Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Как на Руси строили дом»
Глаголем, кошелем и брусом
Дом строили с резным крыльцом,
С обдуманным мужицким вкусом
И каждый со своим лицом.
В. Федотов
1
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
2 слайд
Какой же дом строил для себя и своей семьи наш прапрапрадед, живший тысячу лет назад?
Это, в первую очередь, зависело от того, где он жил, к какому племени принадлежал. Ведь даже теперь, побывав в деревнях на севере и на юге Европейской России, нельзя не заметить разницы в типе жилищ: на севере это - деревянная рубленая изба, на юге - хата-мазанка.
2
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
3 слайд
Строительство дома для крестьянина было знаменательным событием. При этом для него было важно не только решить чисто практическую задачу - обеспечить крышу над головой для себя и своей семьи, но и так организовать жилое пространство, чтобы оно было наполнено жизненными благами, теплом, любовью покоем. Такое жилище можно соорудить, по мнению крестьян, лишь следуя традициям предков, отступления от заветов отцов могли быть минимальными.
3
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
4 слайд
При строительстве нового дома большое значение придавалось выбору места: место должно быть сухим, высоким, светлым - и вместе с тем учитывалась его ритуальная ценность: оно должно быть счастливым. Счастливым считалось место обжитое, то есть прошедшее проверку временем, место, где жизнь людей проходила в полном благополучии. Неудачными для строительства было место, где прежде захоранивали людей и где раньше проходила дорога или стояла баня.
4
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
5 слайд
Другим излюбленным жертвенным животным при закладке дома был петух (курица). Достаточно вспомнить "петушков" как украшение крыш, а также повсеместно распространенное убеждение, что нечисть должна исчезнуть при крике петуха. Клали в основание избы и череп быка. И все-таки древняя вера, что дом строится "на чью-нибудь голову", бытовала неискоренимо. По этой причине старались оставить хоть что-нибудь, хоть краешек крыши, незавершенным, обманывая судьбу.
5
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
6 слайд
дома, иногда же его сперва собирали на стороне - в лесу, а затем, разобрав, перевозили на место строительства и складывали уже "начисто". Ученым рассказали об этом зарубки-"номера", по порядку нанесенные на бревна, начиная с нижнего.
Строители заботились о том, чтобы не перепутать их при перевозке: бревенчатый дом требовал тщательной подгонки венцов.
6
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
7 слайд
Главным инструментом плотника до недавних времён оставался топор: пила в деревянном строительстве появляется значительно позднее. Оказалось, что наши предки-строители не пользовались ими сознательно! Дело в том, что топор, рассекая бревно, уплотняет и сплющивает сосудистую ткань древесины.
7
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
8 слайд
В основе дома лежал прямоугольный или квадратный сруб, составленный из горизонтально положенных одно на другое круглых, очищенных от коры, но неотесанных бревен. Концы бревен соединяли без помощи гвоздей разными способами: в угол, в лапу, в крюк, в охряпку и т. п.
Между бревнами прокладывали для тепла мох. Крышу срубного дома делали обычно двускатной, трёхскатной или четырёхскатной, А в качестве кровельных материалов использовали тёс, дранку, солому, иногда камыш с соломой. Наиболее трудоёмким делом считалась выработка тёса — досок.
8
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
9 слайд
На наличниках окон, карнизах-подзорах, воротах наиболее часто вырезалось солнце — символ жизни, тепла, радости и света. Каждый мастер придумывал свой узор, который в другом доме уже не повторялся.
9
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
10 слайд
Возведение дома сопровождалось множеством обрядов. Начало строительства отмечалось обрядом жертвоприношения курицы, барана. Он проводился во время укладки первого венца избы. Под бревна первого венца, подушку окна, матицу укладывали деньги, шерсть, зерно - символы богатства и семейного тепла, ладан - символ святости дома. Окончание строительства отмечалось богатым угощением всех участвовавших в работе.
10
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
11 слайд
«Мой дом - моя крепость»,
«Каково на дому, таково и самому».
«Свой уголок - свой простор.
Своя хатка - родная матка».
11
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
12 слайд
Как украшали избы
Двор, что город, изба, что терем.
12
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
13 слайд
13
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
14 слайд
Верхнее обрамление крыши крестьянской избы - ОХЛУПЕНЬ
14
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
15 слайд
Конек
15
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
16 слайд
Причелина
16
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
17 слайд
Полотенце
17
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
18 слайд
Наличники и ставни
18
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
19 слайд
19
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
20 слайд
20
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
21 слайд
21
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
22 слайд
22
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
23 слайд
23
Ушакова М.А. МБОУ Зареченская классическая гимназия
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Новая жизнь – новый дом. И строительство его спешки не терпит, всему свой черед и свой порядок, который установили деды и прадеды, нарушить устой – не будет тебе житья в новом доме.
Древние славяне вкладывали глубочайший смысл в постройку дома, ведь человек при этом уподобляется богам, создавшим Вечную Вселенную. Человек же строил свой мир, создавая из разрозненных частей на пустом месте что-то новое, чего не было в природе и что должно служить и оберегать весь род.
Как же представляли себе свой мир языческие славяне? Они делили его на три части: верхний мир – ПРАВЬ, мир добра и богов, где хранятся запасы живой воды, неиссякаемый источник дождей – «хляби небесные». В хлябях небесных есть остров Ирий, где живут прародители всех птиц и зверей, туда улетают перелетные птицы, они же являются посланниками Правого мира. Средний мир – ЯВЬ, живой мир, мир людей и домашних животных. Нижний мир – НАВЬ, мир мертвых, ночная сторона, мир зла, тьмы и покойников. К покойникам на Руси относились двояко. Своих родных мертвых уважали, называли «дедами», «предками», они покровительствовали и помогали всей семье.
Были и чужие мертвые – «навьи души» – это иноплеменные души врагов и недоброжелателей, души людей, которых за что-то покарали силы природы (души утопленников, съеденных волками, с дерева падших, убитых молнией, самоубийцы). Эти навьи души на «злых ветрах» прилетают в Живой мир человека, неся смерть и болезни. Напасть на человека они могут везде и отовсюду.
Но есть у человека надежная защита – его мир, его дом. «Мой дом – моя крепость», – говорили на Руси. И для обеспечения этой крепости недоступности при строительстве дома.
6 664 172 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ушакова Мария Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.