Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация к открытому уроку. Тема урока: "Комплексная система автоматизированного проектирования ADEM CAD. Построение 3-х мерных моделей"

Презентация к открытому уроку. Тема урока: "Комплексная система автоматизированного проектирования ADEM CAD. Построение 3-х мерных моделей"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика
ОТКРЫТЫЙ УРОК по предмету «Инженерная графика» с использованием информационны...
Тема: Комплексная система автоматизированного проектирования ADEM CAD 	Постро...
Организационная часть Проверка студентов к готовности урока
ОХРАНА ТРУДА Тест Обсуждение
ТЕСТ: Гигиена и охрана труда при работе за компьютером 1. Каково минимальное...
4. В каком направлении от монитора вредные излучения максимальны? 1 - от экра...
6. Какова минимальная продолжительность перерывов? 1 - 5 - 10 минут 2 - 20 -...
Ответы на вопросы 1.3 2.3 3.2 4.4 5.2 6.1 7.4 8.4
Повторение пройденного материала
Объяснение нового материала Комплексная система автоматизированного проектиро...
Задание. Построить трехмерную модель План выполнения: создание основного элем...
ОБСУЖДЕНИЕ РАБОТ Оценка работ студентов Комментарии к полученным оценкам
Вывод: Внедрение САПР является важным и перспективным направлением, обеспечив...
Домашнее задание. Закрепить построения и редактирования трехмерных моделей в...
Подведение итогов Задание: выделите компетенции, которые формировались у вас...
Общие компетенции ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущ...
профессиональные компетенции ПК 3.1 Оформлять техническую документацию.
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ОТКРЫТЫЙ УРОК по предмету «Инженерная графика» с использованием информационны
Описание слайда:

ОТКРЫТЫЙ УРОК по предмету «Инженерная графика» с использованием информационных коммуникативных технологий преподаватель ОБОУ СПО «Железногорский политехнический колледж» ГРИГОРЬЕВА СУСАННА СУИНОВНА

№ слайда 2 Тема: Комплексная система автоматизированного проектирования ADEM CAD 	Постро
Описание слайда:

Тема: Комплексная система автоматизированного проектирования ADEM CAD Построение 3-х мерных моделей Методическая цель: Использование компьютерных технологий в подготовке высококвалифицированных специалистов

№ слайда 3 Организационная часть Проверка студентов к готовности урока
Описание слайда:

Организационная часть Проверка студентов к готовности урока

№ слайда 4 ОХРАНА ТРУДА Тест Обсуждение
Описание слайда:

ОХРАНА ТРУДА Тест Обсуждение

№ слайда 5 ТЕСТ: Гигиена и охрана труда при работе за компьютером 1. Каково минимальное
Описание слайда:

ТЕСТ: Гигиена и охрана труда при работе за компьютером 1. Каково минимальное расстояние от глаз до экрана монитора? 1 - 20 см 2 - 40 см 3 - 60 см 4 - 80 см 2. Какое устройство может оказывать вредное воздействие на здоровье человека? 1 - системный блок 2 - принтер 3 - монитор 4 - модем 3. Как надо смотреть на монитор? 1 - слева-направо 2 - снизу-вверх 3 - сверху-вниз 4 - справа-налево

№ слайда 6 4. В каком направлении от монитора вредные излучения максимальны? 1 - от экра
Описание слайда:

4. В каком направлении от монитора вредные излучения максимальны? 1 - от экрана вниз 2 - от экрана вперед 3 - от экрана вверх 4 - от экрана назад 5. Как часто надо делать перерывы в работе при интенсивной работе за компьютером? 1 - не делать вовсе 2 - каждый час 3 - каждые 3 часа 4 - каждые 5 часов

№ слайда 7 6. Какова минимальная продолжительность перерывов? 1 - 5 - 10 минут 2 - 20 -
Описание слайда:

6. Какова минимальная продолжительность перерывов? 1 - 5 - 10 минут 2 - 20 - 25 минут 3 - 25 - 30 минут 4 - 35 - 40 минут 7. Что необходимо делать в перерывах при работе за компьютером? 1 - почитать книгу 2 - посмотреть телевидение 3 - гимнастику для стоп 4 - гимнастику для глаз 8. Какие витамины необходимо употреблять с пищей во время интенсивной работы за компьютером? 1 - А, В6, F 2 - А, В2, С 3 - А, В12, D 4 - А, В, С, D

№ слайда 8 Ответы на вопросы 1.3 2.3 3.2 4.4 5.2 6.1 7.4 8.4
Описание слайда:

Ответы на вопросы 1.3 2.3 3.2 4.4 5.2 6.1 7.4 8.4

№ слайда 9 Повторение пройденного материала
Описание слайда:

Повторение пройденного материала

№ слайда 10 Объяснение нового материала Комплексная система автоматизированного проектиро
Описание слайда:

Объяснение нового материала Комплексная система автоматизированного проектирования ADEM CAD . Построение 3-х мерных моделей.

№ слайда 11 Задание. Построить трехмерную модель План выполнения: создание основного элем
Описание слайда:

Задание. Построить трехмерную модель План выполнения: создание основного элемента корпуса деталей применение команды Смещение, Тримирование, Булевые операции. Использование вспомогательных построений. Управление рабочей плоскостью построений. Построение сквозного отверстия, отверстия заданной глубины Выполнить комплексный чертеж детали

№ слайда 12 ОБСУЖДЕНИЕ РАБОТ Оценка работ студентов Комментарии к полученным оценкам
Описание слайда:

ОБСУЖДЕНИЕ РАБОТ Оценка работ студентов Комментарии к полученным оценкам

№ слайда 13 Вывод: Внедрение САПР является важным и перспективным направлением, обеспечив
Описание слайда:

Вывод: Внедрение САПР является важным и перспективным направлением, обеспечивающая снижение стоимости изделий, увеличивая качество, уменьшая сроки внедрения.

№ слайда 14 Домашнее задание. Закрепить построения и редактирования трехмерных моделей в
Описание слайда:

Домашнее задание. Закрепить построения и редактирования трехмерных моделей в системе ADEM.

№ слайда 15 Подведение итогов Задание: выделите компетенции, которые формировались у вас
Описание слайда:

Подведение итогов Задание: выделите компетенции, которые формировались у вас на сегодняшнем уроке.

№ слайда 16 Общие компетенции ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущ
Описание слайда:

Общие компетенции ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3.  Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях ОК 4.  Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

№ слайда 17 профессиональные компетенции ПК 3.1 Оформлять техническую документацию.
Описание слайда:

профессиональные компетенции ПК 3.1 Оформлять техническую документацию.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

        На уроках широко использую метод информационно – коммуникативных технологий.  Данная технология формирует у студентов информационно-коммуникационную компетенцию, возрастает объем и глубина понимания усваиваемого материала, на формирование знаний, умений, навыков тратится меньше времени, чем при традиционном обучении. Применяю мультимедийное оборудование. Мультимедийная демонстрация графических задач, решение интерактивных заданий, компьютерное тестирование знаний обеспечивает каждому студенту возможность обучаться в соответствии с его индивидуальными особенностями и достигать высоких результатов.        На уроках широко использую метод информационно – коммуникативных технологий.  Данная технология формирует у студентов информационно-коммуникационную компетенцию, возрастает объем и глубина понимания усваиваемого материала, на формирование знаний, умений, навыков тратится меньше времени, чем при традиционном обучении. Применяю мультимедийное оборудование. Мультимедийная демонстрация графических задач, решение интерактивных заданий, компьютерное тестирование знаний обеспечивает каждому студенту возможность обучаться в соответствии с его индивидуальными особенностями и достигать высоких результатов.

  

Автор
Дата добавления 09.03.2015
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров359
Номер материала 433163
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх