Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку-викторине "Поэтическая тетрадь 1" в 3 классе

Презентация к уроку-викторине "Поэтическая тетрадь 1" в 3 классе


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок – викторина по литературному чтению по теме «Поэтическая тетрадь 1» Оце...
Тур первый. Разминка Начинаем склейку слов из рассыпанных слогов. Изучите эти...
Второй тур «Серебрится река, серебрится ручей» В поэзии С.Есенина много «золо...
Второй тур «Серебрится река, серебрится ручей» В поэзии С.Есенина много «золо...
Третий тур. «Весело и грустно» Сейчас я вам прочитаю отрывки из стихотворения...
Третий тур. «Весело и грустно» Отрывки из стихотворений А.Блока. Найдите рифм...
Четвёртый тур. «Что ты тискаешь утёнка?...» Какое слово должно стоять перед в...
Четвёртый тур. «Что ты тискаешь утёнка?...» Какое слово должно стоять перед в...
Четвёртый тур. «Что ты тискаешь утёнка?...» Какое слово должно стоять перед в...
Пятый тур. Выразительное чтение стихов Восстановите строчки стихотворений и п...
Физкультминутка
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок – викторина по литературному чтению по теме «Поэтическая тетрадь 1» Оце
Описание слайда:

Урок – викторина по литературному чтению по теме «Поэтическая тетрадь 1» Оценка достижений Учитель начальных классов Табакова Н.М . ГБОУ СОШ п.Коммунарский Красноярского района Самарской области

№ слайда 2 Тур первый. Разминка Начинаем склейку слов из рассыпанных слогов. Изучите эти
Описание слайда:

Тур первый. Разминка Начинаем склейку слов из рассыпанных слогов. Изучите эти строчки, сложив правильно кусочки. Ремонт. Что из камня ? Что из льда? Суль-ми-ка-ра -пи -со-да! Кто ползёт и кто летит? Ка- тря- у –ка-гуз- со-лит! Где машина? Где страна? Са-ар-мо-ген-ти-свал-на! Кто в пруду? Кто на лугу? Ре-бе-ля- нок-же-шка-гу! Что в шкафу? Что на столе? Ви-баш-зор-те-ка-ру-ле! Са- Ка- Где -ар- -тря- со-

№ слайда 3 Второй тур «Серебрится река, серебрится ручей» В поэзии С.Есенина много «золо
Описание слайда:

Второй тур «Серебрится река, серебрится ручей» В поэзии С.Есенина много «золотых» и «серебряных» слов-серебрит, золотые, серебряные, серебром, золотом… Вставьте их на месте пропущенных слов Кругом роса медвяная Сползает по коре Под нею зелень пряная Сияет в …. Ночь .Вокруг тишина. Ручеёк лишь журчит. Своим блеском луна Всё вокруг… А заря лениво Обходя кругом, Обсыпает ветки Новым… Улыбнулись сонные берёзки, Растрепались шёлковые косы. Шелестят зелёные серёжки И горят … росы

№ слайда 4 Второй тур «Серебрится река, серебрится ручей» В поэзии С.Есенина много «золо
Описание слайда:

Второй тур «Серебрится река, серебрится ручей» В поэзии С.Есенина много «золотых» и «серебряных» слов-серебрит, золотые, серебряные, серебром, золотом… Вставьте их на месте пропущенных слов Ночь .Вокруг тишина. В природе всё спит. Своим блеском луна Всё вокруг… ……… река. ……… ручей. …………. трава Орошённых степей.

№ слайда 5 Третий тур. «Весело и грустно» Сейчас я вам прочитаю отрывки из стихотворения
Описание слайда:

Третий тур. «Весело и грустно» Сейчас я вам прочитаю отрывки из стихотворения А.Блока Найдите рифму Старый дедушка сел у стола, Наклонился и дует на блюдце, Вот и бабушка с печки сползла, И кругом ребятишки ….(«Снег да снег») И уж так ворона довольна, Что весна, и дышать ей…. («Ворона»)

№ слайда 6 Третий тур. «Весело и грустно» Отрывки из стихотворений А.Блока. Найдите рифм
Описание слайда:

Третий тур. «Весело и грустно» Отрывки из стихотворений А.Блока. Найдите рифму. Бледный, бледный луг цветущий, Мрак ночной, по нём ползущий, Отдыхает спит. Жутко выйти на дорогу: Непонятная тревога Под луной … («Ночью») Красное солнце! Глянь-ка в …(« Веселимся, кружимся»)

№ слайда 7 Четвёртый тур. «Что ты тискаешь утёнка?...» Какое слово должно стоять перед в
Описание слайда:

Четвёртый тур. «Что ты тискаешь утёнка?...» Какое слово должно стоять перед вопросительным знаком в конце таких отрывков из стихотворений Саши Чёрного? Отчего у птичек Нет… ? -Отчего шоколадки Не растут на …? («Приставалка») Ты представь такую штучку,- Если б толстый бегемот Захотел с тобой от скуки Поиграть бы в свой…? («Что ты тискаешь утёнка?...»)

№ слайда 8 Четвёртый тур. «Что ты тискаешь утёнка?...» Какое слово должно стоять перед в
Описание слайда:

Четвёртый тур. «Что ты тискаешь утёнка?...» Какое слово должно стоять перед вопросительным знаком в конце таких отрывков из стихотворений Саши Чёрного? Лошадь кушала, старалась, Только кошка удивлялась: «Отчего все таракашки Растолстели, как …?(«Бобина лошадка») Отчего ты, мартышка грустна И прижала к решетке головку? Может быть, ты больна? Хочешь сладкую скушать …?(«Мартышка»)

№ слайда 9 Четвёртый тур. «Что ты тискаешь утёнка?...» Какое слово должно стоять перед в
Описание слайда:

Четвёртый тур. «Что ты тискаешь утёнка?...» Какое слово должно стоять перед вопросительным знаком в конце таких отрывков из стихотворений Саши Чёрного? Кто там бродит возле дома? Мишка с липовой ногой, Дочка сна, колдунья-дрёма? Чёрт ли с Бабою-…? («Сверчок») Здравствуй, Катя! Ты из школы? Две косички, кнопкой нос. Я приятель твой весёлый … Сдёрнуть шапочку с …? («Песня ветра»)

№ слайда 10 Пятый тур. Выразительное чтение стихов Восстановите строчки стихотворений и п
Описание слайда:

Пятый тур. Выразительное чтение стихов Восстановите строчки стихотворений и прочитайте их выразительно, можно наизусть. Идёт, пруд, в, утёнка, ты, утке, пусть, купаться, снеси ,к. Между, у, проталинки, в, траве, корней, а, рядом. Серою, под, белеет, что, травкой, лавкой, желтеют, вон, под, нежною. Не, будешь, и, нянчить, мыть, теперь, качать, ты, можешь, его, и , лизать, головой

№ слайда 11 Физкультминутка
Описание слайда:

Физкультминутка


Краткое описание документа:

Презентация является приложением к Уроку-викторине по теме «Поэтическая тетрадь 1». Оценка достижений в 3 классе

Цели: повторить и обобщить изученный материал; разви­вать умения ориентироваться в прочитанных произведениях и анализировать их, творческие способности, речь, память, мышление; проверить полученные при изучении раздела зна­ния учащихся.

 

Планируемые результаты: учащиеся будут учиться отвечать на поставленные вопросы по теме раздела; работать самостоя­тельно и в группе; оценивать свои достижения.

При оценке достижений в ходе урока используется система контроля и мониторинга знаний ProClass

 

Автор
Дата добавления 20.07.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров673
Номер материала 587033
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх