Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку русского языка по теме

Презентация к уроку русского языка по теме


библиотека
материалов
Презентация к уроку русского языка в 3 классе по теме: «Правописание предлого...
Тема урока: Правописание предлогов и приставок
Трудности: не знал, как писать слова - слитно или раздельно; путал приставку...
Как различить приставки и предлоги в тексте? Что такое предлог Что такое при...
Правила работы в группе Подумай над заданием самостоятельно. Выслушай точку з...
ВОПРОСНИК Какую цель вы перед собой поставили? С каким настроением, чувством...
Универсальная стратегия по теме «Правописание предлогов и приставок» Услышал...
не знал, как писать слова - слитно или раздельно; путал приставку и предлог,...
Проверка по эталону. Закатился за шкаф, побежал по мосту, сбежал с горы, вхо...
 Молодцы!
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентация к уроку русского языка в 3 классе по теме: «Правописание предлого
Описание слайда:

Презентация к уроку русского языка в 3 классе по теме: «Правописание предлогов и приставок» Составила учитель начальных классов 1 категории НОУ «Православная гимназия г.Коврова» Блинова Ольга Владимировна

№ слайда 2 Тема урока: Правописание предлогов и приставок
Описание слайда:

Тема урока: Правописание предлогов и приставок

№ слайда 3 Трудности: не знал, как писать слова - слитно или раздельно; путал приставку
Описание слайда:

Трудности: не знал, как писать слова - слитно или раздельно; путал приставку и предлог, так как они звучали одинаково; долго думал над словом и не успел записать его; не мог вспомнить, что такое приставка; не мог вспомнить, что такое предлог.

№ слайда 4 Как различить приставки и предлоги в тексте? Что такое предлог Что такое при
Описание слайда:

Как различить приставки и предлоги в тексте? Что такое предлог Что такое приставка У глаголов нет предлогов Что такое глагол, существительное, прилагательное

№ слайда 5 Правила работы в группе Подумай над заданием самостоятельно. Выслушай точку з
Описание слайда:

Правила работы в группе Подумай над заданием самостоятельно. Выслушай точку зрения каждого. Выбери правильный вариант ответа. Выбери выступающего от группы.  

№ слайда 6 ВОПРОСНИК Какую цель вы перед собой поставили? С каким настроением, чувством
Описание слайда:

ВОПРОСНИК Какую цель вы перед собой поставили? С каким настроением, чувством вы стали выполнять задание? С чего вы начали составлять стратегию? Каким приемом вы воспользовались, чтобы правильно написать слово? Как вы себя проверили? Как вы поняли, что задание выполнено? Какое действие было завершающим

№ слайда 7 Универсальная стратегия по теме «Правописание предлогов и приставок» Услышал
Описание слайда:

Универсальная стратегия по теме «Правописание предлогов и приставок» Услышал или прочитал слово, которое надо записать. Представил это слово. Осмыслил его значение. Думаю как его написать: Использую тот прием, который мне понятен. Читаю, что получилось. Проверяю себя, используя другой прием. Обозначаю приставки, предлоги подчеркиваю. Испытываю радость от работы.

№ слайда 8 не знал, как писать слова - слитно или раздельно; путал приставку и предлог,
Описание слайда:

не знал, как писать слова - слитно или раздельно; путал приставку и предлог, так как они звучали одинаково; долго думал над словом и не успел записать его; не мог вспомнить, что такое приставка; не мог вспомнить, что такое предлог.

№ слайда 9 Проверка по эталону. Закатился за шкаф, побежал по мосту, сбежал с горы, вхо
Описание слайда:

Проверка по эталону. Закатился за шкаф, побежал по мосту, сбежал с горы, входили в класс, загадать загадку, свернуть с тропинки, под старой елкой, ветка с шишками

№ слайда 10  Молодцы!
Описание слайда:

Молодцы!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Учить детей составлять стратегию и применять её для правильного написания предлогов и приставок в тексте, развивать высшие психические функции учащихся, воспитывать коллектив , самостоятельность, продолжать учить работать в группе.

Вначале работы по этой теме у многих ребят возникли трудности

l  не знал, как писать слова - слитно или раздельно;

l  путал приставку и предлог, так как они звучали одинаково;

l  долго думал над словом и не успел записать его;

l  не мог вспомнить, что такое приставка;

l  не мог вспомнить, что такое предлог.

 

Общая информация

Номер материала: 171140

Похожие материалы