1644584
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация по биологии на тему:" Омыртқалы жануарлардың көбею ерекшеліктері"

Презентация по биологии на тему:" Омыртқалы жануарлардың көбею ерекшеліктері"

Лабиринт
библиотека
материалов
Сабақтың тақырыбы: §48.Омыртқалы жануарлардың көбею ерекшеліктері.
Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік.Оқушыларға омыртқалы жануарлардың көбеюі тура...
Сабақтың жоспары: 1.Ұйымдастыру 	 2.Үй тапсырмасын сұрау 	 3.Жаңа сабақ 	 4....
Биологиялық диктант 1.Дене пішінін айтпағанда,ересек көбелекте.................
1.Үш жұп,бесеу 2.Түтік тәрізді ұзын иірілген тұмсықша 3.Жұлдызқұрт 4.Дернәсіл...
3.Жаңа сабақ
Жаңа термин сөздер мен ұғымдар: Дара жынысты- сырттай ұрықтанатын жануарлар....
Биологиялық домино 1.Аталады,деп,буаздық,кезеңі,көтеру,құрсақта,ұрықты,жануа...
1.Баласын тірі туатын жануарлардың ұрықты құрсақта көтеру кезеңі буаздық деп...
5.Қорытындылау. Графиктік тест(Дұрыс-^,дұрыс емес--) 1. Балықтардың көпшілік...
1^ 2- 3^ 4- 5^ 6^ ^-^-^^.
7.Үй тапсырмасын беру. §48,166-171 беттер,оқу.Деңгейлік сұрақтарға жауап бер...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Сабақтың тақырыбы: §48.Омыртқалы жануарлардың көбею ерекшеліктері.
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: §48.Омыртқалы жануарлардың көбею ерекшеліктері.

2 слайд Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік.Оқушыларға омыртқалы жануарлардың көбеюі тура
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік.Оқушыларға омыртқалы жануарлардың көбеюі туралы мәліметтер беру. 2.Дамытушылық.Оқушылардың ой-жүйусін дамыту.Қосымша материалдарды пайдалана отырып,оқушылардың сабаққа қызығушылығын,білім деңгейін арттыру. 3.Тәрбиелілік.Оқушыларды сауаттылыққа,сауатты жазуға тәрбиелеу.

3 слайд Сабақтың жоспары: 1.Ұйымдастыру 	 2.Үй тапсырмасын сұрау 	 3.Жаңа сабақ 	 4.
Описание слайда:

Сабақтың жоспары: 1.Ұйымдастыру 2.Үй тапсырмасын сұрау 3.Жаңа сабақ 4.Бекіту 5.Қорытындылау 6.Бағалау 7.Үй тапсырмасын беру.

4 слайд Биологиялық диктант 1.Дене пішінін айтпағанда,ересек көбелекте..............
Описание слайда:

Биологиялық диктант 1.Дене пішінін айтпағанда,ересек көбелекте.....................жүретін аяқтары бар,ал дернісілдерінде................. 2.Ересек көбелектің ауыз мүшесі-.................. 3.Көбелектің дернәсілін...............деп атайды. 4.Көбелектің даму сатылары: жұмыртқа-………….-қуыршақ-................. 5.Дамуы 4 сатыдан тұратын және дернәсілі ересегіне ұқсамайтын бунақденелілерді........................деп атайды. 6.Шегірткелер,тарақандар,дәуіттер,инеліктер сияқты бунақденелілердің көптеген түрлерінің дамуы..........сатыдан тұрады.Олар:жұмыртқа-...............-............... 7.Дамуы 3 сатыдан тұратын және дернәсілі ересегіне ұқсайтын бунақденелілерді........................дейді.

5 слайд 1.Үш жұп,бесеу 2.Түтік тәрізді ұзын иірілген тұмсықша 3.Жұлдызқұрт 4.Дернәсіл
Описание слайда:

1.Үш жұп,бесеу 2.Түтік тәрізді ұзын иірілген тұмсықша 3.Жұлдызқұрт 4.Дернәсіл,ересек көбелек 5.Толық түрленіп дамитын бунақденелілер 6.Дернәсіл,ересек жәндік 7.Шала түрленіп дамитын бунақденелілер.

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд 3.Жаңа сабақ
Описание слайда:

3.Жаңа сабақ

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Жаңа термин сөздер мен ұғымдар: Дара жынысты- сырттай ұрықтанатын жануарлар.
Описание слайда:

Жаңа термин сөздер мен ұғымдар: Дара жынысты- сырттай ұрықтанатын жануарлар. Жыныс безі- аталық балық немесе бақаның ағзасында бір жұп аталық безінде сперматозойдтардың пісіп жетілуі. Уылдырық- аналық ағзаның бір жұп аналық безінде түзілетін өте майда жұмыртқалар түзілуі. Шабақ- өздігінен қорек аулап,тіршілік ете бастаған балық дернәсілі. Итшабақ-бақа дернәсілі. Балапан-құстардың жұмыртқаны жарып шыққан ұрпағы. Буаздық-баласын тірі туатын жануарлардың ұрықты құрсақта көтеру кезеңі. Ұрықжолдас(плацента)-ұрықтың ана ағзасымен байланысын қамтамасыз ететін мүше

11 слайд Биологиялық домино 1.Аталады,деп,буаздық,кезеңі,көтеру,құрсақта,ұрықты,жануа
Описание слайда:

Биологиялық домино 1.Аталады,деп,буаздық,кезеңі,көтеру,құрсақта,ұрықты,жануарлардың,туатын,тірі,баласын. 2.Емес,үлкен,онша,жағынан,мөлшері,жұмыртқалары,сүтқоректілердің. 3.Шашады,суға,уылдырықтарын,де,қосмекенділер,және т.б.,құрбақа,тритон,бақа.

12 слайд 1.Баласын тірі туатын жануарлардың ұрықты құрсақта көтеру кезеңі буаздық деп
Описание слайда:

1.Баласын тірі туатын жануарлардың ұрықты құрсақта көтеру кезеңі буаздық деп аталады. 2.Сүтқоректілердің жұмыртқалары мөлшері жағынан онша үлкен емес. 3.Бақа тритон құрбақа және т.б. қосмекенділер де уылдырықтарын суға шашады.

13 слайд 5.Қорытындылау. Графиктік тест(Дұрыс-^,дұрыс емес--) 1. Балықтардың көпшілік
Описание слайда:

5.Қорытындылау. Графиктік тест(Дұрыс-^,дұрыс емес--) 1. Балықтардың көпшілік түрлері мен қосмекенділердің жыныс мүшелерінің құрылысы ұқсас,бұлар-дара жыныстылар. 2. Өздігінен қорек аулап,тіршілік ете бастаған балық дернәсілін итшабақ дейді. 3. Итшабақ-бақа дернәсілі. 4.Талшықты сперматозоидтар уылдырықтарымен қосылып,оларды ұрықтандыра алмайды. 5. Бақа,тритон,құрбақа және т.б. қосмекенділер де уылдырықтарын суға шашады. 6.Ұрық ұрықжолдасқа кіндік арқылы байланысады.

14 слайд 1^ 2- 3^ 4- 5^ 6^ ^-^-^^.
Описание слайда:

1^ 2- 3^ 4- 5^ 6^ ^-^-^^.

15 слайд 7.Үй тапсырмасын беру. §48,166-171 беттер,оқу.Деңгейлік сұрақтарға жауап бер
Описание слайда:

7.Үй тапсырмасын беру. §48,166-171 беттер,оқу.Деңгейлік сұрақтарға жауап беріп келу.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Презентация по биологии на тему:" Омыртқалы жануарлардың көбею ерекшеліктері"

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.