Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация по физике на тему: "Живой кристалл"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Физика

Презентация по физике на тему: "Живой кристалл"

библиотека
материалов
Живой кристаллов Исследовательская работа
Исследовательскую работу «Живой кристалл» выполнила ученица 8 Б класса Яна К...
ВВЕДЕНИЕ Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик,– В ней ес...
Кристаллы — это твёрдые вещества, имеющие естественную внешнюю форму правиль...
 Литературный обзор
Характеристикой кристалла может быть отношение прироста грани кристалла ко в...
Таблица результатов Измерения Поваренная соль Медный купорос 1. Прирост грани...
Выводы 1. В результате из раствора каждое вещество образует кристаллы соверше...
Заключение Мы увидели один из признаков жизни кристалла – рост. Хоть он являе...
Выполнила: ……………… Научный руководитель: …... ….. Яна Казун, ученица 8 Б клас...
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Живой кристаллов Исследовательская работа
Описание слайда:

Живой кристаллов Исследовательская работа

№ слайда 2 Исследовательскую работу «Живой кристалл» выполнила ученица 8 Б класса Яна К
Описание слайда:

Исследовательскую работу «Живой кристалл» выполнила ученица 8 Б класса Яна Казун

№ слайда 3 ВВЕДЕНИЕ Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик,– В ней ес
Описание слайда:

ВВЕДЕНИЕ Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик,– В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык... Ф. И. Тютчев.

№ слайда 4 Кристаллы — это твёрдые вещества, имеющие естественную внешнюю форму правиль
Описание слайда:

Кристаллы — это твёрдые вещества, имеющие естественную внешнюю форму правильных симметричных многогранников, основанную на их внутренней структуре, то есть на одном из нескольких определённых регулярных расположений, составляющих вещество частиц (атомов, молекул, ионов).

№ слайда 5  Литературный обзор
Описание слайда:

Литературный обзор

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Характеристикой кристалла может быть отношение прироста грани кристалла ко в
Описание слайда:

Характеристикой кристалла может быть отношение прироста грани кристалла ко времени, за которое прирост происходит. Увеличение микроскопа = 140 (7Х20=140) Формулы: N – кол-во атомных слоев, dи – диаметр ионов N=ΔL/dи Все время наблюдения : N0=Nt Примечание: У кристаллов медного купороса количество атомных слоев, укладываемых в процессе роста сосчитать проблематично, т. К. это не чисто ионный кристалл.

№ слайда 8 Таблица результатов Измерения Поваренная соль Медный купорос 1. Прирост грани
Описание слайда:

Таблица результатов Измерения Поваренная соль Медный купорос 1. Прирост грани кристалла с учетом увеличения микроскопа L, мм 2. Общий прирост грани за все время наблюдения L0, мм     1/140 3/140 3. Время роста каждого 1/140 мм грани кристалла t1, ч t2, ч t3, ч 4. Все время роста кристалла t, ч 2,55 2,73 2,91 8,19 0,067 0,083 0,1 0,25 5. Скорость роста каждого 1/140 мм грани кристалла v, мм/ч v, мм/ч v, мм/ч 6. Средняя скорость роста грани кристалла v(ср), мм/ч 0,0028 0,0026 0,0025 0,00263 0,107 0,086 0,071 0,086 7. Величина прироста грани кристалла за 1 с в интервалах времени.  ΔL=L*1c/t, нм ΔL=L*1c/t, нм ΔL=L*1c/t, нм 8. Средняя величина прироста грани кристалла за 1с  ΔL,нм 0,778 0,727 0,682 0,729 29 23 19 24

№ слайда 9 Выводы 1. В результате из раствора каждое вещество образует кристаллы соверше
Описание слайда:

Выводы 1. В результате из раствора каждое вещество образует кристаллы совершенно определенной формы. 2. При внимательном рассмотрении формы кристаллов можно увидеть дефекты, потому что реальные условия выращивание не всегда соответствуют благоприятным условиям роста. 3. На рост кристалла влияет степень переохлаждения раствора. В сильно переохлажденных жидкостях – вытянутые призмы, поваренная соль – длинные иглы. 4. С помощью проволочного каркаса разных форм и окрашенного раствора можно создать интересные фигуры. 5. Скорость роста кристаллов поваренной соли и медного купороса со временем уменьшается, так же как величина прироста грани кристалла, потому что уменьшается содержание в растворе ионов вещества, благодаря которым кристалл растет. 6. Расчеты показали, что скорость роста кристаллов соли меньше скорости роста кристаллов медного купороса. Чем меньше скорость роста, тем лучше по форме получаются кристаллы. 7. В процессе роста кристалла соли уменьшается количество атомных слоев. По расчетам, в среднем за 1 сек. Образуется 2,43 слоя. А за все время наблюдения – около 71 646 атомных слоев.

№ слайда 10 Заключение Мы увидели один из признаков жизни кристалла – рост. Хоть он являе
Описание слайда:

Заключение Мы увидели один из признаков жизни кристалла – рост. Хоть он является символом неживой природы, грань между понятиями живая и неживая природа установить сложно. Кристаллы возникаю в процессе жизнедеятельности организмов. При всех химических процессах этот организм остается самим собой в течении десятков лет. В клетках любого животного, растения имеется что-то постоянное, неизменное. Например, ДНК человека – её молекула рассматривается как особый вид твердого тела – одномерные апериодические кристаллы. Следовательно, Кристаллы – это не только символ неживой природы, но и основа жизни.

№ слайда 11 Выполнила: ……………… Научный руководитель: …... ….. Яна Казун, ученица 8 Б клас
Описание слайда:

Выполнила: ……………… Научный руководитель: …... ….. Яна Казун, ученица 8 Б класса, МОБУ СОШ № 8 …………….. Насипова Г. У. учитель физики

Краткое описание документа:

     Люди, посвящающие свою жизнь кристаллу, часто воспринимают его живым. Во всяком случае, говорят о нем, как о живом существе.Например, в поэтической прозе поэта А.  Е. Ферсмана «Камень»,  он разговаривает с обломком минерала, как с живым существом, которое умеет прятаться от зоркого глаза искателя, а в ответ на обиду или  несправедливость менять окраску – розовую  на черную.

   В разговоре двух металловедов идет речь об усталости  металлического кристалла, о его старении, способности отдыхать, издавать звуки, видимо, выражая недовольство тяжесть приложенной нагрузки. Или еще: геологи ведут разговор о памяти минерала, о его способности разумно приспосабливаться к внешним условиям. Или по разговорам работников, которые в лаборатории или цехе искусственно создают кристаллы, они растут, захватывают примеси, передают нечто по наследству.

   Сочетание слов «живой кристалл» придает этой работе романтическую окраску, по поводу умения кристалла расти. В данной работе были выращены кристаллы медного купороса и поваренной соли. В ходе выращивания кристаллов были замечены ряд особенностей роста кристаллов, факторы, влияющие на их рост. Была определена скорость роста кристаллов поваренной соли и медного купороса, средняя величина прироста грани кристаллов, а также рассчитана количество атомных слоев, которое укладывается в процессе роста кристалла поваренной соли за 1 секунду и за все время наблюдения.

Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров283
Номер материала 287005
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх