Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация по биологии на тему "Приспособление организмов к жизни в природе"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация по биологии на тему "Приспособление организмов к жизни в природе"

библиотека
материалов
1. Вспомните, какие экологические факторы действуют на жизнь организмов в пр...
Факторы живой природы Выделите в приведенных загадках общую мысль? О каких п...
Приспособления организмов к жизни в природе Учитель биологии Сулейменова Гуль...
Группы экологических факторов Задание 1.Прочитайте первый абзац § на стр. 81...
 Кислица в еловом лесу колокольчик Колокольчик
Задание 2. Просмотрите Видеосюжет, демонстрирующий опыление насекомыми. Опыл...
Задание 3. Заполните таблицу по второй части «Примеры приспособленности орга...
 Животные во время спячки
 Покровительственная окраска
 Одуванчик Тысячелистник обыкновенный
1. Назовите экологические факторы живой природы, важные для растений и живот...
Прочитайте дополнительный материал на стр. 84 и рассмотрите рис. 70 выразите...
Физкультминутка Вновь у нас физкультминутка,  Наклонились, ну-ка, ну-ка! Расп...
Задание 1. Закончите предложение или вставьте пропущенные слова. 1.Круглый г...
Вопросы для подведения итогов. 1. Сегодня я на уроке узнал для себя…….. 2. М...
Дом. зад. § 19 Подготовить сообщения о приспособлениях растений и животных к...
17 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1. Вспомните, какие экологические факторы действуют на жизнь организмов в пр
Описание слайда:

1. Вспомните, какие экологические факторы действуют на жизнь организмов в природе? 2. Что называют пищевой цепью? 3. Что называют круговоротом веществ? Вставьте пропущенное слово. Осенью журавлям и лебедям вдруг Срочно приходится улетать на юг Мы же зимою маленькие воробьи Прилетаем на кормушках как свои, А я колючий и добрый ёж В норе спать всю зиму хорош, Чтобы выжить в суровых условиях зимы, Все организмы …………………. должны.

№ слайда 2 Факторы живой природы Выделите в приведенных загадках общую мысль? О каких п
Описание слайда:

Факторы живой природы Выделите в приведенных загадках общую мысль? О каких приспособлениях к условиям среды говорится в них? Зимой беленький, А летом серенький. Никого не обижает, А всех сам боится. Хозяин лесной, просыпается весной А зимой, под вьюжный вой, Спит в избушке снеговой. Имя взял у кузнеца, А свой цвет — у огурца. Я весь день ловлю жучков, Уплетаю червячков. В теплый край я не летаю, Здесь под крышей обитаю. Чик-чирик! Не робей! Я бывалый…

№ слайда 3 Приспособления организмов к жизни в природе Учитель биологии Сулейменова Гуль
Описание слайда:

Приспособления организмов к жизни в природе Учитель биологии Сулейменова Гульнара Канаткереевна

№ слайда 4 Группы экологических факторов Задание 1.Прочитайте первый абзац § на стр. 81
Описание слайда:

Группы экологических факторов Задание 1.Прочитайте первый абзац § на стр. 81 и разделите его на две части, дайте названия этим частям. Выделите в тексте растения затененных и освещенных мест. Запишите в тетрадь в виде двух колонок. Выделите главную мысль абзаца. О каком факторе пишет нам автор?  

№ слайда 5  Кислица в еловом лесу колокольчик Колокольчик
Описание слайда:

Кислица в еловом лесу колокольчик Колокольчик

№ слайда 6 Задание 2. Просмотрите Видеосюжет, демонстрирующий опыление насекомыми. Опыл
Описание слайда:

Задание 2. Просмотрите Видеосюжет, демонстрирующий опыление насекомыми. Опыление с помощью насекомых и Прочитайте второй абзац § 19 и ответьте на вопросы: Для чего необходимо опыление цветковых растений? Как вы думаете, имеет ли значение для нас опыление растений? Какое значение имеют животные в распространении семян и плодов?

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Задание 3. Заполните таблицу по второй части «Примеры приспособленности орга
Описание слайда:

Задание 3. Заполните таблицу по второй части «Примеры приспособленности организмов к среде» и используя рисунки 68, 69. § 19 по рядам по три приспособления. Приспособления Значение Примеры 1. Запас органических веществ ? ? 2. Перелеты на юг ? ? 3. Спячка ? ? 4. Оцепенение ? ? 5. Активная жизнь ? ? 6. Смена окраски ? ? 7. Защитная окраска ? ? 8. Яркие пахучие цветки ? ? 9. Крупные яркие соцветия ? ?

№ слайда 9  Животные во время спячки
Описание слайда:

Животные во время спячки

№ слайда 10  Покровительственная окраска
Описание слайда:

Покровительственная окраска

№ слайда 11  Одуванчик Тысячелистник обыкновенный
Описание слайда:

Одуванчик Тысячелистник обыкновенный

№ слайда 12 1. Назовите экологические факторы живой природы, важные для растений и живот
Описание слайда:

1. Назовите экологические факторы живой природы, важные для растений и животных? 2. Почему зелёный кузнечик имеет такую окраску? Стр. 84, вопр.2 3. Для чего меняют окраску два раза в год заяц-беляк, ласка и горностай? Рис. 68 стр.83. 4. Как цветковые растения привлекают животных-опылителей? Стр.84 вопр.3 5. Из своих наблюдений приведите примеры птиц, остающихся с нами зимовать в активном состоянии? Какие птицы из нашего края улетают зимовать осенью на юг?

№ слайда 13 Прочитайте дополнительный материал на стр. 84 и рассмотрите рис. 70 выразите
Описание слайда:

Прочитайте дополнительный материал на стр. 84 и рассмотрите рис. 70 выразите свое мнение, является ли это приспособлением к выживанию? Подумайте, участвуют ли клёсты в распространении семян хвойных деревьев? Куда отнесете данный пример приспособления в таблице, которую вы заполняли на уроке (задание 3) ?

№ слайда 14 Физкультминутка Вновь у нас физкультминутка,  Наклонились, ну-ка, ну-ка! Расп
Описание слайда:

Физкультминутка Вновь у нас физкультминутка,  Наклонились, ну-ка, ну-ка! Распрямились, потянулись,  А теперь назад прогнулись. (наклоны вперед и назад) Голова устала тоже. Так давайте ей поможем! Вправо-влево, раз и два. Думай, думай, голова. (вращение головой) Хоть зарядка коротка,  Отдохнули мы слегка.

№ слайда 15 Задание 1. Закончите предложение или вставьте пропущенные слова. 1.Круглый г
Описание слайда:

Задание 1. Закончите предложение или вставьте пропущенные слова. 1.Круглый год ведут ____ ______ зайцы, горностаи , лисицы, ______ дятлы. 2. Для привлечения опылителей растения имеют______ и ______ цветки или мелкие цветки у них собраны в ____ ____. 3. Лесные деревья на севере выдерживают зимой морозы – 60°С и для этого запасают ______ ________. 4. Зеленый кузнечик незаметен в траве, потому что имеет_____ _____. 5. У зайца-беляка и горностая на зиму отрастает теплый мех и меняется ___ шерсти. 6. Необходимое условие для образования плодов и семян у многих цветковых растений это - ______. 7. Для растений в лесу и на лесной поляне важнейший фактор это - _______.

№ слайда 16 Вопросы для подведения итогов. 1. Сегодня я на уроке узнал для себя…….. 2. М
Описание слайда:

Вопросы для подведения итогов. 1. Сегодня я на уроке узнал для себя…….. 2. Мне показалось интересным в этой теме…….. 3. У меня вызвало затруднение осмысление ……. 4. Сегодня я (мы) достигли или нет поставленной в начале уроке цели. 5. Я бы сегодня за урок себе поставил оценку…

№ слайда 17 Дом. зад. § 19 Подготовить сообщения о приспособлениях растений и животных к
Описание слайда:

Дом. зад. § 19 Подготовить сообщения о приспособлениях растений и животных к среде обитания по вами составленному плану (3-4 пункта) или подобрать загадки и пословицы о приспособленности растений и животных к условиям среды

Краткое описание документа:

Презентация на тему "Приспособление организмов к жизни в природе" по биологии 5 класс. Данная презентация предназначена для учащихся 5 классов по учебнику под  редакцией Пономарёвой И. Н.

    


 Цель урока: сформировать понятие приспособленности организмов к среде обитания, сформировать конкретные знания о приспособительных особенностях строения, окраски тела и поведения животных.

 Задачи:

рассмотреть различные примеры приспособлений растений и животных к факторам живой и неживой природы;

• выявить  взаимосвязи между влиянием факторов среды и особенностями строения и жизнедеятельности организмов;

•  сформировать понятие «приспособленность организмов».

• развивать познавательные, личностные, коммуникативные и регулятивные учебные умения учащихся через деятельностный подход;

• воспитыватькультуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной и групповой  работе.

 

Тип урока: изучение нового материала

 

Автор
Дата добавления 18.01.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров4925
Номер материала 314877
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх