель биологии: Водоплавающие птицы например гусеобразные (гуси, утки, лебеди), они хорошо приспособлены к плаванию, нырянию и хождению по земле. Для них характерен смешанный корм….. Учитель литературы: Ребята скажите, пожалуйста, в каких литературных произведениях встречаются птицы этой экологической группы? - Я вас хочу познакомить с произведением Константина Бальмонта «Лебедь»…..

9 слайд Болотные птицы: Учитель биологии: К птицам этой группы относится аистообразны
Описание слайда:

Болотные птицы: Учитель биологии: К птицам этой группы относится аистообразные (цапля, аист). Селятся они там где поля и луга перемежаются болотами и озерами….. Учитель музыки: Ребята, давайте исполним куплет из известной вам песни про «Аиста»

10 слайд Дневные и ночные хищники: Учитель биологии: К этой группе птиц относятся орлы
Описание слайда:

Дневные и ночные хищники: Учитель биологии: К этой группе птиц относятся орлы, грифы, ястреб, сокол, сова, филин. …. Учитель истории: Ребята, некоторых представителей из данной группы птиц мы можем встретить на символах государств. Например: герб России

11 слайд Учитель биологии: - Что вы нового узнали на уроке? С какими предметами было с
Описание слайда:

Учитель биологии: - Что вы нового узнали на уроке? С какими предметами было связано изучение нашей новой темы? Учитель математики: А теперь я предлагаю вам по решать математические задачи про птиц: Есть 500 коп, нужно купить 100 птиц, при этом воробей стоит 1 коп., утки-10 коп., гуси-50 коп. Сколько, каких птиц вы купите?

12 слайд МОУ «Новомирская основная общеобразовательная школа» Открытый урок по биологи
Описание слайда:

МОУ «Новомирская основная общеобразовательная школа» Открытый урок по биологии в 7 классе Подготовила: учитель биологии Животкевич Н.Н 2009/10 учебный год

13 слайд Пауки прожорливы: каждый в день может съесть столько, сколько весит сам. Осно
Описание слайда:

Пауки прожорливы: каждый в день может съесть столько, сколько весит сам. Основная их добыча – мухи. В лесу на каждом гектаре живет 5000 пауков. Если каждый паук от восхода до захода поймает хотя бы две мухи (это уж наверняка!), то, сколько же этих окаянных насекомых гибнет каждые сутки?

14 слайд 1. Технология объяснительно-иллюстрированного обучения… 2. Технология личност
Описание слайда:

1. Технология объяснительно-иллюстрированного обучения… 2. Технология личностно-ориентированного обучения.. 3. Технология развивающего обучения..

15 слайд Технология формирования приемов учебной работы. При выполнении практических и
Описание слайда:

Технология формирования приемов учебной работы. При выполнении практических и лабораторных работ используются инструктивные карточки

16 слайд Технология листов опорных сигналов При проведении уроков можно использовать к
Описание слайда:

Технология листов опорных сигналов При проведении уроков можно использовать кластеры, схемы, таблицы, схемы опорных-конспектов .

17 слайд Технология формирования учебной деятельности школьников Перед ребятами постав
Описание слайда:

Технология формирования учебной деятельности школьников Перед ребятами поставлена цель познакомиться самостоятельно с материалами учебника для того, чтобы научиться различать 2 главных направления эволюции: дивергенция и конвергенция. В конце урока проведена самостоятельная работа. Сравните организмы и определите форму эволюции

18 слайд Технология дифференцированного обучения. Работа в группах ребят из разных кла
Описание слайда:

Технология дифференцированного обучения. Работа в группах ребят из разных классов, с разными способностями на кружке: «Мир вокруг нас»

19 слайд Технология учебно-игровой деятельности
Описание слайда:

Технология учебно-игровой деятельности

20 слайд Технология коммуникативно-диалоговой деятельности
Описание слайда:

Технология коммуникативно-диалоговой деятельности

21 слайд Модульная технология.
Описание слайда:

Модульная технология.

22 слайд Технология проектной деятельности.
Описание слайда:

Технология проектной деятельности.

23 слайд - способствуют повышению мотивации учения, формированию познавательного интер
Описание слайда:

- способствуют повышению мотивации учения, формированию познавательного интереса учащихся. - способствуют формированию умения учащихся сравнивать, обобщать, делать выводы, интенсификации учебно-воспитательного процесса, снимают перенапряжение, перегрузку; - способствуют формированию разносторонне развитой, гармонически и интеллектуально развитой личности. - интеграция является источником нахождения новых связей между фактами, которые подтверждают или углубляют определенные выводы, наблюдения учащихся в различных предметах.

24 слайд СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Слайд №1

Технология интегрированного урока как средство осуществления межпредметных связей

     Идея интеграции стала в последнее время предметом теоретических и практических исследований в связи с начавшимися процессами дифференциации в обучении.

 

Методической основой интегрированного подхода к обучению являются формирование знаний об окружающем мире и его закономерностях в целом, а также установление внутрипредметных связей в усвоении основ наук. В этой связи интегрированным уроком называют любой урок со своей структурой, если для его проведения привлекаются знания, умения и результаты анализа изучаемого материала методами других наук, других учебных предметов. Не случайно, поэтому интегрированные уроки именуют ещё межпредметными, а формы их проведения самые разные: семинары, конференции, путешествия и т.д.

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.