Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Инклюзивное обучение
МКОУ ООШ с.Иннокентьевка
2 слайд
Актуальность проблемы
«Для того, чтобы было легко жить
с каждым человеком, думай о том,
что тебя соединяет, а не о том, что
тебя разъединяет с ним»
Л.Н.Толстой.
3 слайд
1.Инклюзивное образование –
(фр. inclusif – включающий в себя)
- процесс развития общего образования, который подразумевает доступность образования для всех, в плане приспособления к различным нуждам всех детей, что обеспечивает доступ к образованию для детей с особыми потребностями.
4 слайд
Принципы инклюзивного образования
Ценность человека не зависит от его способностей и достижений
Каждый человек способен чувствовать и думать
Каждый человек имеет право на общение и на то, чтобы быть услышанным
Все люди нуждаются друг
Подлинное образование может осуществляться только в контексте реальных взаимоотношений
Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников
Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они могут делать, чем в том, что не могут
Разнообразие усиливает все стороны жизни человека.
5 слайд
Интегрированный класс -
форма организации образовательного процесса, при котором дети с отклонениями в развитии обучаются по соответствующим нарушению образовательным программам (основным и дополнительным)в одном классе с нормально развивающимися сверстниками в условиях массовой общеобразовательной школы.
6 слайд
Всеобщая декларация прав человека гласит:
«Каждый человек имеет право на образование. Образование должно быть бесплатным по меньшей мере в том, что касается начального и общего образования. Начальное образование должно быть обязательным…Образование должно быть направлено к полному развитию человеческой личности и к увеличению уважения к правам человека и основным свободам» (ст.26, п.1,2).
7 слайд
4 важнейших требования Конвенции о правах ребенка:
Выживание
Развитие
Защита
Обеспечение активного участия в жизни общества
8 слайд
Инклюзивное обучение и образование предполагает обучение детей в
обычных образовательных учреждениях
коррекционных школах
коррекционных интернатах
9 слайд
2. ИНТЕГРАЦИЯ И ИНКЛЮЗИЯ В ОБРАЗОВАНИИ
Интеграция – процесс воссоедине-ния, объединения в целое ранее разрозненных частей и элементов, который зависит от:
интегративной цели
интегративной деятельности: вместе, взаимозависимо
взаимозависимых отношений, порождающих «коллективный дух»
взаимного согласия и договоренности о наиболее полном участии в общем деле.
10 слайд
Инклюзия - включение, добавление, прибавление, присоединение.
В специальном образовании под инклюзией понимается процесс увеличения степени участия всех граждан в социуме, в первую очередь имеющих трудности в физическом развитии.
Инклюзия – глубокое погружение ребенка в адаптированную образовательную среду и оказание ему поддерживающих услуг.
11 слайд
В инклюзивной школе каждого принимают и считают важным членом коллектива, это дает «особому» ребенку уверенность в себе и воспитывает в детях без инвалидности отзывчивость и понимание.
12 слайд
МКОУ ООШ с.ИННОКЕНТЬЕВКА
68 учащихся из них 14 обучается по программам 7 (9%) и 8 вида (12%)
13 слайд
14 слайд
Рекомендации по структуре и содержанию индивидуальной карты
учёта динамики развития ребенка
Индивидуальная карта учета динамики развития ребенка (далее – Карта) составляется на каждого обучающегося, воспитанника, имеющего заключение психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ПМПК).
Образовательное учреждение разрабатывает и утверждает локальный акт, в котором отражается порядок ведения и хранения Карты, доступа к содержащейся в ней информации. Работа с Картой организуется с соблюдением Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 152 «О персональных данных».
Карта отражает динамику развития ребенка в течение каждого учебного года и хранится в образовательном учреждении до завершения ребенком образования в данном образовательном учреждении.
Содержание Карты обязательно для ознакомления родителями (законными представителями) обучающегося, воспитанника после каждого психолого-медико-педагогического консилиума (далее – ПМПк).
Карта выдается родителям (законным представителям) при направлении ребенка на обследование специалистами ПМПК, при переходе обучающегося, воспитанника в другое образовательное учреждение, при завершении общего образования.
15 слайд
Структура Карты
1.Титульный лист (заполняется ответственным лицом, назначенным в соответствии с локальным актом образовательного учреждения).
2.Социальная карта семьи (заполняется классным руководителем или социальным педагогом).
III. Заключение ПМПк (заполняется куратором сопровождения по итогам проведения первого заседания ПМПк в учебном году).
4.Программа комплексного сопровождения ребенка (цель сопровождения формулируется всеми участниками сопровождения; задачи – каждым участником сопровождения).
5. Индивидуально-психологические особенности (информация педагога-психолога).
6. Познавательные процессы (информация учителя-дефектолога).
7. Речевое развитие (информация учителя-логопеда).
8. Информация классного руководителя, социального педагога.
IX. Результаты, достигнутые по завершении этапа сопровождения, оценка эффективности проделанной работы (заполняется куратором после проведения ПМПк по итогам учебного года).
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация поможет директору или заместителю директора по УВР подготовиться к проведению семинара по теме "Инклюзивное обучение". В ней даются основные положения об инклюзивном обучении, что сейчас стало очень актуальным в наших школах, разъясняются положения конвенции о правах ребенка.Даются принципы инклюзивного обучения.
Интеграция – процесс воссоединения, объединения в целое ранее разрозненных частей и элементов.
6 664 296 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ермакова Маргарита Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.