266152
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокТехнологияПрезентацииПрезентация на тему "Творческий проект как средство развития индивидуальности обучающихся

Презентация на тему "Творческий проект как средство развития индивидуальности обучающихся

библиотека
материалов
Творческий проект как средство развития индивидуальности обучающихся Шварева...
Текстовое сопровождение слайдов Творческие проекты как средство развития инди...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Творческий проект как средство развития индивидуальности обучающихся Шварева
Описание слайда:

Творческий проект как средство развития индивидуальности обучающихся Шварева М.Н., учитель технологии, изо Ветошкин А.В., учитель информатики, математики, физики МБОУ СОШ № 4

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд Текстовое сопровождение слайдов Творческие проекты как средство развития инди
Описание слайда:

Текстовое сопровождение слайдов Творческие проекты как средство развития индивидуальности учащихся. При фразе проектная деятельность большинству учителей представляется работа, выполненная в реферативном виде. Это конечный результат – итог совместной работы обучающегося и учителя. Труд довольно тяжелый, требующий больших усилий и занимающий много времени. Программой технологии предусмотрено выполнение школьниками творческих и проектных работ. И мы осваиваем классическую форму проекта с введением, целями и задачами, освещением исторических аспектов исследуемой проблемы, описанием технологической последовательности изготовления изделия и т.д. Но такой вид деятельности нужно выполнять с каждым обучающимся и в каждой параллели. Поневоле приходится искать новые формы. 3 слайд. Так, например, выполнение краткосрочного проекта «Блюда национальной кухни» в 8 классе возможно в программе Publisher. За одним представляется случай знакомства с этой программой. 4 слайд. Проект «Профессиограмма» может быть выполнен в виде пирамиды, на гранях которой содержится необходимая информация или в виде куба – граней больше, больше информации. А можно пойти еще дальше – разработать развертки кубиков на тему «Все работы хороши» для малышей. Но здесь необходимо владение графическим редактором Corel DRAW. На слайде представлена проектная работа ученицы 10 класса Деминой Натальи. 5 слайд. Графический редактор CorelDRAW осваивают обучающиеся 9 классов на элективном курсе «Компьютерная графика». И здесь находит место проектная деятельность: разработка рекламы, листовки, макеты страницы школьной газеты. 6 слайд. Навыки работы в графическом редакторе используются для выполнения другого уже общешкольного проекта – газеты «Школьный вестник». Здесь свои силы пробуют обучающиеся старших классов. А это уже внеурочная деятельность. 7 слайд. Вот где раздолье для фантазии: конкурсы, выставки. Причем, используя информационных технологий в изобразительном искусстве, ни в коем случае нельзя отказываться от традиционного рисования. Детская работа наивная и неумелая, выполненная на альбомном листе, может быть использована в графическом проекте. А начать нужно с того, что переведенная в цифровой формат, она может быть поправлена учителем в графическом редакторе. Картинка станет светлее или темнее, цвета чище, композиция скорректирована. На слайде вы видите проект Арефьевой Елены, представленный на конкурс граффити проектов «Жизнь без опасности» Не думайте, что подобный вид художественной деятельности под силу выполнить только старшим школьникам. Малыши тоже пробуют себя в компьютерной графике. 8 слайд .На слайде проект четвероклассника Ветошкина Артема на конкурс плакатов, посвященный 280-летию Первоуральска. Проект «Все для фронта, все для победы». Автор Баранов Никита 11 лет Вся прелесть в том, что такие работы можно тиражировать. Отправить на конкурс и не распрощаться, а распечатать и повесить у себя в классе, вставить в рамочку дома, подарить. 11 слайд. Дети особой заботы не оставлены в стороне. Индивидуальное обучение и наличие персонального компьютера отлично подходят к любимому виду творческой деятельности. Перед вами проекты детей, обучающихся на дому. «Ангел – хранитель мой». Часовенка, выполненная с учетом особенностей древнерусской архитектуры, сочиненное стихотворение, компьютерная обработка изображений и текстовых надписей. 12 слайд. А это проект уже известного нашего компьютерного художника Сорокина Ильи. « Мой Первоуральск – мой маленький мир» 13 слайд. Итак, вы видите, что проекты могут быть разные. Но выполненные в любой форме они заключают в себе определение и формулировку проблемы, поиск необходимой информации для ее решения, разработку и реализацию лучшего варианта. Что как раз и прописано в стандартах нового поколения относительно исследовательской и созидательной деятельности. 14 слайд. И в заключении я хочу сказать Проекты с использованием компьютерных художественных средств - это возможность творческого проявления способностей учащихся Это вовлечение в творческий процесс обучающихся разновозрастных групп, а так же детей с разным уровнем учебной мотивации Это возможность участия в интерактивных художественных конкурсах всероссийского и международного уровня

Краткое описание документа:

1   Программой технологии предусмотрено выполнение школьниками творческих и проектных работ. И мы осваиваем классическую форму проекта с введением, целями и задачами, освещением исторических аспектов исследуемой проблемы, описанием технологической последовательности изготовления изделия и т.д. Но такой вид деятельности нужно выполнять с каждым обучающимся и в каждой параллели. Поневоле приходится искать новые формы."

         В работе представлены различные формы выполнения творческих проектов обучающихся на уроках технологии и внеурочной деятельности

 

 

Общая информация

Номер материала: 127787

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.