Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на тему "Групповая работа как средство эффективности на уроке"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация на тему "Групповая работа как средство эффективности на уроке"

библиотека
материалов
 РАБОТА В ГРУППАХ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ
Цели и задачи темы Цель: приобретение учащимися более высокого качества знани...
Необходимость нового подхода к обучению Современное общество ставит перед шко...
В чем преимущества группового метода обучения возрастает глубина понимания уч...
Главный принцип эффективной групповой работы- позитивная взаимозависимость Ра...
Групповая работа повышает качество усвоения учебного материала, активизирует...
Структура работы РАБОТА В ГРУППАХ КАК СРЕДСТВО ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ОРГАНИЗ...
ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ Признается оптимальным состав не более...
Способ формирования группы По решению учителя. Можно выровнять группы по силе...
Этапы изучения темы при работе в группах      В.В. Пасечник выделил четыре эт...
Какие роли должны быть в группе? организатор – отвечает за работу группы в це...
Алгоритм движения при выполнении задания в группе Повторение задания, которое...
Организация групповой деятельности на различных видах уроков. Работа в группа...
Структура работы на уроке-практикуме
заключение По мнению Л.С.Выготского, усвоение понятий - процесс творческий, п...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  РАБОТА В ГРУППАХ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ
Описание слайда:

РАБОТА В ГРУППАХ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ

№ слайда 2 Цели и задачи темы Цель: приобретение учащимися более высокого качества знани
Описание слайда:

Цели и задачи темы Цель: приобретение учащимися более высокого качества знаний Задачи: повысить усвоение учеником информации, развивать познавательную самостоятетельность,за счет возникающего в группе эмоционального контакта

№ слайда 3 Необходимость нового подхода к обучению Современное общество ставит перед шко
Описание слайда:

Необходимость нового подхода к обучению Современное общество ставит перед школой новые требования по модернизации и совершенствованию учебно-воспитательного процесса. Учителю, работающему в школе XXI века постоянно приходится задумываться о том, как сделать процесс обучения более результативным,

№ слайда 4 В чем преимущества группового метода обучения возрастает глубина понимания уч
Описание слайда:

В чем преимущества группового метода обучения возрастает глубина понимания учебного материала, познавательная активность и творческая самостоятельность учащихся; меняется характер взаимоотношений между детьми: исчезает безразличие, приобретается теплота, человечность; сплоченность класса резко возрастает, дети начинают лучше понимать друг друга и самих себя; растет самокритичность, дети более точно оценивают свои возможности, лучше себя контролируют; учащиеся приобретают навыки, необходимые для жизни в обществе: откровенность, такт, умение строить свое поведение с учетом позиции других людей.

№ слайда 5 Главный принцип эффективной групповой работы- позитивная взаимозависимость Ра
Описание слайда:

Главный принцип эффективной групповой работы- позитивная взаимозависимость Различают пять видов взаимозависимости: 1.Взаимозависимость по результату. У всех общая цель: подготовить отчёт, написать рассказ, изготовить прибор. 2.Ролевая взаимозависимость. В группе распределены взаимодополняющие и необходимые для выполнения работы роли. 3.Взаимозависимость по ресурсу. 4.Взаимозависимость по успеху (оценке). Оценка работы группы учитывает вклад каждого из участников. 5.Взаимозависимость по задаче. Распределение работы даёт больший эффект, каждый делает одну из важных подзадач.

№ слайда 6 Групповая работа повышает качество усвоения учебного материала, активизирует
Описание слайда:

Групповая работа повышает качество усвоения учебного материала, активизирует деятельность всего класса

№ слайда 7 Структура работы РАБОТА В ГРУППАХ КАК СРЕДСТВО ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ОРГАНИЗ
Описание слайда:

Структура работы РАБОТА В ГРУППАХ КАК СРЕДСТВО ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА РАЗНЫХ ВИДАХ УРОКОВ ТЕХНИКИ КООПЕРАЦИИ КАК СПОСОБ ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ

№ слайда 8 ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ Признается оптимальным состав не более
Описание слайда:

ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ Признается оптимальным состав не более 5 человек. Психологи рекомендуют в группах избирать командира, которому учитель выдает задания и просит его взять руководство их выполнением.

№ слайда 9 Способ формирования группы По решению учителя. Можно выровнять группы по силе
Описание слайда:

Способ формирования группы По решению учителя. Можно выровнять группы по силе учеников, в них входящих (ценой разной силы групп) По знакам Зодиака. Необычное решение, обычно впечатляющее учеников; неожиданные сочетания учеников По набору лидеров (первым по рейтингу 5–7 ученикам предоставляется право набрать себе группы) По стилю интеллектуальной деятельности (эрудит – критик – генератор идей

№ слайда 10 Этапы изучения темы при работе в группах      В.В. Пасечник выделил четыре эт
Описание слайда:

Этапы изучения темы при работе в группах      В.В. Пасечник выделил четыре этапа изучения учебной темы в группах 1 этап инструктаж или лекция 2 этап самостоятельная работа школьников с обсуждением результатов внутри каждой группы. 3 этап систематизация и коррекция знаний.   4 обобщение и оценка знаний учащихся.

№ слайда 11 Какие роли должны быть в группе? организатор – отвечает за работу группы в це
Описание слайда:

Какие роли должны быть в группе? организатор – отвечает за работу группы в целом; спикер – выступает перед классом с готовым решением группы; секретарь – записывает высказанные идеи и решения; критик – высказывает противоположную точку зрения, провоцирует возражения; контролер – проверяет все ли поняли принятое решение.

№ слайда 12 Алгоритм движения при выполнении задания в группе Повторение задания, которое
Описание слайда:

Алгоритм движения при выполнении задания в группе Повторение задания, которое будет выполняться, для более осознанного его понимания. Анализ условия (разграничение границ знаний для нахождения способа решения поставленной задачи). Выдвижение версий всеми членами группы (формулировка собственной точки зрения, выяснение точек зрения партнеров, выявление разницы). Обоснование версий, их проверка, исключение неподходящих для выполнения задания. Совместное принятие решения. Анализ решения задания, его оформление. Проговаривание в группе выступления спикера. Представление решения спикером.

№ слайда 13 Организация групповой деятельности на различных видах уроков. Работа в группа
Описание слайда:

Организация групповой деятельности на различных видах уроков. Работа в группах на уроке- семинаре, уроке-зачете Работа в группах на уроке –практикуме Групповая работа на уроке-дисскусии Групповая работа на уроке-консультации Групповая работа на уроке-соревновании Групповая работа на уроке «деловая игра», «ролевая –игра»

№ слайда 14 Структура работы на уроке-практикуме
Описание слайда:

Структура работы на уроке-практикуме

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 заключение По мнению Л.С.Выготского, усвоение понятий - процесс творческий, п
Описание слайда:

заключение По мнению Л.С.Выготского, усвоение понятий - процесс творческий, продуктивный. Необходимость функционального употребления появляется только тогда, когда среда ставит соответствующие цели, задачи, выдвигает новые требования, стимулирующие развитие интеллекта.

Краткое описание документа:

 

Данный материал - презентация "Групповая работа как средство эффективности на уроке" - будет интересна учителям, окончившим курсы 1, 2 уровня. Современное общество ставит перед школой новые требования по модернизации и совершенствованию учебно-воспитательного процесса. Учителю, работающему в школе XXI века постоянно приходится задумываться о том, как сделать процесс обучения более результативным. Преимущества групповой работы: возрастает глубина понимания учебного материала, познавательная активность и творческая самостоятельность учащихся; меняется характер взаимотношений между детьми и др.

 
Автор
Дата добавления 12.02.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров374
Номер материала 382650
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх