Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация мастер класса урока литературы в 4 классе на тему:"Сакен Сейфуллин "Домбра"".

Презентация мастер класса урока литературы в 4 классе на тему:"Сакен Сейфуллин "Домбра"".



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Герасимова Татьяна Ивановна Стаж работы: 38лет Место работы: ГКУ «Средняя шк...
1. Познакомить с биографией, творчеством Сакена Сейфуллина, с его стихотворе...
Результаты обучения: Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны Способство...
Оборудование Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны Учебник –с. 204-205...
ЭТАПЫ УРОКА Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны 1.Психологический н...
1фаза. Вызов Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны. 1. Проверка д/з -...
2 фаза. Осмысление. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны. 1. -С.Сейф...
6.Работа в группах. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны. . 1)-А сей...
5) Игра «Литературный поиск» (выборочное чтение). К вопросу 5 учебника: -Что...
10.Синквейн «Домбра» 1 строка—тема синквейна, заключает в себе одно слово - с...
2015 Р Е Ф Л Е К С И Я Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны. «Объекти...
Домашнее задание С. 204-205. Нарисовать иллюстрации к этому стихотворению. Вы...
Фотоотчёт Работы детей Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны «Жюри» оц...
Результаты групповой работы-синквейны. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ив...
Результаты групповой работы-ребусы. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Иван...
Защита работ спикерами Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны
 Рефлексия «Объективный светофор» Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Герасимова Татьяна Ивановна Стаж работы: 38лет Место работы: ГКУ «Средняя шк
Описание слайда:

Герасимова Татьяна Ивановна Стаж работы: 38лет Место работы: ГКУ «Средняя школа №4 с ДМЦ» г. Капшагай Должность: учитель начальных классов Уровень: третий базовый М А Е Р Т Урок литературы Тема: «С.Сейфуллин «Домбра»» К Л А - С С Р С

№ слайда 2 1. Познакомить с биографией, творчеством Сакена Сейфуллина, с его стихотворе
Описание слайда:

1. Познакомить с биографией, творчеством Сакена Сейфуллина, с его стихотворением «Домбра». Совершенствовать навыки выразительного чтения. 2. Развивать речь, мышление, навыки чтения. Способствовать формированию умений анализировать художественный текст поэтического жанра. 3.Воспитывать любовь к литературе, сплочённость, дружелюбие. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны Общие цели:

№ слайда 3 Результаты обучения: Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны Способство
Описание слайда:

Результаты обучения: Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны Способствовать формированию умений анализировать художественный текст поэтического жанра, работать в группе. Ключевые идеи Моральные ориентиры, отношение к знаниям, к Родине, к музыке.

№ слайда 4 Оборудование Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны Учебник –с. 204-205
Описание слайда:

Оборудование Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны Учебник –с. 204-205. Презентация. А/4, маркеры, тетради, ручки, МР/4 «Домбра», сигнальные карточки для «Жюри», «светофорики».

№ слайда 5 ЭТАПЫ УРОКА Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны 1.Психологический н
Описание слайда:

ЭТАПЫ УРОКА Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны 1.Психологический настрой. Прозвенел и стих звонок. Начинается урок. Будем мы оценки «5» На уроке получать.

№ слайда 6 1фаза. Вызов Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны. 1. Проверка д/з -
Описание слайда:

1фаза. Вызов Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны. 1. Проверка д/з -оценивание «Жюри». 2. -Разгадайте этот ребус(дом-бра). -Что означает слово «домбра»? -Какие казахские инструменты вы ещё знаете? (Анатаяк, жетиген, колокольчики, кобыз и другие). -В стихотворении встретится слово со звёздочкой- исповедь*. -Что означает это слово? ( Исповедь - откровенное признание в чём-либо, рассказ о своих сокровенных мыслях, взглядах). 3.Постановка цели. -Сегодня на уроке мы познакомимся с творчеством и произведением С Сейфуллина «Домбра». Благодаря живой легенде казахского народа Сакену Сейфуллину, мы не только услышим звуки домбры, но и узнаем, какую роль выполняет она в жизни казахов.

№ слайда 7 2 фаза. Осмысление. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны. 1. -С.Сейф
Описание слайда:

2 фаза. Осмысление. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны. 1. -С.Сейфуллин родился в 1894году, умер в 1938 году. С.Сейфуллин- это писатель, поэт, живая легенда казахского народа. Творчество С.Сейфуллина внесло огромный вклад в литературу и жизнь казахского народа. 2.Просмотр слайда-презентации- знакомство с портретом С.Сейфуллина, с видами домбр. 3.Ученик рассказывает о С.Сейфуллине. 4. Учащиеся «по цепочке» читают статью о С.Сейфуллине в учебнике-с.204-205. 5.-О чём писал С.Сейфуллин?

№ слайда 8 6.Работа в группах. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны. . 1)-А сей
Описание слайда:

6.Работа в группах. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны. . 1)-А сейчас немного отдохнём. Поиграем в игру «Наш ребус» и послушаем звуки домбры -групповая работа: составление ребуса на слово «домбра». 2) Взаимооценивание. 7. Чтение стихотворения «Домбра»- «по цепочке»- с.204-205. 8. Проверка понимания. 1) Опишите юрту и находившихся в ней людей. 2) Богатому или бедному человеку принадлежит юрта? 3)Каковы люди, которые собрались в юрте? 4) Работа по вопросам учебника-с. 226.

№ слайда 9 5) Игра «Литературный поиск» (выборочное чтение). К вопросу 5 учебника: -Что
Описание слайда:

5) Игра «Литературный поиск» (выборочное чтение). К вопросу 5 учебника: -Что такое олицетворение? Найдите олицетворения и приёмы сравнения в тексте. (Олицетворения: радовалась домбра, испускала стон, проходя по её ладам, то было весело ей, звонко смеялась она, то печальна была, бушевала страсть, то гневалась, то никла от мук, то вспыхивала, томясь, обрывала звук, рыдала душа, терзала мне сердце грусть. Приём сравнения: то был с рыданьем схож; таял он, словно мёд; нежным был, как шёлк; ты- исповедь, ты- буря; танец кружился в ней). 6)Чему учит стихотворение? (Любить музыку, искусство, учит сплочённости, единению). 7) -Какова роль музыки? ( Музыка объединяет людей, может передать состояние души, музыка способна стереть возрастные , социальные и психологические различия людей). 9.Выразительное чтение стихотворения. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны

№ слайда 10 10.Синквейн «Домбра» 1 строка—тема синквейна, заключает в себе одно слово - с
Описание слайда:

10.Синквейн «Домбра» 1 строка—тема синквейна, заключает в себе одно слово - существительное . 2 строка—два слова (чаще всего прилагательные) 3 строка—образована тремя глаголами. 4 строка—фраза из четырех слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту. 5 строка—одно слово—резюме, характеризующее суть предмета или объекта. 11.Взаимопроверка и взаимооценивание. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны

№ слайда 11 2015 Р Е Ф Л Е К С И Я Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны. «Объекти
Описание слайда:

2015 Р Е Ф Л Е К С И Я Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны. «Объективный светофор» Красный = не думаю, что понял это. Желтый = чувствую OK об этом, только понял это. Зеленый = уверен, что я достиг это.

№ слайда 12 Домашнее задание С. 204-205. Нарисовать иллюстрации к этому стихотворению. Вы
Описание слайда:

Домашнее задание С. 204-205. Нарисовать иллюстрации к этому стихотворению. Выучить наизусть отрывок описания звуков домбры от слов «То радовалась домбра…» до слов «… И горестно плакал я…». Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны.

№ слайда 13 Фотоотчёт Работы детей Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны «Жюри» оц
Описание слайда:

Фотоотчёт Работы детей Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны «Жюри» оценивают домашнюю работу

№ слайда 14 Результаты групповой работы-синквейны. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ив
Описание слайда:

Результаты групповой работы-синквейны. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны

№ слайда 15 Результаты групповой работы-ребусы. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Иван
Описание слайда:

Результаты групповой работы-ребусы. Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны

№ слайда 16 Защита работ спикерами Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны
Описание слайда:

Защита работ спикерами Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны

№ слайда 17  Рефлексия «Объективный светофор» Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны
Описание слайда:

Рефлексия «Объективный светофор» Из опыта работы Герасимовой Татьяны Ивановны



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Презентация мастер-класса урока литературы в 4 классе на тему: "Сакен Сейфуллин "Домбра"".

Общие цели:

1. Познакомить с биографией, творчеством Сакена Сейфуллина, с его стихотворением
«Домбра». Совершенствовать навыки выразительного чтения.
2. Развивать речь, мышление,  навыки чтения. Способствовать формированию умений анализировать художественный текст поэтического жанра.
3.Воспитывать любовь к литературе, сплочённость, дружелюбие.

Результаты обучения:

Способствовать формированию умений анализировать художественный текст поэтического жанра, работать в группе.

Ключевые идеи:

 

Моральные ориентиры, отношение к знаниям, к Родине, к музыке.

 

Моральные ориентиры, отношение к знаниям, к Родине, к музыке.

 

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров382
Номер материала 527218
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх