Предпросмотр материала:
Урок литературного чтения
в 4 – Б классе
Тема:
И.А.Бунин «Листопад»
Учитель: Турянская С.Э.
Бахчисарайская средняя школа №2
Как неожиданно и ярко,
На влажной неба синеве,
Воздушная воздвиглась арка
В своем минутном торжестве!
Ф. И. Тютчев «Как неожиданно и ярко…»
Не спрашивай: откуда появилась?
Куда спешу?
Здесь на цветок я легкий опустилась
И вот – дышу.
Весна, весна! Как воздух чист!
Как ясен небосклон!
Своей лазурию живой
Слепит мне очи он.
Е.А. Баратынский «Весна, весна!
Как воздух чист!..»
В синем небе плывут над полями
Облака с золотыми краями;
Чуть заметен над лесом туман,
Теплый вечер прозрачно - румян.
И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...»
Вот и осень наступила
Вслед за летом, точно в срок,
И в садах позолотила
Каждый маленький листок.
Листья стайками летят
В нашем парке …
листопад
N
R
W
Б
У
Н
И
Н
терем
резьба
вдова
завороженный
лазурь
замирает
лиловый
багряный
Сравнение – изображение явления путём сопоставления его с другим.
Олицетворение - изображение неодушевлённых предметов в виде живых существ, способных говорить, чувствовать.
Эпитет – художественное определе-
ние предмета, помогающее нарисовать его существенные признаки.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Данная презентация является приложением к конспекту урока, проведенного с использованием ИКТ.
Планируемый результат: предметные: учащиеся научатся выразительно читать стихотворение; находить в тексте художественные средства языка; получат возможность рассмотреть и проанализировать иллюстрации; понимать учебную задачу урока и стремиться ее выполнять; извлекать из текста нужную информацию; отвечать на вопросы и оценивать свои знания.
Метапредметные: регулятивные – действовать с учетом выделенных учителем ориентиров, познавательные - овладеть логическими действиями сравнения, обобщения; коммуникативные – формировать готовность слушать собеседника и вести диалог, излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения.
Личностные: формирование целостного взгляда на мир, уважительного отношения к иному мнению; принятие социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и личностного смысла учения.
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям