Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Все тесно связано вокруг
(Приметы мы не станем множить).
Цветка ты не заденешь вдруг,
Чтобы звезды не потревожить.
/ А. Вознесенский /
Разработала
учитель – биологии
Кинзбурская Т.В.
МБОУ Сосновская СОШ№1
«Поспорили однажды корень, стебель, лист – кто из них важнее?»
2 слайд
1. Обобщить и конкретизировать знания о строении и функциях корня и побега. Показать целостность растительного организма, взаимосвязь корня с побегом.
2. Формировать навыки работы с натуральными объектами, таблицами, гербариями.
3.Развивть умение аргументировано давать ответы на проблемные вопросы, защищать свою точку зрения.
Задачи урока
3 слайд
Поспорили однажды корень, стебель и лист кто из них важнее? Расшумелись, поссорились, решили даже жить отдельно.
4 слайд
Я – корень! Всех сильнее я, и очень важен. Что без меня растению не жить, кто с этим будет спорить ? Водою я снабжаю всех, и удержаться в почве без меня никто не может.
корень
5 слайд
Нет, главный – я! Кто без меня даст листьям воду, доставит к свету их и запасти поможет в клубнях пищу людям?
Стебель
6 слайд
Но что же без меня, ведь я свет солнечный ловлю и углекислый газ я поглощаю, и очищаю воздух я вокруг, и воду я с растенья испаряю. Так может, я главнее всех?
Лист
7 слайд
Лаборатория «Корень»
задания
№1
№2
№3
8 слайд
Мы в букет собрали маки жаркие,
Много незабудок голубых.
А потом цветов нам стало жалко,
Снова в землю посадили их.
Только ничего не получается:
От любого ветерка качаются.
Почему осыпались и вянут?
Без корней расти и жить не станут.
Как ни тонок, неприметен под землею корешок,
Но не может жить на свете без него любой цветок.
Значение корня в жизни растения.
9 слайд
Лаборатория «Изучение стебля»
задания
№1
№2
№3
10 слайд
Значение стебля в жизни растений
(Вывод сформулируйте)
11 слайд
задания
Лаборатория «Изучение листа»
№1
№2
№3
12 слайд
Значение листа в жизни растений
(сформулируйте вывод)
13 слайд
Все органы растения тесно связаны между собой.
Жизнедеятельность одного органа находится в прямой зависимости от жизнедеятельности других органов.
Организм живет как единое целое. Поэтому повреждение какой-либо части организма (корня, побега) может привести растение к гибели
Человек примерил органы растения. Что же он им сказал?
14 слайд
Почему в морозные зимы наблюдаются случаи гибели плодовых деревьев? (ответ)
Весной начинается сокодвижение. Как вы считаете, какой вред наносится растением сбор сока и к чему может это привести? (ответ)
На севере Европы, за прохладным Балтийским морем, лежит страна Швеция. Там растут дремучие леса, а в каменных берегах лежат озера с прозрачной водой. В них водятся ценные рыбы. И вдруг стало происходить что-то не ладное. Сначала в лесах начали сохнуть ветки деревьев. Одна ветка высохнет, вторая, третья, а там , глядишь, верхушка желтеет и сохнет, а потом все дерево умирает. Как вы считаете , в чем оказалось дело? ( ответ)
Вопросы на засыпку
15 слайд
. Я сорвал цветок –
И он увял
Я поймал мотылька –
И он умер у меня на ладони.
И тогда я понял,
Что прикоснуться к красоте
Можно только сердцем
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
ка
1Эта презентация предназначена для обобщения знаний по теме: "Корень, стебель, лист"
1. Обобщить и конкретизировать знания о строении и функциях корня и побега. Показать целостность растительного организма, взаимосвязь корня с побегом.
2. Формировать навыки работы с натуральными объектами, таблицами, гербариями.
3.Развивть умение аргументировано давать ответы на проблемные вопросы, защищать свою точку зрения.
Все тесно связано вокруг
(Приметы мы не станем множить).
Цветка ты не заденешь вдруг,
Чтобы звезды не потревожить.
/ А. Вознесенский /
6 664 131 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кинзбурская Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.