Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация на тему "Адаптация первоклассников в новых условиях" 2014-2015 учебного года

Презентация на тему "Адаптация первоклассников в новых условиях" 2014-2015 учебного года

  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Адаптация первого класса.
Познавательная сфера (восприятие, память, мышление, речь): уровень умственног...
Код учащегося	Выполнение диктанта	Общий балл (диктант	Продолжение узора	Общий...
Код учащегося							Общий балл 1 задание	2 задание	3 задание	4 задание	5 зада...
Код учащегося						Общий балл 1 корова	2 мышка	3 тигр	4 лиса	5 слон	 50-5009-...
В ходе обработки результатов можно сделать следующий вывод: Высокий уровень у...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Адаптация первого класса.
Описание слайда:

Адаптация первого класса.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Познавательная сфера (восприятие, память, мышление, речь): уровень умственног
Описание слайда:

Познавательная сфера (восприятие, память, мышление, речь): уровень умственного развития ребёнка (методика «Рисунок человека»). умение слышать и слушать (методика «Графический диктант») . уровень организации действий, так же уровень умения руководствоваться системой условий задачи, преодолевая влияние посторонних факторов (методика «Образец и правило»). уровень умения выделять согласный звук в начале слова (без учета его твердости/мягкости) -(методика «Первая буква»). Индивидуально-личностные особенности ребёнка: уровень учебной мотивации (Лусканова Н.Г. «Диагностика уровня школьной мотивации») уровень выражения личностного отношения к школе (т.е. к определенным социальным категориям, видам деятельности или другим людям )- (методика «Домики»).

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Код учащегося	Выполнение диктанта	Общий балл (диктант	Продолжение узора	Общий
Описание слайда:

Код учащегося Выполнение диктанта Общий балл (диктант Продолжение узора Общий балл (пр. узора) Общий балл 1 задание 2 задание 3 задание 1 задание 2 задание 3 задание 50-5009-0101-01 4 0 0 4 0 0 0 0 4 50-5009-0101-02 4 4 4 8 3 1 1 4 12 50-5009-0101-03 4 4 0 4 4 1 0 4 8 50-5009-0101-04 4 4 4 8 4 1 4 5 13 50-5009-0101-05 4 4 4 8 4 4 4 8 16 50-5009-0101-06 1 4 1 5 1 1 0 1 6 50-5009-0101-07 4 4 1 5 1 1 0 1 6 50-5009-0101-08 1 0 0 1 0 0 0 0 1 50-5009-0101-09 0 4 4 4 0 0 0 0 4 50-5009-0101-10 4 4 4 8 3 1 0 3 11 50-5009-0101-11 4 4 4 8 4 3 4 7 15 50-5009-0101-12 4 4 4 8 4 2 4 6 14 50-5009-0101-13 4 4 4 8 1 2 0 2 10 50-5009-0101-14 4 4 4 8 4 0 4 4 12 50-5009-0101-15 4 4 4 8 4 4 4 8 16 50-5009-0101-16 4 0 4 4 1 0 1 1 5 50-5009-0101-17 4 4 4 8 4 4 4 8 16 50-5009-0101-18 0 4 2 4 0 4 0 4 8

№ слайда 8 Код учащегося							Общий балл 1 задание	2 задание	3 задание	4 задание	5 зада
Описание слайда:

Код учащегося Общий балл 1 задание 2 задание 3 задание 4 задание 5 задание 6 задание 50-5009-0101-01 2 0 0 0 0 0 2 50-5009-0101-02 2 2 0 0 0 0 4 50-5009-0101-03 2 0 0 0 2 0 4 50-5009-0101-04 2 1 0 1 1 1 6 50-5009-0101-05 2 1 1 2 1 0 7 50-5009-0101-06 1 0 2 1 0 0 4 50-5009-0101-07 0 1 0 2 2 2 7 50-5009-0101-08 0 1 0 0 1 0 2 50-5009-0101-09 2 0 0 0 0 0 2 50-5009-0101-10 2 1 0 1 0 0 4 50-5009-0101-11 1 1 1 0 0 0 3 50-5009-0101-12 1 1 1 1 1 1 6 50-5009-0101-13 0 0 0 0 0 0 0 50-5009-0101-14 2 1 1 0 1 1 6 50-5009-0101-15 1 1 1 2 1 1 7 50-5009-0101-16 1 1 1 0 1 0 4 50-5009-0101-17 2 2 2 2 0 0 8 50-5009-0101-18 0 0 0 0 0 0 0

№ слайда 9 Код учащегося						Общий балл 1 корова	2 мышка	3 тигр	4 лиса	5 слон	 50-5009-
Описание слайда:

Код учащегося Общий балл 1 корова 2 мышка 3 тигр 4 лиса 5 слон 50-5009-0101-01 1 1 1 1 1 5 50-5009-0101-02 1 1 1 1 1 5 50-5009-0101-03 1 1 1 1 1 5 50-5009-0101-04 0 0 1 1 1 3 50-5009-0101-05 1 0 1 0 1 3 50-5009-0101-06 0 0 0 1 1 2 50-5009-0101-07 0 0 1 1 0 2 50-5009-0101-08 1 1 0 1 1 4 50-5009-0101-09 0 0 1 1 1 3 50-5009-0101-10 0 0 1 1 1 3 50-5009-0101-11 1 1 1 1 1 5 50-5009-0101-12 1 1 1 1 1 5 50-5009-0101-13 1 0 1 0 0 2 50-5009-0101-14 1 1 1 1 1 5 50-5009-0101-15 1 1 1 1 1 5 50-5009-0101-16 1 1 1 1 1 5 50-5009-0101-17 1 1 1 0 0 3 50-5009-0101-18 0 0 0 0 1 1

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 В ходе обработки результатов можно сделать следующий вывод: Высокий уровень у
Описание слайда:

В ходе обработки результатов можно сделать следующий вывод: Высокий уровень у 8 учащихся, с хорошей школьной мотивацией 5 учеников, положительное отношение к школе, но не к учебному3 ученика, низкий уровень и дезадаптация не выявлены. Родителям и учителям (раздать памятки с рекомендациями)

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Презентация содержит информацию о том, как проводить родительское собрание на тему адаптация первоклассников в новых условиях. Для многих малышей школа является незнакомым местом, многие испытывают проблемы с общением в коллективе или в перестройке распорядка дня с дошкольного на учебное. Цели – дать родителям эффективные рекомендации для того, чтобы помочь детям с разными проблемами адаптации привыкнуть к школе.

Многие родители считают, что адаптацией школьников должны заниматься учителя, однако от родителей зависит также весьма много. Об этом гласит закон семьи, который состоит из четырёх пунктов. Учитель обозначает современные проблемы первоклассников, даёт полезные советы родителям о том, как они могут помочь своему ребёнку освоиться в новой среде. 

В презентации описываются уровни адаптации, которые подскажут родителям, нуждается их ребёнок в помощи или он комфортно чувствует себя в коллективе.

Автор
Дата добавления 26.03.2015
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров210
Номер материала 460094
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх