Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ВУЛКАНЫ, ГОРЯЧИЕ ИСТОЧНИКИ, ГЕЙЗЕРЫ.№ 21
2 слайд
ВУЛКАН –
гора конической формы, из горловины которой выбрасывается горючий газ, пар, пепел, камни, а также, мощные потоки лавы.
3 слайд
4 слайд
Вулкан, об извержениях которых не сохранилось никаких сведений называются
ПОТУХШИМИ.
5 слайд
Вулканы, из жерла которых постоянно происходят извержения, называют
действующими.
6 слайд
7 слайд
8 слайд
Фонтанирующий источник горячей воды с паром – ГЕЙЗЕР.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель:
1. Сформировать представление о происхождении вулканов и гейзеров, ознакомить с отличиями действующих и потухших вулканов, познакомить с основными областями распространения вулканов;
2. Развивать навыки учащихся в работе с атласами и контурными картами;
3. Воспитывать интерес к предмету.
ХОД УРОКА:
1. Организационный момент.
2. Изучение нового материала.
- Какие ассоциации вызывает у вас слово “вулкан” (Дети отвечают: “огнедышащая” гора).
-Откуда пошло название “Вулкан”, почему вулканов больше бывает на дне океанов, почему гейзеры фонтанируют через равные промежутки времени и многое другое, вы узнаете на этом уроке.
Но сначала поговорим о том, что вы уже знаете. (беседа)
6 669 355 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Родимов Валерий Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.