Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
09.06.2022
1
E
n
g
l
i
s
h
Организация Контроля и
Оценки результатов обучения
Иностранному языку
2 слайд
Контроль -
09.06.2022
2
Проверка деятельности чего-либо;
Наблюдение за кем – чем - либо с целью проверки
3 слайд
Функции проверки:
1. Контрольно-корректирующая
2. Контрольно-предупредительная
3. Контрольно-стимулирующая
4. Контрольно-обучающая
5. Контрольно-диагностическая
6. Контрольно-воспитательная и развивающая
7. Контрольно-обобщающая
09.06.2022
3
4 слайд
Требования к проведению контроля
Регулярность
Всесторонность проверки
Дифференцированный подход
Объективность контроля
Соблюдение воспитательного воздействия оценки
09.06.2022
4
5 слайд
Объект контроля
речевые умения и навыки
09.06.2022
5
6 слайд
Говорение
Степень соответствия высказывания учащихся по теме
Полнота ее раскрытия
Соответствие (несоответствие) грамматическим, фонетическим, лексическим нормам языка
Объем высказывания
09.06.2022
6
7 слайд
Диалогическая речь
Умение принимать участие в беседе
Объем грамматически оформленных реплик
09.06.2022
7
8 слайд
Монологическая речь
Умение самостоятельно сформулировать высказывания в соответствии с ситуацией
Оценивать умение выражать свое мнение к высказыванию
09.06.2022
8
9 слайд
Аудирование
Характер воспринимаемой речи
Степень понимания
Объем воспринимаемой речи на слух
09.06.2022
9
10 слайд
Чтение
Характер понимания
Характер языкового материала текста
Степень адаптированности
Скорость, объем текста
09.06.2022
10
11 слайд
Виды контроля
Текущий
Тематический
Периодический
Итоговый
09.06.2022
11
12 слайд
Оценка
Мнение о ценности, уровне или значении кого – чего - нибудь
09.06.2022
12
13 слайд
Вопросы оценочной деятельности
Как оценивать?
С какой целью?
09.06.2022
13
14 слайд
Цель самооценки
Заинтересованность
в качестве своей работы
Анализ возможного ее улучшения
09.06.2022
14
15 слайд
Взаимооценка
Предоставление друг другу обратной связи, что обеспечивает возможность говорить, обсуждать
09.06.2022
15
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная разработка предназначена для учителей иностранного языка (английского и немецкого), работающих на любых ступенях обучения детей иностранному языку. В ней представлены виды и формы контроля,что такое контроль, объект контроля, функции проверки, виды оценок. А также виды речевой деятельности:чтение, говорение, аудирование и письмо. Разработаны требования к проверке.Представленная презентация может быть показана на семинаре по данному вопросу или на рассмотрениии при работе методического объединения. Надеюсь, моя работа будет вам полезна! Спасибо, что зашли на мою страничку!
6 664 023 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сулимова Наталья Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.