Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
« Творческое вдохновение—
человеческая необходимость,
в которой личность находит счастье»
В. А. Сухомлинский
« Если вы хотите счастья для детей,
то готовьте их не для счастья,
а для творческой деятельности»
К. Д. Ушинский
2 слайд
Каким должен быть
учитель,которому выпала честь соприкоснуться с миром ребёнка и зажечь
огонь творчества
в сердце ученика?
3 слайд
Каким должен быть процесс общения учителя с ребёнком, чтобы чистая и светлая энергия вдохновения пробилась в души обоих и сподвигла их на творческую деятельность?
4 слайд
Каково должно быть общество, окружающее учителя и ученика, чтобы не потушить их огонь вдохновения?
5 слайд
Что необходимо сформировать в ребёнке, чтобы он в дальнейшем САМ мог управлять своей творческой деятельностью и сохранять чистую энергию вдохновения?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Творческое вдохновение учителя--одно из самых необходимых условий работы с детьми. Об этом в своих работах упоминают В. А. Сухомлинский, Ш. А. Амонашвили.
Попытаемся все вместе и каждый в отдельности углубиться в себя, свой мир, свой опыт, свои чувства и переживания, свою жизнь и попытаемся найти ответы на те вопросы, которые остро ставит перед нами сама жизнь, сама педагогическая деятельность, само творчество и вдохновение.
Это такие вопросы:
1.Каким должен быть педагог, которому выпала честь соприкоснуться с миром ребёнка и зажечь огонь творчества в его сердце?
2.Каким должен быть процесс общения учителя с ребёнком, чтобы чистая и светлая энергия вдохновения вливалась в души обоих и сподвигла их на творческую деятельность?
3.Каково должно быть общество, окружающее учителя и ученика, чтобы не потушить их огонь вдохновения?
4.Что необходимо сформировать в ребёнке, чтобы он в дальнейшем САМ мог управлять своей творческой деятельностью и сохранять чистую энергию вдохновения?
Каждый из нас задумался над вопросами:
--что такое вдохновение?
--зачем нам даётся вдохновение?
--что нас может вдохновить на творческую деятельность и как самим в себе зажигать огонь вдохновения?
--на что мы можем вдохновить своих учеников?
Мы осознали, что очень крепко связаны друг с другом и связаны с Источником чистой и светлой энергии. Только от нас самих зависит прерывать эту связь или превратить её в нескончаемый поток радости и вдохновения, которые так необходимы нашим детям.
Каждый из нас представляет своего ученика и незримо помогает себе разобраться в том, на что и как можно вдохновить на творчество хоть одного, но такого важного будущего гражданина нашего общества. Мы пытаемся представить как душа этого ребёнка раскрывается подобно цветку лотоса, стремящегося к Солнцу, совершенству.
Мы осознаём, что события, происходящие в дальнейшем с ребёнком, подростком, юношей, взрослым человеком во многом зависят от того, как полно и правильно мы раскроем его внутренний мир через творческое вдохновение и вдохновенное творчество.
6 665 151 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Добрянская Инесса Валентиновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.