1254759
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаПрезентацииПрезентация к уроку "Атмосферное давление" (7 класс)

Презентация к уроку "Атмосферное давление" (7 класс)

библиотека
материалов
Закрепление пройденного *
Сообщающиеся сосуды Актуализация опорных знаний *
Однородная жидкость находится на одном уровне *
Неоднородная жидкость *
Высота столба глицерина - 5 см. Определите высоту столба воды. Плотность глиц...
Атмосферное давление *
Цель урока Сформировать целостное представление об атмосферном давлении *
Атмосфера оживляет Землю. Океаны, моря, реки, ручьи, леса, растения, животные...
*
*
*
Воздушную оболочку, окружающую Землю, называют атмосферой. Слово атмосфера пр...
*
Атмосфера Земли –смесь газов *
СУЩЕСТВОВАНИЕ ВОЗДУШНОЙ ОБОЛОЧКИ ЗЕМЛИ Что удерживает молекулы в атмосфере? К...
Имеет ли воздух вес? *
Вес атмосферы *
2-3 *
*
ИЗМЕРЕНИЕ АТМОСФЕРНОГО ДАВЛЕНИЯ *
Торричелли Эванджелиста (1608 — 1647) — итальянский ученый, ученик Галилея. И...
За единицу атмосферного давления принимают 1 миллиметр ртутного столба (1 мм....
* Поднимаемся мы в гору, Стало трудно нам дышать, А какие есть приборы, Чтоб...
АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ НА РАЗЛИЧНЫХ ВЫСОТАХ *
Ответьте на вопросы Как изменятся плотность атмосферы с увеличением высоты? Ч...
Атмосферное давление, равное давлению столба ртути высотой 760 мм при темпера...
*
*
Конвекционные потоки воздуха Разница в давлении над поверхностью связана не т...
Существованием атмосферного давления могут быть объяснены многие явления *
Опыт 1. Перевёрнутый стакан. Наполним обыкновенный стакан до краёв водой. Нак...
Опыт 2. Прибор ливер, служит для взятия проб различных жидкостей. Ливер опуск...
Опыт 3  Пипетка — прибор для получения капель жидкости Автоматическая поилка...
Опыт 4 Какая сила вогнала воду в стакан и поддерживает ее на определенной выс...
Опыт 5. Здесь показан цилиндрический сосуд. Сосуд закрыт пробкой, в которую в...
Тебе по болоту ходить довелось? Легко тебе было? Вот то-то Тогда почему же ог...
А знаете ли Вы, что….. …..засасывающее действие болота объясняется тем, что п...
А знаете ли Вы, что….. Воздух может быть лекарем. При сильном кашле врач част...
Закрепление Что такое атмосфера? Оказывает ли атмосфера давление на Землю и н...
Домашнее задание §40-42, 43-самостоятельно Упр 22 (2) -нов §50-53, 54-самосто...
Готовимся к ЕНТ!!! *
Рефлексия Узнал ли я что-то новое? Интересное? Нужны ли мне эти знания в жизн...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Закрепление пройденного *
Описание слайда:

Закрепление пройденного *

2 слайд Сообщающиеся сосуды Актуализация опорных знаний *
Описание слайда:

Сообщающиеся сосуды Актуализация опорных знаний *

3 слайд Однородная жидкость находится на одном уровне *
Описание слайда:

Однородная жидкость находится на одном уровне *

4 слайд Неоднородная жидкость *
Описание слайда:

Неоднородная жидкость *

5 слайд Высота столба глицерина - 5 см. Определите высоту столба воды. Плотность глиц
Описание слайда:

Высота столба глицерина - 5 см. Определите высоту столба воды. Плотность глицерина – 13100 кг/м Плотность воды – 1000 кг/м * 3 3

6 слайд Атмосферное давление *
Описание слайда:

Атмосферное давление *

7 слайд Цель урока Сформировать целостное представление об атмосферном давлении *
Описание слайда:

Цель урока Сформировать целостное представление об атмосферном давлении *

8 слайд Атмосфера оживляет Землю. Океаны, моря, реки, ручьи, леса, растения, животные
Описание слайда:

Атмосфера оживляет Землю. Океаны, моря, реки, ручьи, леса, растения, животные, человек — все живет в атмосфере и благодаря ей. Земля плавает в воздушном океане; его волны омывают как вершины гор, так и их подножия; а мы живем на дне этого океана, со всех сторон им охваченные, насквозь им проникнутые... Не кто иной, как она покрывает зеленью наши поля и луга, питает и нежный цветок, которым мы любуемся, и громадное, многовековое дерево, запасающее работу солнечного луча для того, чтобы отдать нам ее впоследствии. Камилл Фламмарион -великий просветитель, философ-романтик, астроном-наблюдатель и историк науки *

9 слайд *
Описание слайда:

*

10 слайд *
Описание слайда:

*

11 слайд *
Описание слайда:

*

12 слайд Воздушную оболочку, окружающую Землю, называют атмосферой. Слово атмосфера пр
Описание слайда:

Воздушную оболочку, окружающую Землю, называют атмосферой. Слово атмосфера происходит от двух греческих слов: атмос — пар и сфера — шар. *

13 слайд *
Описание слайда:

*

14 слайд Атмосфера Земли –смесь газов *
Описание слайда:

Атмосфера Земли –смесь газов *

15 слайд СУЩЕСТВОВАНИЕ ВОЗДУШНОЙ ОБОЛОЧКИ ЗЕМЛИ Что удерживает молекулы в атмосфере? К
Описание слайда:

СУЩЕСТВОВАНИЕ ВОЗДУШНОЙ ОБОЛОЧКИ ЗЕМЛИ Что удерживает молекулы в атмосфере? Каким образом сохраняется воздушная оболочка Земли, ее атмосфера? Почему атмосфера «не оседает» на поверхность Земли? Почему молекулы не улетают в мировое пространство? * Атмосфера Земли

16 слайд Имеет ли воздух вес? *
Описание слайда:

Имеет ли воздух вес? *

17 слайд Вес атмосферы *
Описание слайда:

Вес атмосферы *

18 слайд 2-3 *
Описание слайда:

2-3 *

19 слайд *
Описание слайда:

*

20 слайд ИЗМЕРЕНИЕ АТМОСФЕРНОГО ДАВЛЕНИЯ *
Описание слайда:

ИЗМЕРЕНИЕ АТМОСФЕРНОГО ДАВЛЕНИЯ *

21 слайд Торричелли Эванджелиста (1608 — 1647) — итальянский ученый, ученик Галилея. И
Описание слайда:

Торричелли Эванджелиста (1608 — 1647) — итальянский ученый, ученик Галилея. Изобрел ртутный барометр и объяснил его действие существованием атмосферного давления, разработал ряд вопросов по физике и математике. * 2-4

22 слайд За единицу атмосферного давления принимают 1 миллиметр ртутного столба (1 мм.
Описание слайда:

За единицу атмосферного давления принимают 1 миллиметр ртутного столба (1 мм. рт. ст.). или Па-Паскаль 1 мм рт. ст. = 133,3 Па Магдебургские полушария *

23 слайд * Поднимаемся мы в гору, Стало трудно нам дышать, А какие есть приборы, Чтоб
Описание слайда:

* Поднимаемся мы в гору, Стало трудно нам дышать, А какие есть приборы, Чтоб давленье измерять? 2-7

24 слайд АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ НА РАЗЛИЧНЫХ ВЫСОТАХ *
Описание слайда:

АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ НА РАЗЛИЧНЫХ ВЫСОТАХ *

25 слайд Ответьте на вопросы Как изменятся плотность атмосферы с увеличением высоты? Ч
Описание слайда:

Ответьте на вопросы Как изменятся плотность атмосферы с увеличением высоты? Чем это объяснить? Будет ли меняться атмосферное давление с высотой? *

26 слайд Атмосферное давление, равное давлению столба ртути высотой 760 мм при темпера
Описание слайда:

Атмосферное давление, равное давлению столба ртути высотой 760 мм при температуре 0 °С, называют нормальным. Нормальное атмосферное давление равно 101300 Па = 1013 гПа или 760 мм рт ст *

27 слайд *
Описание слайда:

*

28 слайд *
Описание слайда:

*

29 слайд Конвекционные потоки воздуха Разница в давлении над поверхностью связана не т
Описание слайда:

Конвекционные потоки воздуха Разница в давлении над поверхностью связана не только с высотой, но и с температурой, движением воздуха, а также с влажностью. Там, где влажность выше, давление ниже, и наоборот. * 5

30 слайд Существованием атмосферного давления могут быть объяснены многие явления *
Описание слайда:

Существованием атмосферного давления могут быть объяснены многие явления *

31 слайд Опыт 1. Перевёрнутый стакан. Наполним обыкновенный стакан до краёв водой. Нак
Описание слайда:

Опыт 1. Перевёрнутый стакан. Наполним обыкновенный стакан до краёв водой. Накроем его листком бумаги. Плотно прикрыв его рукой, перевернём бумагой вниз. Осторожно уберём руку, держа стакан за дно. Вода не выливается. Почему это происходит? *

32 слайд Опыт 2. Прибор ливер, служит для взятия проб различных жидкостей. Ливер опуск
Описание слайда:

Опыт 2. Прибор ливер, служит для взятия проб различных жидкостей. Ливер опускают в жидкость, затем закрывают пальцем верхнее отверстие и вынимают из жидкости. Когда верхнее отверстие ливера открывают, из него начинает вытекать жидкость. Объясните действие этого прибора. *

33 слайд Опыт 3  Пипетка — прибор для получения капель жидкости Автоматическая поилка
Описание слайда:

Опыт 3  Пипетка — прибор для получения капель жидкости Автоматическая поилка для птиц состоит из бутылки, наполненной водой и опрокинутой в корытце так, что горлышко находится немного ниже уровня воды в корытце.Почему вода не выливается из бутылки? Если уровень воды в корытце понизится и горлышко бутылки выйдет из воды, часть воды из бутылки выльется. Почему?   *

34 слайд Опыт 4 Какая сила вогнала воду в стакан и поддерживает ее на определенной выс
Описание слайда:

Опыт 4 Какая сила вогнала воду в стакан и поддерживает ее на определенной высоте? *

35 слайд Опыт 5. Здесь показан цилиндрический сосуд. Сосуд закрыт пробкой, в которую в
Описание слайда:

Опыт 5. Здесь показан цилиндрический сосуд. Сосуд закрыт пробкой, в которую вставлена трубка с краном. Из сосуда насосом откачивают воздух. Затем конец трубки погружают в воду. Если теперь открыть кран, то вода фонтаном брызнет внутрь сосуда. Вода поступает в сосуд потому, что атмосферное давление больше давления разреженного воздуха в сосуде. *

36 слайд Тебе по болоту ходить довелось? Легко тебе было? Вот то-то Тогда почему же ог
Описание слайда:

Тебе по болоту ходить довелось? Легко тебе было? Вот то-то Тогда почему же огромнейший лось Так просто бежит по болоту? *

37 слайд А знаете ли Вы, что….. …..засасывающее действие болота объясняется тем, что п
Описание слайда:

А знаете ли Вы, что….. …..засасывающее действие болота объясняется тем, что при поднятии ноги под ней в почве образуется разреженное пространство. Однако копыта парнокопытных животных при вытаскивании из трясины пропускают воздух через свой разрез в образовавшееся разреженное пространство. Давление сверху и снизу копыта выравнивается, и нога вынимается без особого труда. *

38 слайд А знаете ли Вы, что….. Воздух может быть лекарем. При сильном кашле врач част
Описание слайда:

А знаете ли Вы, что….. Воздух может быть лекарем. При сильном кашле врач часто прописывает больному банки. Медсестра вносит в банку горящую ватку, смоченную эфиром, воздух в банке нагревается, расширяется и частично выходит наружу, внутри образуется разрежение В этот момент банку быстро прижимают к телу. Атмосфер­ ное давление вдавливает внутрь банки часть кожи с прилегаю­ щими к ней тканями. При этом создается усиленный приток крови именно к данному участку, что и является важнейшим лечебным фактором. Когда банки снимают с тела, слышится характерный хлопок: это наружный атмосферный воздух врывается в нее. *

39 слайд Закрепление Что такое атмосфера? Оказывает ли атмосфера давление на Землю и н
Описание слайда:

Закрепление Что такое атмосфера? Оказывает ли атмосфера давление на Землю и на все, что есть на Земле? От чего зависит атмосферное давление? Чему равно нормальное атмосферное давление? Назовите значения пониженного давления из перечисленных: 760,740,770,743 мм.рт.ст Как изменяется плотность атмосферы с увеличением высоты? Как изменяется атмосферное давление? Чему равен 1мм.рт.ст. в Паскалях? Какова высота горы, если у подножия атмосферное давление 760 мм.рт.ст., а на вершине 660 мм.рт.ст.? *

40 слайд Домашнее задание §40-42, 43-самостоятельно Упр 22 (2) -нов §50-53, 54-самосто
Описание слайда:

Домашнее задание §40-42, 43-самостоятельно Упр 22 (2) -нов §50-53, 54-самостоятельно Упр 27 (2) -стар *

41 слайд Готовимся к ЕНТ!!! *
Описание слайда:

Готовимся к ЕНТ!!! *

42 слайд Рефлексия Узнал ли я что-то новое? Интересное? Нужны ли мне эти знания в жизн
Описание слайда:

Рефлексия Узнал ли я что-то новое? Интересное? Нужны ли мне эти знания в жизни? Как я оцениваю свою работу на уроке? Ощущаю ли я состояние усталости, тревожности, беспокойства? Испытываю ли я эмоциональный подъём, чувство удовлетворения от урока? *

Краткое описание документа:

Цели данного урока: дать целостное представление об атмосферном давлении; повысить интерес  к  предмету физика; развивать воображение, наблюдательность, логическое  и образное мышление; воспитывать бережное отношение к природе.

Презентация способствует лучшему усвоению материала. 

Атмосфера оживляет Землю. Океаны, моря, реки, ручьи, леса, растения, животные, человек — все живет в атмосфере и благодаря ей. Земля плавает в воздушном океане; его волны омывают как вершины гор, так и их подножия; а мы живем на дне этого океана, со всех сторон им охваченные, насквозь им проникнутые... Не кто иной, как она покрывает зеленью наши поля и луга, питает и нежный цветок, которым мы любуемся, и громадное, многовековое дерево, запасающее работу солнечного луча для того, чтобы отдать нам ее впоследствии.

Общая информация

Номер материала: 131675

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.