Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Hello! How are you?
![[t] teacher, actor, actress, babysitter, tailor
[d] doctor, designer, dentist...](https://documents.infourok.ru/09185df3-7ee4-4d36-9461-507acb880208/0/slide_02.jpg "[t] teacher, actor, actress, babysitter, tailor
[d] doctor, designer, dentist...")
2 слайд
[t] teacher, actor, actress, babysitter, tailor
[d] doctor, designer, dentist
[v] vet, driver
[w] worker, waiter, waitress
[æ] policeman, fireman, businessman mechanic, sportsman
[k] doctor, secretary
Let’s revise the sounds!
3 слайд
4 слайд
5 слайд
6 слайд
What kind of people should teachers be?
7 слайд
What do you want to be?
I want to be a vet.
An interview
What are your main characteristics?
I am serious and responsible.
8 слайд
1. Read the texts.
2. Fill in the gaps.
9 слайд
What will I be when I grow up?
When I grow up I’ll work with animals.
I don’t know which job yet.
Maybe like my brother, he’s a special vet.
He looks after scary snakes, some just out of eggs.
He says that they are easy as they don’t have any legs.
My father is a scientist. He works to save rare birds
Some are really clever, and can even say some words.
My mother is a dog groomer. She loves dogs, big or small.
Once she styled a poodle, it looked just like a ball
My sister, she trains dolphins. They practise in the pool.
She hears them talk and sing - that sounds really cool!
10 слайд
Let’s play the game
“Lost answers”
Each team must answer three questions.
Who makes trousers and suits?
2.Who mends water pipes?
3.Who looks after children?
4.Who has got cows and pigs?
5.Who comes to see you when it hurts?
6.Who teaches children?
Who treats your teeth?
8.Who fights fires?
9.Who drives a car?
11 слайд
Let’s sing!
12 слайд
13 слайд
GOOD JOB!
Choose a smile for your own according to your work at the lesson.
Be objective!
I did all my best! Excellent!
I tried as much as I could. Rather good!
I should learn English better!
Not very well…
14 слайд
15 слайд
16 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
презентация к уроку по теме "Профессии"
Данный урок является заключительным по теме «Профессии»- уроком повторения и систематизации полученных знаний. На предыдущих уроках учащиеся работали над лексикой по темам «Черты характера», «Профессии», «Хобби», Отрабатывали употребление в речи PresentSimple, PresentContinuous.
ЦЕЛЬ: Развитие коммуникативных умений в говорении, аудировании, чтении, письме; развитие способности и готовности учащихся использовать английский язык в реальном общении на темы: «Семья», «Хобби», «Будущая профессия».
Задачи:
Образовательные: (предметные)
совершенствовать навыки употребления лексики по теме «Профессии»; тренировать учащихся в чтении, понимании устной речи на слух; говорении; учить рассказывать о разных профессиях; учить вести диалог-расспрос
6 664 320 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Яковлева Наталья Исламовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.