299997
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии "Кровообращение человека"

Презентация по биологии "Кровообращение человека"

библиотека
материалов
Движение крови в организме. Органы кровообращения. Подготовила учитель биолог...
Эпиграф к уроку «Мне необходимо разобраться самому, а чтобы разобраться самом...
Органы кровообращения Сердце Кровеносные сосуды Артерии Вены Капилляры
Ответы к заданию №2 Аорта – самая крупная артерия. Артерии – сосуды, несущие...
Задание №3. Сравнение структуры сосудов Признаки сравнения	Артерии	Капилляры...
Кровеносные сосуды
Кровеносные сосуды Определите кровеносные сосуды. Для чего необходимы клапаны...
Задание №4. Строение сердца Митральный – двустворчатый клапан Трикуспидальный...
Историческая справка «Гарвей экспериментально доказал, что в теле человека кр...
Задание №5. Круги кровообращения В каком отделе сердца начинается? В каком от...
Схема кругов кровообращения
Лабораторная работа «Функция клапанов вен» Правую руку поднимите наверх, а ле...
Выводы к опыту. Опущенная рука покраснела, потому что клапаны вен опущенной р...
Закрепление. 1.Кровеносная система человека состоит из органов… 2.Движение кр...
Домашнее задание Читать с.126-129, устный ответ на вопросы Лабораторная работ...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Движение крови в организме. Органы кровообращения. Подготовила учитель биолог
Описание слайда:

Движение крови в организме. Органы кровообращения. Подготовила учитель биологии МБОУ «Красноузельская СОШ» Косякова Т.Д.

2 слайд Эпиграф к уроку «Мне необходимо разобраться самому, а чтобы разобраться самом
Описание слайда:

Эпиграф к уроку «Мне необходимо разобраться самому, а чтобы разобраться самому, думать сообща» Борис Васильев

3 слайд Органы кровообращения Сердце Кровеносные сосуды Артерии Вены Капилляры
Описание слайда:

Органы кровообращения Сердце Кровеносные сосуды Артерии Вены Капилляры

4 слайд Ответы к заданию №2 Аорта – самая крупная артерия. Артерии – сосуды, несущие
Описание слайда:

Ответы к заданию №2 Аорта – самая крупная артерия. Артерии – сосуды, несущие кровь от сердца. Вены – сосуды, несущие кровь к сердцу. Капилляры – мельчайшие кровеносные сосуды. Артериальная кровь – кровь, насыщенная кислородом. Венозная кровь – кровь, насыщенная углекислым газом.

5 слайд Задание №3. Сравнение структуры сосудов Признаки сравнения	Артерии	Капилляры
Описание слайда:

Задание №3. Сравнение структуры сосудов Признаки сравнения Артерии Капилляры Вены Строение Средний слой стенки толстый, состоит из эластических тканей и мышечных волокон Средний слой отсутствует Средний слой тонкий, содержит мало мышечных волокон Наличие клапанов Полулунные клапаны отсутствуют Полулунные клапаны отсутствуют Полулунные клапаны имеются по всей длине

6 слайд Кровеносные сосуды
Описание слайда:

Кровеносные сосуды

7 слайд Кровеносные сосуды Определите кровеносные сосуды. Для чего необходимы клапаны
Описание слайда:

Кровеносные сосуды Определите кровеносные сосуды. Для чего необходимы клапаны венам?

8 слайд Задание №4. Строение сердца Митральный – двустворчатый клапан Трикуспидальный
Описание слайда:

Задание №4. Строение сердца Митральный – двустворчатый клапан Трикуспидальный – трехстворчатый клапан Аортальный – полулунный клапан Одинаковы ли стенки желудочков? Почему?

9 слайд Историческая справка «Гарвей экспериментально доказал, что в теле человека кр
Описание слайда:

Историческая справка «Гарвей экспериментально доказал, что в теле человека кровь находится в постоянном движении по замкнутому пути в результате давления, создаваемого сокращениями сердца. Его учение о кровообращении изложено в труде «Анатомическое исследование движения сердца и крови у животных). Книга Гарвея перевернула представления о человеческом организме и на многие десятилетия определила направления дальнейших исследований. Его в клад в развитие медицины был оценен современниками, которые еще при жизни ученого поставили ему памятник в Лондоне».

10 слайд Задание №5. Круги кровообращения В каком отделе сердца начинается? В каком от
Описание слайда:

Задание №5. Круги кровообращения В каком отделе сердца начинается? В каком отделе сердца заканчивается? Какая кровь течет по артериям? Какая кровь течет по венам? Какова цель кровообращения?

11 слайд Схема кругов кровообращения
Описание слайда:

Схема кругов кровообращения

12 слайд Лабораторная работа «Функция клапанов вен» Правую руку поднимите наверх, а ле
Описание слайда:

Лабораторная работа «Функция клапанов вен» Правую руку поднимите наверх, а левую опустите свободно вниз. Через 1 мин сравните. Вопросы: Почему поднятая рука бледнеет, а опущенная краснеет? На какой руке вены набухшие? - В какой руке клапаны были закрыты?

13 слайд Выводы к опыту. Опущенная рука покраснела, потому что клапаны вен опущенной р
Описание слайда:

Выводы к опыту. Опущенная рука покраснела, потому что клапаны вен опущенной руки закрыты, а так как в опущенной руке произошёл прилив крови по артериям, она сконцентрировалась в сосудах. Клапаны раскрываются лишь после того, как в нижележащих сегментах накопится достаточное количество крови, чтобы открыть венозный клапан и пропустить кровь вверх, в следующий сегмент. Вены, по которым кровь движется против силы тяжести, набухшие. Поднятая рука побледнела, так как клапаны открыты и кровь не застаивается, а свободно оттекает. (подтверждение гипотезы)

14 слайд Закрепление. 1.Кровеносная система человека состоит из органов… 2.Движение кр
Описание слайда:

Закрепление. 1.Кровеносная система человека состоит из органов… 2.Движение крови называется … 3.Различают … и … (легочный) круг кровообращения. 4.В организме человека имеются сосуды … 5.Большой круг кровообращения начинается от …и заканчивается в ... 6.Малый круг кровообращения начинается от … и заканчивается в … 7.В большом кругу кровообращения по артериям течет …, а в малом - … 8.В малом кругу кровообращения по венам течет …, а в большом - … 9.В капиллярах происходит …

15 слайд Домашнее задание Читать с.126-129, устный ответ на вопросы Лабораторная работ
Описание слайда:

Домашнее задание Читать с.126-129, устный ответ на вопросы Лабораторная работа . Определение влияния тугой повязки на движение крови. Туго завяжите палец ниткой и обратите внимание на изменение цвета кожи. - Почему сначала палец краснеет, потом бледнеет? - Почему уменьшается чувствительность пальца? - Почему нельзя носить тесную обувь? - Почему в XIX веке вышли из моды женские корсеты?

Краткое описание документа:

Презентация содержит задания для урока-исследования, а также таблицы, схемы, рисунки. В презентацию включенаинструкция к проведению лабораторной работы "Функции клапанов вен". Также имеется историческая справка об ученом, изучавшим человеческий организм и открывшим круги кровообращения У. Гарвее.В тпблице сравнительная характеристика кровеносных сосудов, связь их строения с выполняемыми функциями.Для повторения и закрепления имеется тестовые задания, где необходимо закончить предложения. Подробно расписано домашнее задание, имеется опыт по самонаблюдению, связь с жизнью

Общая информация

Номер материала: 315198

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.