136872
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация Особенности посильного включения обучающихся в решении экологических проблем Советского района, Курской области в процессе школьного курса биологии.

Презентация Особенности посильного включения обучающихся в решении экологических проблем Советского района, Курской области в процессе школьного курса биологии.

библиотека
материалов
Особенности посильного включения обучающихся в решении экологических проблем...
«Формирование бережного отношения к природе является неотъемлемой частью проц...
Цель исследовательской работы: установить взаимосвязь между геологическим ст...
Практическая часть проекта содержит методики по мониторингу состояния водной...
Место проведения исследований: ДРСУ; ООО «Пласт-Импульс»; Кшенский сахарный з...
В данной работе рассматриваются теоретические вопросы: - о современном состоя...
14 животноводческих комплекса
Вырабатывают в тропосферу Аммиак Сернистый ангидрид Углеводородов Микробные т...
Река Кшень
Исследование подземных вод на полигоне промышленных отходов п. Кшенский
Подземные воды (по химическому составу) Гидрокарбонатные Кальциево-магниевые...
Подземные воды (по физическим свойствам) Прозрачные с легким запахом промотхо...
Изменение химического типа подземных вод 1999-2000 год: карбонатный натриево-...
Поделки из отходов
Лесостепная зона Естественная растительность – 23% Леса и кустарники 10% Дубр...
Рекомендации: Воды поверхностных водоистоков Советского района Курской област...
Данный проект способствовал: Расширению и углублению знаний о воде, как особо...
Заключение Из-за увеличения масштабов антропогенного воздействия (хозяйственн...
«Нет ничего более драгоценного ископаемого, чем вода, без которой жить нельзя...
Можем никогда не увидеть! Прелесть осеннего леса. Нежный весенний рассвет. Со...
Можем потерять… Красоту водоёмов. лесов, полей и садов. Жизни редких птиц и ж...
Давайте беречь нашу Землю!!!
Используемая литература. Брагин С. В. Взаимоотношения общества и природы (Кра...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Особенности посильного включения обучающихся в решении экологических проблем
Описание слайда:

Особенности посильного включения обучающихся в решении экологических проблем Советского района Курской области в процессе школьного курса биологии Субботина Ольга Витальевна Учитель биологии МКОУ «Советская средняя школа №2» Советского района Курской области

2 слайд «Формирование бережного отношения к природе является неотъемлемой частью проц
Описание слайда:

«Формирование бережного отношения к природе является неотъемлемой частью процесса воспитания, и чем раньше ребенку привить чувство ответственности за состояние природной среды, тем больше вероятность увидеть будущего человека не царем природы, а ее другом.» Л. К. Шапошников

3 слайд Цель исследовательской работы: установить взаимосвязь между геологическим ст
Описание слайда:

Цель исследовательской работы: установить взаимосвязь между геологическим строением, хозяйственной деятельностью человека и экологическим состоянием реки Кшень и ее притоков. Задачи: -Образовательные: научить обучающихся: - постановке эксперимента; - самостоятельному поиску информации; - методике проведения мониторинга состояния водных русерсов; -Познавательные: приобщить обучающихся к методологии научного познания, к самостоятельной работе с информацией. Развивать логическое и творческое мышление. Воспитательные: привлечь внимание к проблеме проекта, призвать к необходимости заботиться о состоянии водной среды и своем здоровье.

4 слайд Практическая часть проекта содержит методики по мониторингу состояния водной
Описание слайда:

Практическая часть проекта содержит методики по мониторингу состояния водной среды: Мониторинг состояния воды - Биоиндикаторы чистоты воды; - методика исследования воды на наличие органических остатков и сточных вод ; - методика анализа химического состава и физических свойств воды;

5 слайд Место проведения исследований: ДРСУ; ООО «Пласт-Импульс»; Кшенский сахарный з
Описание слайда:

Место проведения исследований: ДРСУ; ООО «Пласт-Импульс»; Кшенский сахарный завод; Кшенский ХПП

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд В данной работе рассматриваются теоретические вопросы: - о современном состоя
Описание слайда:

В данной работе рассматриваются теоретические вопросы: - о современном состоянии водных ресурсов п. Кшенский; - об основных источниках загрязнений воды; - о способах охраны окружающей среды от загрязнений; - взаимосвязь здоровья населения и состоянием окружающей среды.

8 слайд 14 животноводческих комплекса
Описание слайда:

14 животноводческих комплекса

9 слайд Вырабатывают в тропосферу Аммиак Сернистый ангидрид Углеводородов Микробные т
Описание слайда:

Вырабатывают в тропосферу Аммиак Сернистый ангидрид Углеводородов Микробные тела

10 слайд Река Кшень
Описание слайда:

Река Кшень

11 слайд Исследование подземных вод на полигоне промышленных отходов п. Кшенский
Описание слайда:

Исследование подземных вод на полигоне промышленных отходов п. Кшенский

12 слайд Подземные воды (по химическому составу) Гидрокарбонатные Кальциево-магниевые
Описание слайда:

Подземные воды (по химическому составу) Гидрокарбонатные Кальциево-магниевые Катионы натрия (до 35 мг/дм) Анионы хлора и сульфаты (15 мг/дм) Слабоминерализированные (230-240 мг/дм) Жесткость 4,5-7,9 мг/дм Соли аммиака 2, 98-3,06 мг/дм Нитриты (до 5,48 мг/дм) Железо 0,2-0,6 мг/дм Микрокомпоненты: медь, цинк, кадмий, мышьяк, никель, хром.

13 слайд Подземные воды (по физическим свойствам) Прозрачные с легким запахом промотхо
Описание слайда:

Подземные воды (по физическим свойствам) Прозрачные с легким запахом промотходов Нефтепродукты 0,01-0,09 мг/дм Фенолы 0,02-0,1 мг/дм Водородный показатель-слабощелочная среда; рН 6,9-8

14 слайд Изменение химического типа подземных вод 1999-2000 год: карбонатный натриево-
Описание слайда:

Изменение химического типа подземных вод 1999-2000 год: карбонатный натриево-кальциевый тип с минерализацией 0,34-1,24 г/дм 2009-2010 год: гидрокарбонатный магниево-кальциевый с присутствием катионов натрия

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд Поделки из отходов
Описание слайда:

Поделки из отходов

18 слайд Лесостепная зона Естественная растительность – 23% Леса и кустарники 10% Дубр
Описание слайда:

Лесостепная зона Естественная растительность – 23% Леса и кустарники 10% Дубравы 60%

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд Рекомендации: Воды поверхностных водоистоков Советского района Курской област
Описание слайда:

Рекомендации: Воды поверхностных водоистоков Советского района Курской области не пригодны для питья, что подтверждается результатами исследований; Вопрос охраны и очистки водных ресурсов должен решаться не только на районном уровне, но и на областном и государственном; Результаты исследования довести до сведения людей на общешкольном родительском собрании и опубликовать в районной газете «Нива».

23 слайд Данный проект способствовал: Расширению и углублению знаний о воде, как особо
Описание слайда:

Данный проект способствовал: Расширению и углублению знаний о воде, как особом экологическом факторе, определяющим жизнедеятельность организмов на Земле; Экологическому образованию и воспитанию экологической культуры обучающихся; Воспитанию ответственного отношения к воде, как природному ресурсу; Формированию познавательного интереса к предмету биологии.

24 слайд Заключение Из-за увеличения масштабов антропогенного воздействия (хозяйственн
Описание слайда:

Заключение Из-за увеличения масштабов антропогенного воздействия (хозяйственной деятельности человека), особенно в последнее столетие, нарушается равновесие в биосфере, что может привести к необратимым процессам и поставить вопрос о возможности жизни на планете. Это связано с развитием промышленности, энергетики, транспорта, сельского хозяйства и других видов деятельности человека без учета возможностей биосферы Земли. Уже сейчас перед человечеством встали серьезные экологические проблемы, требующие незамедлительного решения. Понимая всю важность своей деятельности в отношении окружающей среды, как в плане загрязнения, так и в плане защиты, человечество должно стремиться устранить последствия своего влияния на природу.

25 слайд «Нет ничего более драгоценного ископаемого, чем вода, без которой жить нельзя
Описание слайда:

«Нет ничего более драгоценного ископаемого, чем вода, без которой жить нельзя.» академик А. П. Карпинский

26 слайд Можем никогда не увидеть! Прелесть осеннего леса. Нежный весенний рассвет. Со
Описание слайда:

Можем никогда не увидеть! Прелесть осеннего леса. Нежный весенний рассвет. Сочные краски лета. Хрустальное кружево зимы. Человек, остановись!

27 слайд Можем потерять… Красоту водоёмов. лесов, полей и садов. Жизни редких птиц и ж
Описание слайда:

Можем потерять… Красоту водоёмов. лесов, полей и садов. Жизни редких птиц и животных. Человек, остановись!

28 слайд Давайте беречь нашу Землю!!!
Описание слайда:

Давайте беречь нашу Землю!!!

29 слайд Используемая литература. Брагин С. В. Взаимоотношения общества и природы (Кра
Описание слайда:

Используемая литература. Брагин С. В. Взаимоотношения общества и природы (Краткий исторический очерк)./С. В. Брагин, И. В. Игнатович, А. В. Сырьян// под ред. Н. Г. Рыбальского, Е. Д. Самотесова.-М.:Ниа-Природа, 2006.-год-68с. Шапошников Л.К. Вопросы охраны природы./ Л. К. Шапошников-М.: Просвещение, 2007.-176с. И.Ф.Ливчак,Ю.В.Воронов."Охрана окружающей среды". «Экология, здоровье и природопользование в России» /Под.ред. Протасова В.Ф. - М. 1995/ Журнал «Биология в школе». Журнал «Химия в школе»

Краткое описание документа:

Из-за увеличения масштабов антропогенного воздействия (хозяйственной деятельности человека), особенно в последнее столетие, нарушается равновесие в биосфере, что может привести к необратимым процессам и поставить вопрос о возможности жизни на планете. Это связано с развитием промышленности, энергетики, транспорта, сельского хозяйства и других видов деятельности человека без учета возможностей биосферы Земли. Уже сейчас перед человечеством встали серьезные экологические проблемы, требующие незамедлительного решения.

        Понимая всю важность своей деятельности в отношении окружающей среды, как в плане  загрязнения, так и в плане защиты, человечество должно стремиться устранить последствия своего влияния на природу.

 

 

Общая информация

Номер материала: 107421

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.