Предпросмотр материала:
Возможности современных педагогических технологий для повышения качества образования в школе в свете реализации Модернизации образования
МОУ СОШ №82 им. Дубовицкого
учитель начальных классов Артемова Ольга Юрьевна
«Педагогическая технология – это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компановку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса»
(Б.Т. Лихачев)
Современные образовательные технологии:
1. Обучение в сотрудничестве
2. Проблемное обучение
Проблемное обучение - это тип развивающего обучения, содержание которого представлено системой проблемных задач различного уровня сложности, в процессе решения которых учащиеся овладевают новыми знаниями и способами действия, а через это происходит формирование творческих способностей: продуктивного мышления, воображения, познавательной мотивации, интеллектуальных эмоций.
3. Проектные методы обучения
4. Игровые технологии
5. Технология выявления одаренных детей
6. Интерактивное обучение
7. Информационно-коммуникативные технологии
Использование ИКТ на различных уроках в начальной школе позволяет:
- развивать умение учащихся ориентироваться в информационных потоках окружающего мира;
- развивать умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств;
- активизировать познавательную деятельность учащихся;
- овладевать практическими способами работы с информацией;
- индивидуально подойти к ученику, применяя разноуровневые задания.
8. Модульное обучение
Использования возможностей современных развивающих технологий, позволит обеспечить формирование базовых компетентностей современного человека:
информационной (умение искать, анализировать, преобразовывать, применять информацию для решения проблем);
коммуникативной (умение эффективно сотрудничать с другими людьми);
самоорганизации (умение ставить цели, планировать, ответственно относиться к здоровью, полноценно использовать личностные ресурсы);
самообразования (готовность конструировать и осуществлять собственную образовательную траекторию на протяжении всей жизни, обеспечивая успешность и конкурентоспособность).
Спасибо за внимание
«Педагогическая технология – это совокупность психолого-педагогических установок, определяющих специальный набор и компановку форм, методов, способов, приемов обучения, воспитательных средств; она есть организационно-методический инструментарий педагогического процесса» (Б.Т. Лихачев)
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям