Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация к уроку "Атмосферное давление" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Презентация к уроку "Атмосферное давление" (7 класс)

библиотека
материалов
Закрепление пройденного *
Сообщающиеся сосуды Актуализация опорных знаний *
Однородная жидкость находится на одном уровне *
Неоднородная жидкость *
Высота столба глицерина - 5 см. Определите высоту столба воды. Плотность глиц...
Атмосферное давление *
Цель урока Сформировать целостное представление об атмосферном давлении *
Атмосфера оживляет Землю. Океаны, моря, реки, ручьи, леса, растения, животные...
*
*
*
Воздушную оболочку, окружающую Землю, называют атмосферой. Слово атмосфера пр...
*
Атмосфера Земли –смесь газов *
СУЩЕСТВОВАНИЕ ВОЗДУШНОЙ ОБОЛОЧКИ ЗЕМЛИ Что удерживает молекулы в атмосфере? К...
Имеет ли воздух вес? *
Вес атмосферы *
2-3 *
*
ИЗМЕРЕНИЕ АТМОСФЕРНОГО ДАВЛЕНИЯ *
Торричелли Эванджелиста (1608 — 1647) — итальянский ученый, ученик Галилея. И...
За единицу атмосферного давления принимают 1 миллиметр ртутного столба (1 мм....
* Поднимаемся мы в гору, Стало трудно нам дышать, А какие есть приборы, Чтоб...
АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ НА РАЗЛИЧНЫХ ВЫСОТАХ *
Ответьте на вопросы Как изменятся плотность атмосферы с увеличением высоты? Ч...
Атмосферное давление, равное давлению столба ртути высотой 760 мм при темпера...
*
*
Конвекционные потоки воздуха Разница в давлении над поверхностью связана не т...
Существованием атмосферного давления могут быть объяснены многие явления *
Опыт 1. Перевёрнутый стакан. Наполним обыкновенный стакан до краёв водой. Нак...
Опыт 2. Прибор ливер, служит для взятия проб различных жидкостей. Ливер опуск...
Опыт 3  Пипетка — прибор для получения капель жидкости Автоматическая поилка...
Опыт 4 Какая сила вогнала воду в стакан и поддерживает ее на определенной выс...
Опыт 5. Здесь показан цилиндрический сосуд. Сосуд закрыт пробкой, в которую в...
Тебе по болоту ходить довелось? Легко тебе было? Вот то-то Тогда почему же ог...
А знаете ли Вы, что….. …..засасывающее действие болота объясняется тем, что п...
А знаете ли Вы, что….. Воздух может быть лекарем. При сильном кашле врач част...
Закрепление Что такое атмосфера? Оказывает ли атмосфера давление на Землю и н...
Домашнее задание §40-42, 43-самостоятельно Упр 22 (2) -нов §50-53, 54-самосто...
Готовимся к ЕНТ!!! *
Рефлексия Узнал ли я что-то новое? Интересное? Нужны ли мне эти знания в жизн...
42 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Закрепление пройденного *
Описание слайда:

Закрепление пройденного *

№ слайда 2 Сообщающиеся сосуды Актуализация опорных знаний *
Описание слайда:

Сообщающиеся сосуды Актуализация опорных знаний *

№ слайда 3 Однородная жидкость находится на одном уровне *
Описание слайда:

Однородная жидкость находится на одном уровне *

№ слайда 4 Неоднородная жидкость *
Описание слайда:

Неоднородная жидкость *

№ слайда 5 Высота столба глицерина - 5 см. Определите высоту столба воды. Плотность глиц
Описание слайда:

Высота столба глицерина - 5 см. Определите высоту столба воды. Плотность глицерина – 13100 кг/м Плотность воды – 1000 кг/м * 3 3

№ слайда 6 Атмосферное давление *
Описание слайда:

Атмосферное давление *

№ слайда 7 Цель урока Сформировать целостное представление об атмосферном давлении *
Описание слайда:

Цель урока Сформировать целостное представление об атмосферном давлении *

№ слайда 8 Атмосфера оживляет Землю. Океаны, моря, реки, ручьи, леса, растения, животные
Описание слайда:

Атмосфера оживляет Землю. Океаны, моря, реки, ручьи, леса, растения, животные, человек — все живет в атмосфере и благодаря ей. Земля плавает в воздушном океане; его волны омывают как вершины гор, так и их подножия; а мы живем на дне этого океана, со всех сторон им охваченные, насквозь им проникнутые... Не кто иной, как она покрывает зеленью наши поля и луга, питает и нежный цветок, которым мы любуемся, и громадное, многовековое дерево, запасающее работу солнечного луча для того, чтобы отдать нам ее впоследствии. Камилл Фламмарион -великий просветитель, философ-романтик, астроном-наблюдатель и историк науки *

№ слайда 9 *
Описание слайда:

*

№ слайда 10 *
Описание слайда:

*

№ слайда 11 *
Описание слайда:

*

№ слайда 12 Воздушную оболочку, окружающую Землю, называют атмосферой. Слово атмосфера пр
Описание слайда:

Воздушную оболочку, окружающую Землю, называют атмосферой. Слово атмосфера происходит от двух греческих слов: атмос — пар и сфера — шар. *

№ слайда 13 *
Описание слайда:

*

№ слайда 14 Атмосфера Земли –смесь газов *
Описание слайда:

Атмосфера Земли –смесь газов *

№ слайда 15 СУЩЕСТВОВАНИЕ ВОЗДУШНОЙ ОБОЛОЧКИ ЗЕМЛИ Что удерживает молекулы в атмосфере? К
Описание слайда:

СУЩЕСТВОВАНИЕ ВОЗДУШНОЙ ОБОЛОЧКИ ЗЕМЛИ Что удерживает молекулы в атмосфере? Каким образом сохраняется воздушная оболочка Земли, ее атмосфера? Почему атмосфера «не оседает» на поверхность Земли? Почему молекулы не улетают в мировое пространство? * Атмосфера Земли

№ слайда 16 Имеет ли воздух вес? *
Описание слайда:

Имеет ли воздух вес? *

№ слайда 17 Вес атмосферы *
Описание слайда:

Вес атмосферы *

№ слайда 18 2-3 *
Описание слайда:

2-3 *

№ слайда 19 *
Описание слайда:

*

№ слайда 20 ИЗМЕРЕНИЕ АТМОСФЕРНОГО ДАВЛЕНИЯ *
Описание слайда:

ИЗМЕРЕНИЕ АТМОСФЕРНОГО ДАВЛЕНИЯ *

№ слайда 21 Торричелли Эванджелиста (1608 — 1647) — итальянский ученый, ученик Галилея. И
Описание слайда:

Торричелли Эванджелиста (1608 — 1647) — итальянский ученый, ученик Галилея. Изобрел ртутный барометр и объяснил его действие существованием атмосферного давления, разработал ряд вопросов по физике и математике. * 2-4

№ слайда 22 За единицу атмосферного давления принимают 1 миллиметр ртутного столба (1 мм.
Описание слайда:

За единицу атмосферного давления принимают 1 миллиметр ртутного столба (1 мм. рт. ст.). или Па-Паскаль 1 мм рт. ст. = 133,3 Па Магдебургские полушария *

№ слайда 23 * Поднимаемся мы в гору, Стало трудно нам дышать, А какие есть приборы, Чтоб
Описание слайда:

* Поднимаемся мы в гору, Стало трудно нам дышать, А какие есть приборы, Чтоб давленье измерять? 2-7

№ слайда 24 АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ НА РАЗЛИЧНЫХ ВЫСОТАХ *
Описание слайда:

АТМОСФЕРНОЕ ДАВЛЕНИЕ НА РАЗЛИЧНЫХ ВЫСОТАХ *

№ слайда 25 Ответьте на вопросы Как изменятся плотность атмосферы с увеличением высоты? Ч
Описание слайда:

Ответьте на вопросы Как изменятся плотность атмосферы с увеличением высоты? Чем это объяснить? Будет ли меняться атмосферное давление с высотой? *

№ слайда 26 Атмосферное давление, равное давлению столба ртути высотой 760 мм при темпера
Описание слайда:

Атмосферное давление, равное давлению столба ртути высотой 760 мм при температуре 0 °С, называют нормальным. Нормальное атмосферное давление равно 101300 Па = 1013 гПа или 760 мм рт ст *

№ слайда 27 *
Описание слайда:

*

№ слайда 28 *
Описание слайда:

*

№ слайда 29 Конвекционные потоки воздуха Разница в давлении над поверхностью связана не т
Описание слайда:

Конвекционные потоки воздуха Разница в давлении над поверхностью связана не только с высотой, но и с температурой, движением воздуха, а также с влажностью. Там, где влажность выше, давление ниже, и наоборот. * 5

№ слайда 30 Существованием атмосферного давления могут быть объяснены многие явления *
Описание слайда:

Существованием атмосферного давления могут быть объяснены многие явления *

№ слайда 31 Опыт 1. Перевёрнутый стакан. Наполним обыкновенный стакан до краёв водой. Нак
Описание слайда:

Опыт 1. Перевёрнутый стакан. Наполним обыкновенный стакан до краёв водой. Накроем его листком бумаги. Плотно прикрыв его рукой, перевернём бумагой вниз. Осторожно уберём руку, держа стакан за дно. Вода не выливается. Почему это происходит? *

№ слайда 32 Опыт 2. Прибор ливер, служит для взятия проб различных жидкостей. Ливер опуск
Описание слайда:

Опыт 2. Прибор ливер, служит для взятия проб различных жидкостей. Ливер опускают в жидкость, затем закрывают пальцем верхнее отверстие и вынимают из жидкости. Когда верхнее отверстие ливера открывают, из него начинает вытекать жидкость. Объясните действие этого прибора. *

№ слайда 33 Опыт 3  Пипетка — прибор для получения капель жидкости Автоматическая поилка
Описание слайда:

Опыт 3  Пипетка — прибор для получения капель жидкости Автоматическая поилка для птиц состоит из бутылки, наполненной водой и опрокинутой в корытце так, что горлышко находится немного ниже уровня воды в корытце.Почему вода не выливается из бутылки? Если уровень воды в корытце понизится и горлышко бутылки выйдет из воды, часть воды из бутылки выльется. Почему?   *

№ слайда 34 Опыт 4 Какая сила вогнала воду в стакан и поддерживает ее на определенной выс
Описание слайда:

Опыт 4 Какая сила вогнала воду в стакан и поддерживает ее на определенной высоте? *

№ слайда 35 Опыт 5. Здесь показан цилиндрический сосуд. Сосуд закрыт пробкой, в которую в
Описание слайда:

Опыт 5. Здесь показан цилиндрический сосуд. Сосуд закрыт пробкой, в которую вставлена трубка с краном. Из сосуда насосом откачивают воздух. Затем конец трубки погружают в воду. Если теперь открыть кран, то вода фонтаном брызнет внутрь сосуда. Вода поступает в сосуд потому, что атмосферное давление больше давления разреженного воздуха в сосуде. *

№ слайда 36 Тебе по болоту ходить довелось? Легко тебе было? Вот то-то Тогда почему же ог
Описание слайда:

Тебе по болоту ходить довелось? Легко тебе было? Вот то-то Тогда почему же огромнейший лось Так просто бежит по болоту? *

№ слайда 37 А знаете ли Вы, что….. …..засасывающее действие болота объясняется тем, что п
Описание слайда:

А знаете ли Вы, что….. …..засасывающее действие болота объясняется тем, что при поднятии ноги под ней в почве образуется разреженное пространство. Однако копыта парнокопытных животных при вытаскивании из трясины пропускают воздух через свой разрез в образовавшееся разреженное пространство. Давление сверху и снизу копыта выравнивается, и нога вынимается без особого труда. *

№ слайда 38 А знаете ли Вы, что….. Воздух может быть лекарем. При сильном кашле врач част
Описание слайда:

А знаете ли Вы, что….. Воздух может быть лекарем. При сильном кашле врач часто прописывает больному банки. Медсестра вносит в банку горящую ватку, смоченную эфиром, воздух в банке нагревается, расширяется и частично выходит наружу, внутри образуется разрежение В этот момент банку быстро прижимают к телу. Атмосфер­ ное давление вдавливает внутрь банки часть кожи с прилегаю­ щими к ней тканями. При этом создается усиленный приток крови именно к данному участку, что и является важнейшим лечебным фактором. Когда банки снимают с тела, слышится характерный хлопок: это наружный атмосферный воздух врывается в нее. *

№ слайда 39 Закрепление Что такое атмосфера? Оказывает ли атмосфера давление на Землю и н
Описание слайда:

Закрепление Что такое атмосфера? Оказывает ли атмосфера давление на Землю и на все, что есть на Земле? От чего зависит атмосферное давление? Чему равно нормальное атмосферное давление? Назовите значения пониженного давления из перечисленных: 760,740,770,743 мм.рт.ст Как изменяется плотность атмосферы с увеличением высоты? Как изменяется атмосферное давление? Чему равен 1мм.рт.ст. в Паскалях? Какова высота горы, если у подножия атмосферное давление 760 мм.рт.ст., а на вершине 660 мм.рт.ст.? *

№ слайда 40 Домашнее задание §40-42, 43-самостоятельно Упр 22 (2) -нов §50-53, 54-самосто
Описание слайда:

Домашнее задание §40-42, 43-самостоятельно Упр 22 (2) -нов §50-53, 54-самостоятельно Упр 27 (2) -стар *

№ слайда 41 Готовимся к ЕНТ!!! *
Описание слайда:

Готовимся к ЕНТ!!! *

№ слайда 42 Рефлексия Узнал ли я что-то новое? Интересное? Нужны ли мне эти знания в жизн
Описание слайда:

Рефлексия Узнал ли я что-то новое? Интересное? Нужны ли мне эти знания в жизни? Как я оцениваю свою работу на уроке? Ощущаю ли я состояние усталости, тревожности, беспокойства? Испытываю ли я эмоциональный подъём, чувство удовлетворения от урока? *

Краткое описание документа:

Цели данного урока: дать целостное представление об атмосферном давлении; повысить интерес  к  предмету физика; развивать воображение, наблюдательность, логическое  и образное мышление; воспитывать бережное отношение к природе.

Презентация способствует лучшему усвоению материала. 

Атмосфера оживляет Землю. Океаны, моря, реки, ручьи, леса, растения, животные, человек — все живет в атмосфере и благодаря ей. Земля плавает в воздушном океане; его волны омывают как вершины гор, так и их подножия; а мы живем на дне этого океана, со всех сторон им охваченные, насквозь им проникнутые... Не кто иной, как она покрывает зеленью наши поля и луга, питает и нежный цветок, которым мы любуемся, и громадное, многовековое дерево, запасающее работу солнечного луча для того, чтобы отдать нам ее впоследствии.

Автор
Дата добавления 18.11.2014
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров409
Номер материала 131675
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх